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作者

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语言

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检索条件"机构=郑州大学研究生思想政治理论课教研室"
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党的二十届三中全会精神融入“新时代中国特色社会主义理论与实践”课研究
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思想政治课研究 2024年 第4期 43-47页
作者： 《新时代中国特色社会主义理论与实践》资料编写组 杨文亮 不详 郑州大学研究生思想政治理论课教研室
“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”(1)党的二十届三中全会精神,既是对十八届三中全会以来全面深化改革精神的承续,也是在新征途上继续推进中国式现代化的崭新篇章。《新时代中国特... 详细信息
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数字乡村建设与中国式农业产业链现代化:内在机制与经验证据
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西北民族大学学报（哲学社会科学版） 2024年 第4期 176-188页
作者： 王森浩 太原工业学院思想政治理论课教学研究部 山西太原030008
以2013—2022年中国30个省级行政区为样本,研究利用基准回归模型与中介效应模型,探究数字乡村建设对中国式农业产业链现代化的影响及内在作用机制。结果表明:数字乡村建设可以有效助力中国式农业产业链现代化发展。数字乡村建设能够通... 详细信息
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新时代高校思政课建设的主要成就、重要经验和创新向度
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思想理论教育导刊 2024年 第3期 4-10页
作者： 杨晓慧 高等学校思想政治理论课教学指导委员会 东北师范大学思想政治教育研究中心
党的十八大特别是学校思想政治理论课教师座谈会召开以来,党和国家从战略和全局的高度扎实推进高校思想政治理论课改革,在理念创新、制度创新和实践探索上取得了显著成就,为科学回答如何正确看待思想政治理论课、为什么要建设思想政治... 详细信息
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推进新时代思想政治理论课建设的几个着力点
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马克思主义理论学科研究 2024年 第6期10卷 14-21页
作者： 逄锦聚 教育部高等学校思想政治理论课教学指导咨询委员会 南开大学 天津300071
认真学习贯彻习近平关于学校思想政治理论课建设的重要指示精神,不断开创新时代思想政治理论课建设新局面,是我们的重要使命和任务。要紧紧把握新时代思想政治理论课建设的使命和根本任务,增强培养时代新人的责任感;紧紧围绕以习近平新... 详细信息
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关于《中华人民共和国爱国主义教育法》的多维审视
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思想理论教育导刊 2024年 第1期 112-120页
作者： 王易 张昊 中国人民大学马克思主义学院 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心
弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育。《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布实施,是对党和国家运用制度化和法治化手段保障爱国主义教育的历史经验总... 详细信息
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母权论对人类历史研究的重新定向——从巴霍芬、摩尔根到马克思
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世界哲学 2024年 第1期 17-25页
作者： 王莅 中国人民大学马克思主义学院、北京高校思想政治理论课高精尖创新中心
母权论是19世纪下半叶古代法研究者在批判资产阶级自然法过程中提出的一种思想假说,它的出现标志着西方文明的内在分裂与自我修正。马克思晚年对彼时新兴的母权论思潮予以密切关注,并将其作为证成资本主义历史性和共产主义现实性的重要... 详细信息
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社会主要矛盾视角下的文化消费
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山西财经大学学报 2024年 第S2期 29-31页
作者： 张瑜 中央戏剧学院思想政治理论教研部
伴随着我国经济和社会的飞速发展，我国社会主要矛盾已经发展到一个新时期，人民群众对美好生活的要求越来越高，对文化的要求也越来越高。只有消费才能满足文化需要，我国必须持续改善人们的文化消费，以满足人们的文化需要，从而更好... 详细信息
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史前社会研究与人类历史的新奠基——马克思唯物主义历史观的人类学指向
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教学与研究 2024年 第5期 15-24页
作者： 王莅 中国人民大学马克思主义学院 北京100872 北京高校思想政治理论课高精尖创新中心
西方社会自近代以来开始将历史视为人类的创造物,并且将历史创造的基础追溯至以古希腊罗马为基础的古典文明,以此产生出蔚然壮观的资产阶级历史编纂。但本文的研究旨在证明,将古典文明作为人类历史的基础是资产阶级现实诉求和意识形态... 详细信息
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民办高校推进课程思政建设的现状与路径——基于广东省5所民办高校教师调查视角
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教书育人（高教论坛） 2024年 第3期 86-90页
作者： 罗荣富 广州软件学院思想政治理论课教学部
“课程思政”着眼培育时代新人、拓宽高校思想政治教育领域和空间,打破过去仅仅通过思政课对学生进行思想政治教育的路径依赖,是破解高校教师在现实教学中教书与育人相脱节现象,形成合力育人的有效手段,如何运用好这一破解方法,发挥高... 详细信息
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从道德政治走向人类解放:马克思对“卢梭悖论”的超越
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教学与研究 2024年 第6期 46-56页
作者： 张当 中国人民大学马克思主义学院 中国人民大学北京高校思想政治理论课高精尖中心 北京100872
在对以自然原则为核心的近代政治哲学批判中,卢梭强调现代社会及其不平等关系使人陷入精神贫困之中,并且在重构社会历史理论的过程中指出私有财产是造成贫富矛盾以及奴役状态的主要原因。尽管卢梭着重批判了私有财产权所导致的贫富分化... 详细信息
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