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作者

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检索条件"机构=郑州工商学院现代教育技术中心"
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基于Bibliometrix的西藏生态经济领域研究现状、热点探析与趋势展望(1984-2022)
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西藏研究 2024年 第2期 144-154,160页
作者: 郑应友 侯霞 郑州工业应用技术学院商学院 西藏大学经济与管理学院 拉萨850000
围绕中国知网数据库1984-2022年间关于研究西藏生态经济领域的期刊文献,分析该领域研究现状、热点与趋势,这对于厘清西藏生态经济发展规律、发掘新的研究课题,促进西藏经济社会高质量发展具有重要的理论和实践价值。西藏生态经济领域研... 详细信息
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共生还是寄生:高职院校高水平专业群建设的现实审视和实践进路
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职业技术教育 2024年 第20期45卷 6-11页
作者: 王子飞 林禄苑 饶慧婷 广东工商职业技术大学商学院 广东省社科联决策咨询研究基地互联网经济研究中心 肇庆526020 广东工商职业技术大学
高职院校高水平专业群建设已成为推动职业教育人才培养和专业建设高质量发展的关键举措。自国家实施高职院校高水平专业群建设以来,高职院校在相关理论探索和实践创新成效显著,但实践中还存在不少问题。通过对高职院校高水平专业群组群... 详细信息
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基于多变量GERT的复杂装备研制进度控制方法及应用
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控制与决策 2024年
作者: 刘勇 张静怡 王朱程 赵焕焕 江南大学商学院 无锡职业技术学院管理学院
研制进度管理是复杂装备项目的重要工作之一,合理的进度计划和调控措施能够保证项目研制成功和及时交付.然而研制进度受到工期、成本、客户需求等众多因素的影响和制约,并且这些因素呈现一定的不确定性.为描述和解决此类进度控制问题,... 详细信息
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新形势下城乡资源要素自由流动的内涵与实现条件
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山东业职业技术学院学报 2024年 第1期24卷 21-26页
作者: 王录伟 胡宁玲 四川工商学院会计学院 四川眉山620036
土地、资金、人才、信息和技术等城乡资源要素的自由流动既包括双向流动,也包括内部流动。以促进资源利用最大化为目的,具备合理规范的制度、匹配务实的组织和合理的资金投入等条件才能有效实现自由流动。通过优化金融、科技、环保、医... 详细信息
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高校动画教学与学生管理实践中存在的问题与对策研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第9期 0182-0185页
作者: 杨瑞瑞 郑州商学院 河南郑州450000
本文以我国高校的动画教学及其学生管理实践为研究对象,运用问卷调查、深度访谈等研究方法,深入探讨了动画教学中存在的问题及其影响,以及学生管理中的不足之处。研究中发现,当前动画教学以传统教学模式为主,缺乏工作坊式的实践探究,技... 详细信息
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消费者视角下的“双碳”目标对策:行为改变与政策引领
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湖北工程学院学报 2024年 第1期44卷 89-96页
作者: 王录伟 四川工商学院会计学院 四川眉山620036
消费者作为经济社会的参与者,从消费者视角出发,研究“双碳”目标对策对于促使消费者改变行为、减少碳排放非常重要。能源消耗、交通方式、食品选购、物品使用和消费等消费者行为影响着碳排放,它们之间相互作用、相互影响。消费者行为... 详细信息
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三网融合背景下4G通信技术在互联网电视中的运用
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西南师范大学学报(自然科学版) 2017年 第9期42卷 121-127页
作者: 朱居正 郑州工商学院现代教育技术中心 郑州451400
现代网络技术的不断发展,使得"三网融合"大背景逐渐形成,在此背景下我国的第四代通信技术(4G技术)也正以快速的步伐跨入人们的生活,并逐渐取代3G通信技术在通讯市场的地位.通过对4G通信技术的概念、关键技术、运用特点等方面进行分析,... 详细信息
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数字乡村建设总体框架:何以可能与何以可为
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农业经济 2024年 第8期 56-59页
作者: 李娜 河南牧业经济学院物流与电商学院 河南郑州450044
数字乡村建设是农业农村现代化的重要着力点,是数字中国建设的基础和突破口,是实现社会主义现代化农业强国的有效途径。基于数字乡村建设“何以兴起、何以落地、何以进行、何以可为”总体框架进行研究,数字乡村建设兴起由数字经济时代... 详细信息
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环境优化能否打破政治资源诅咒?--基于政治关联与企业生产率的考察
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中国管理科学 2024年 第8期32卷 274-284页
作者: 李振洋 白雪洁 郑州大学商学院 河南郑州450001 南开大学经济与社会发展研究院 天津300071
新发展阶段背景下,企业全要素生产率水平提升对制造业高质量发展发挥着关键性作用。本文运用中国工业企业数据库的微观企业面板数据,在考察政治关联与企业全要素生产率关系的基础上,进一步分析了优化营环境能否打破“政治资源诅咒”困... 详细信息
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地方民办高校教师信息化教学能力提升路径研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第4期 0135-0138页
作者: 杨明珠 郑州商学院 河南郑州450100
本文致力于讨论提高地方民办高校教师信息化教学能力的关键对策,明确提出优化教学设计、提高教师技术能力的实际策略。高校教师根据个性化教育方案策划和交叉学科教学模式的引进,优化教学设计,满足学生的学习需求,推动综合性能力的提高... 详细信息
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