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国家级传统村落空间分异及影响因素研究——以河南省为例
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安徽农业科学 2024年 第4期52卷 184-188,204页
作者: 段方俊 肖绪培 余明娟 姚静 新乡工程学院食品工程学院 河南新乡453700 郑州威科姆教育科技教研中心 河南郑州450001
传统村落的创意性传承性保护是响应乡村振兴战略的有效道路。识别河南省传统村落的空间格局和影响因素对于河南传统村落的发展规划和体制升级具有重要的现实参考价值。以河南省5批国家级传统村落为研究对象,运用GIS空间分析法,利用核密... 详细信息
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基于分阶段自编码器与注意力机制的舰载机着舰航迹实时预测模型
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计算机科学 2024年 第9期51卷 273-282页
作者: 李哲 刘奕阳 王可 杨杰 李亚飞 徐明亮 郑州大学计算机与人工智能学院 郑州450001 国家超级计算郑州中心 郑州450001 智能集群系统教育部工程研究中心 郑州450001
航空母舰舰载机着舰过程中应沿相对固定的航迹下滑,以保证触舰点位于舰艉拦阻系统所在的区域,因此舰载机航迹是着舰信号官进行指挥决策的重要依据之一。舰载机航迹实时预测有助于着舰信号官判断着舰作业发展态势,及时形成正确的航迹纠... 详细信息
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碳纤维边角料增强TPU纳米复合材料的制备与电热性能
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复合材料学报 2024年 第4期41卷 1862-1869页
作者: 崔晓凤 郑茂林 张娜 黄明 高国利 郑州大学、材料成型及模具技术教育部重点实验室 橡塑模具国家工程研究中心郑州450002 深圳市银宝山新科技股份有限公司 深圳518108
随着碳纤维(CF)需求量的增加,CF边角料急剧增多,造成了极大的资源浪费。为解决这一问题,采用抽滤法将CF边角料制备成短切碳纤维(SCF)毡,以碳纳米管(CNT)作为二次填料,通过真空热压工艺制备了CF边角料增强热塑性聚氨酯(TPU)纳米复合电热... 详细信息
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“守正创新”理念下郑州市职业教育研究——以郑州市“市域大教研”为例
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中州大学学报 2024年 第3期41卷 119-123页
作者: 牛晓红 郑州教育科学规划与评估中心职业教育教学研究室 河南郑州450000
协同共治是新时期职业教育守正创新的必然选择,开放性、跨界性、融合性是职业教育的显著特征,校企合作、产教融合是职业教育的本质要求。职业教育的高质量发展,离不开政府、行业、企业、学校的协同发展和深度融合,构建政企校三方联动的... 详细信息
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碳纳米管选择性分布增韧聚乳酸/聚己二酸对苯二甲酸丁二醇酯共混材料
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高分子材料科学与工程 2024年 第7期40卷 63-69页
作者: 李桂丽 冯巧 陈树芳 尹田欣 何彝昕 谢丹 毛辰静 邵春光 高蓬 河南城建学院材料与化工学院 河南平顶山467036 郑州大学橡塑模具国家工程研究中心 河南郑州450002 河南中标科技有限公司 河南郑州450000
采用碳纳米管(CNTs)来调控聚乳酸(PLA)/聚己二酸对苯二甲酸丁二醇酯(PBAT)共混材料的微结构和宏观性能,探究了CNTs添加量对PLA/PBAT共混物结晶行为、相形貌及热力学性能的影响规律,基于润湿理论量化分析了CNTs选择性分布的原因,探讨了C... 详细信息
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自动分拣仓库中多载量AGV调度与路径规划算法
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计算机集成制造系统 2024年 第4期30卷 1458-1471页
作者: 余娜娜 李铁克 张文新 袁帅鹏 张卓伦 王柏琳 郑州航空工业管理学院管理工程学院 河南郑州450046 北京科技大学经济管理学院 北京100083 钢铁生产制造执行系统技术教育部工程研究中心 北京100083
在自动分拣仓库中,多载量自动导引小车(AGV)具有强运输能力,但其多载量特征也增加了调度与路径规划的复杂性。针对多载量AGV调度与路径规划的协同优化问题,以最小化最大搬运完成时间为目标,建立了该问题的混合整数线性规划模型,并提出... 详细信息
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血清25-羟维生素D_(3)水平对帕金森病伴脑小血管病患者认知障碍的预测价值
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郑州大学学报(医学版) 2024年 第1期59卷 21-25页
作者: 宋晓贇 杨改清 张晓艺 新乡医学院三全学院病理学教研 河南新乡453003 郑州大学附属郑州中心医院神经内科 郑州450007
目的:探讨血清25-羟维生素D_(3)[25-(OH)D_(3)]水平对帕金森病(PD)伴脑小血管病(CSVD)患者认知障碍的预测价值。方法:回顾性分析125例PD伴CSVD患者的临床资料,所有患者均测定血清25-(OH)D_(3)、胱抑素C(Cys-C)、同型半胱氨酸(Hcy)等指标... 详细信息
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健康中国战略背景下地方医学院校专业建设路径探析
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黄河科技学院学报 2024年 第5期26卷 87-92页
作者: 张蒙 张贝 黄河科技学院教育教学中心 河南郑州450063
健康中国战略的提出,为医学教育带来了新的发展机遇,也开辟了新的研究方向。实施健康中国战略对地方医学院校人才培养提出了不断满足基层医疗卫生事业的服务需求,提升医学服务能级和探索医学服务新业态等方面的新要求。为推进医学教育... 详细信息
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数字化背景下中小学教师职前职后一体化培养研究与实践
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科教导刊(电子版) 2024年 第8期 237-239页
作者: 石洁滢 黄河科技学院教育教学中心 河南 郑州 450006
中小学教育作为国内基础教育的核心部分,对于学生的价值观形成具有重要影响,因此,相关教师的培养工作尤为重要.但在数字化背景下,传统的教师培养模式难以适应时代发展潮流,针对这一情况,国内中小学院校需要立足时代背景,探索中小学教师... 详细信息
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觅新机开新局:扎实推进信息科技课程建设
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中小学信息技术教育 2024年 第4期 8-10页
作者: 卢秋红 王振强 魏雄鹰 周莉萍 徐凡 朱唯 不详 北京教科院基础教育教学研究中心信息科技教研 浙江省教育教研 广东省深圳市龙华区教育科学研究院 江西省教育教研 湖南省教育科学研究院
信息科技是现代科学技术领域的重要部分,信息科技课程肩负着培养科学精神和科技伦理、提升自主可控意识、培育社会主义核心价值观、树立总体国家安全观、提升数字素养与技能的使命任务。扎实推进信息科技课程在全国中小学校落地实施。
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