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工作嵌入和工作满意度对临床护士组织沉默与心理资本的链式中介效应

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中国心理卫生杂志 2025年第1期39卷 94-99页

作者：亓金风张雨邹智张文令许丽丽李温霞单单单河南省人民医院麻醉与围术期医学科(放射科) 河南省护理重点实验室郑州大学人民医院河南大学人民医院郑州450003 河南省胸科医院郑州450003

目的:探讨临床护士工作嵌入和工作满意度在心理资本与组织沉默间的链式中介效应。方法:选取412名临床护士(男145人,女267人),采用护士组织沉默测评问卷(NOSAQ)、心理资本量表(PCQ-24)、工作嵌入量表(JES)、护士工作满意度评定量表(NJSS... 详细信息

目的:探讨临床护士工作嵌入和工作满意度在心理资本与组织沉默间的链式中介效应。方法:选取412名临床护士(男145人,女267人),采用护士组织沉默测评问卷(NOSAQ)、心理资本量表(PCQ-24)、工作嵌入量表(JES)、护士工作满意度评定量表(NJSS)进行测量。采用SPSS宏程序PROCESS及Bootstrap法探讨中介作用。结果:NOSAQ得分与PCQ-24、JES和NJSS得分均呈负相关(r=-0.55、-0.59、-0.51,均P<0.01);工作嵌入和工作满意度在心理资本与组织沉默间起链式中介作用(95%CI:-0.26~-0.04),中介效应占总效应的14.7%。结论:临床护士的组织沉默与心理资本、工作嵌入和工作满意度的关系密切。

关键词：组织沉默心理资本工作嵌入工作满意度护士

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郑州市大学生“村官”工作研究

郑州市大学生“村官”工作研究

作者：董国旺郑州大学

学位级别：硕士

1995年,江苏省试点选聘大学生到村任职,后逐渐在全国推开。选聘高校毕业生到村任职,鼓励和引导大学生走向农村,是当前加强村干部队伍建设、培养新农村建设骨干力量的开源之举,更是造就一支来自基层一线干部培养链的根本大计,对于推进新... 详细信息

1995年,江苏省试点选聘大学生到村任职,后逐渐在全国推开。选聘高校毕业生到村任职,鼓励和引导大学生走向农村,是当前加强村干部队伍建设、培养新农村建设骨干力量的开源之举,更是造就一支来自基层一线干部培养链的根本大计,对于推进新形势下农村改革发展具有重大意义。大学生“村官”政策已经成为党政干部队伍和人才队伍建设的一项经常性工作,大学生“村官”正逐渐成为我党培养后备干部和战略人才的重要干部筹备库。大学生“村官”自2001年在鹤壁试点以来,我省推行大学生“村官”政策已达11年之久。11年来,大学生“村官”政策在我省的实施,对于促进我省农业发展,加快我省新农村建设步伐,都起到了积极的作用。同时,大学生“村官”政策的推行,对于加强我省村干部队伍建设,培养具有丰富基层实践经验的后备干部队伍,也在客观上起到了积极的推动作用。但是,由于大学生“村官”是一个新生事物,国内外都没有可以借鉴的经验,我们的各地政府都是在摸索中前进,政策、措施难免有偏颇,社会的支持力度也有不够,再加上大学生自身适应能力的差异、价值观念的不同等众多因素的影响,使得我省大学生“村官”的实施工作也存在着众多的问题。本研究通过对郑州市大学生“村官”的实施工作进行调查研究,紧紧围绕现行郑州市大学生“村官”政策的改革与完善这条主线,将理论研究与实践经验相结合。采用文献分析法进行理论的界定与分析;利用实证分析和规范分析相结合的方法探讨现行大学生“村官”政策存在的欠缺;通过访谈方式对现行大学生“村官”政策的运行状况和存在问题进行分析研究,并有针对性的提出完善大学生“村官”政策的如下建议：第一,建立合理的选聘机制;第二,完善科学的管理体制;第三,构建长效的发展规划;第四,落实完善的保障措施。

关键词：大学生村官政策实施政策完善

“互联网+”视阈下大学生就业指导路径改革探索研究 ——以郑州市A学院为例

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“互联网+”视阈下大学生就业指导路径改革探索研究 ——以郑州市...

作者：许瑜铭郑州大学

学位级别：硕士

“互联网+”时代给高校就业指导带来了前所未有的机遇,为教育改革创新带来了新动力。本文结合“互联网+”时代背景,深入分析“互联网+”统合社会资源的优势及其对大学生就业创业指导的影响,结合长期以来的大学生就业指导的传统路径模式... 详细信息

“互联网+”时代给高校就业指导带来了前所未有的机遇,为教育改革创新带来了新动力。本文结合“互联网+”时代背景,深入分析“互联网+”统合社会资源的优势及其对大学生就业创业指导的影响,结合长期以来的大学生就业指导的传统路径模式,探索就业指导新路径,以提高“互联网+”背景下大学生就业创业的意识和能力,并进一步推动互联网的繁荣发展与高校教育改革。本论文首先对大学生就业、“互联网+”等相关理论知识和研究成果进行了搜集、整理与研读。采用问卷调查法和访谈法,研究大学生就业指导现状,以及在“互联网+”的背景之下,对大学生就业的指导模式如何创新。研究结果显示,传统的大学生就业指导模式效果不佳,原有的网络招聘方式在大学生就业中的缺陷比较明显,“互联网+”背景下就业指导路径改革探索非常必要。长期以来,我国大学生就业指导路径存在着过于陈旧、单一和缺乏系统性、互动性等问题,不能很好地发挥就业指导的功能。究其原因主要是主观方面教学观念落后,客观方面缺乏硬件建设、后台数据不足。而“互联网+”的出现,给大学生就业指导开辟了新路径,首先,高校要建立、完善大学生“互联网+”就业指导课程,包括“互联网+体验式教学”、“互联网+微课”、“互联网+学生档案”、“互联网+个性教育”、“互联网+创新教育”;其次,要建立省级高校就业共享信息库,就业信息库之中需要涵盖对于目前最新出台的就业政策的解析、招聘的相关信息、对于就业形势的解读、行业的介绍、以往毕业生对于就业方向如何选择、优秀毕业生职业生涯成功案例等;第三,通过创建可互动的就业指导网站、搭建官方就业微信平台、借助微博和开发大学生就业App等建立“互联网+”就业指导路径系统;第四,明确“互联网+”就业指导路径系统分工依据,有针对性选择就业指导媒体;最后,还应该完善网络管理机制,为大学生们提供可靠、真实的相关就业信息。

关键词：互联网+ 大学生就业指导路径

郑州市高校大学生第一学年身体素质变化的对比分析

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郑州市高校大学生第一学年身体素质变化的对比分析

作者：贾健郑州大学

学位级别：硕士

强健的体格一直以来是青少年为社会服务的首要前提，是民族不断发展前进的不竭动力。调查发现，我国越来越多的青少年身体素质不过关而影响了今后的生活和学习，给生活带来了许多的困难。未来的社会是一个充满竞争的社会，而好的身体素... 详细信息

强健的体格一直以来是青少年为社会服务的首要前提，是民族不断发展前进的不竭动力。调查发现，我国越来越多的青少年身体素质不过关而影响了今后的生活和学习，给生活带来了许多的困难。未来的社会是一个充满竞争的社会，而好的身体素质条件是保持竞争的基础条件。因此，培养青少年良好的身体素质成为了我国当前所面临的一个棘手问题。本研究运用和采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法，以郑州市三所高校（郑州大学、河南轻工业学院、黄河科技学院）2012级非体育专业的普通大学生为研究对象。对表现身体素质的50米跑、1000/800米跑、立定跳远、引体向上/仰卧起坐、坐位体前屈作为测试指标，重点调查了学生的生活习惯、课余生活、学校情况以及学生对体育的认知程度等。研究结果表明:郑州市高校大学生第一学年经过一年的体育锻炼，速度素质、耐力素质、力量素质、柔韧素质相比刚入学时均有不同程度的提高，但除了柔韧素质外其他身体素质提升的幅度较小，男生的身体素质指标总体高于女生。学生还没有养成良好的生活饮食习惯，这不仅影响了体育锻炼的积极性，还对他们的身心健康及身体素质产生了不同程度的影响。学校、家庭、社会“重智轻体”的思想对学生的身体锻炼产生了直接的影响。提出了以下建议:1.逐步改革学校体育的教学内容及方法，发展大学生的体育学习兴趣。2.不断改革完善学校的体育工作制度，提高学校体育工作的组织和管理。3.将中央的七号文件《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》落到实处。4.加大学校体育场馆设施的投入，加强体育教师队伍的建设。5.在体育教学中加强对学生意志品质的教育，从心理、生理等方面入手，逐渐培养学生吃苦耐劳的精神品质。6.通过宣传、制度教育等不通过手段，促使大学生养成良好的饮食生活习惯。7.家长要以身作则，不断鼓励和支持孩子参加各种体育活动，从小培养他们的体育健身意识。

关键词：郑州市高校第一学年身体素质变化分析

郑州市体育院校单招学生压力感与人格、家庭教养方式的相关研究 ——以郑州大学体育学院为例

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郑州市体育院校单招学生压力感与人格、家庭教养方式的相关研究 ...

作者：常青郑州大学

学位级别：硕士

本论文采用问卷调查法研究体育院校单招学生压力感的影响因素，探讨人格、家庭教养方式与压力感三者之间的关系，为有效进行大学生心理健康教育提供依据。研究对象是某体育学院大二年级体育单招学生450名，测量工具是《简式父母教养方... 详细信息

本论文采用问卷调查法研究体育院校单招学生压力感的影响因素，探讨人格、家庭教养方式与压力感三者之间的关系，为有效进行大学生心理健康教育提供依据。研究对象是某体育学院大二年级体育单招学生450名，测量工具是《简式父母教养方式问卷》、《艾森克人格问卷》和《大学生心理压力感量表》，研究结果和结论如下：（1）体育院校单招学生社会环境压力的总分高于个人自身压力的总分;得分较高的分别是择业压力、学校环境压力、学业压力、人际压力。在压力感总分上，女生显著高于男生得分;农村学生在压力感总分和个人自身压力等得分均显著高于城镇学生;运动训练专业的学生的学校环境压力的得分显著高于民族传统体育专业的学生，其他因子得分没有显著性差异。研究结果提示：社会环境是体育院校单招学生压力感的主要来源;压力感总分上，女生显著高于男生得分;农村学生压力感显著高于城镇学生;压力感专业对比没有显著性差异。（2）人格测试中精神质因子、掩饰性因子男生得分显著高于女生;农村学生和城镇学生没有显著性差异;不同专业也没有显著性差异。（3）体育院校单招男生在父母拒绝因子、父亲过度保护因子上得分显著高于女生;情感温暖因子得分上，城镇学生显著高于农村学生;不同专业体育单招学生的父母教养方式没有显著差异。研究结果提示：男生在家庭教养方式中既有父母拒绝又有父亲溺爱等特征;城镇学生比农村学生更能体会到父母情感温暖;不同专业体育单招学生的父母教养方式没有区别。（4）体育单招学生压力感总分与人格特征中的精神质因子呈显著正相关;与内外向因子呈显著负相关;与神经质因子呈显著正相关。研究结果提示：人格特征可以影响学生的压力感。（5）家庭教养方式中的父母情感温暖因子与人格特征中的精神质因子呈显著负相关;父母拒绝因子、父亲过度保护因子与精神质因子呈显著正相关;内向和外向因子与母亲情感温暖因子呈显著正相关;父母拒绝因子、父母过度保护因子与内外向因子呈显著负相关;显示负相关的是：神经质因子与父母情感温暖因子，神经质因子与父亲拒绝因子、过度保护因子显示正相关。研究结果提示：家庭教养方式对于学生健康人格的形成具有重要意义。（6）压力感总分与家庭教养方式因子中的父母拒绝及父母过度保护因子呈正相关。研究结果提示：家庭教养方式对于学生的压力感有影响作用。

关键词：体育院校单招学生压力感人格家庭教养方式

大学生社团行政化倾向及对策研究 ——基于郑州市五所高校社团的调查

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大学生社团行政化倾向及对策研究 ——基于郑州市五所高校社团的...

作者：信利娜郑州大学

学位级别：硕士

近年来,大学生社团随着我国高等教育的改革发展的持续推进而迅速发展,不仅大学生社团的数量在与日俱增,而且社团种类以及组织活动的方式也更是丰富多彩。学生社团已经成为学校领导老师宣传校园文化的一个重要平台,课余参加各种社团活动... 详细信息

近年来,大学生社团随着我国高等教育的改革发展的持续推进而迅速发展,不仅大学生社团的数量在与日俱增,而且社团种类以及组织活动的方式也更是丰富多彩。学生社团已经成为学校领导老师宣传校园文化的一个重要平台,课余参加各种社团活动也成为了大学生多彩校园文化生活的一个重要组成部分。从我国的教育历程来看,因为政府是教育行政管理活动的主体,还有我国传统政府管理体制的集权性等因素的影响,导致我国高校的社团产生了“行政性”的特点。解决高校社团的“行政化”问题,对于加强大学生的自我管理、增强大学生的主体意识,更好地实现自身价值、维护自身利益等都具有一定的现实意义。除此之外,对高校社团“行政化”问题的深入研究,对当前教育体制和行政管理体制下高校社团的管理以及社会发展都具有重要的实践意义和理论价值。本文在研究过程中首先在绪论部分厘清两个重要概念,即“大学生社团”和“行政化”。随之从行政化对大学生社团干部的影响、对大学生社团的制约和大学生社团的控制三个方面论述了我国高校大学生社团“行政化”的具体表现。之后又简要说明了大学生社团“行政化”的消极影响。然后着重分析了大学生社团“行政化”的原因,分别从传统“官本位”行政观念的角度,从高校“行政化”的角度,从大学生社团管理体制影响和大学生社团自身发展现状等几个角度展开分析。最后的在正文的最后部分提出了一些治理大学生社团“行政化”问题的建议。

关键词：高校大学生社团行政化

河南省示范性高中开设大学先修课的问题与对策研究 ——以郑州市Z高中为例

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河南省示范性高中开设大学先修课的问题与对策研究 ——以郑州市Z...

作者：沈小娜郑州大学

学位级别：硕士

近年来,国际上大学先修课的规模及影响力越来越大,国内大学先修课尚属初级阶段,开设时间还比较短,普及程度还不高,目前该课程开设中存在的问题较多也较突出,必须重视这些问题,分析导致问题发生的原因,并探讨针对性的解决对策,唯有如此... 详细信息

近年来,国际上大学先修课的规模及影响力越来越大,国内大学先修课尚属初级阶段,开设时间还比较短,普及程度还不高,目前该课程开设中存在的问题较多也较突出,必须重视这些问题,分析导致问题发生的原因,并探讨针对性的解决对策,唯有如此才能使大学先修课不断成熟、完善。Z高中是河南省首批大学先修课试点学校,是河南省大学先修课开设最早的学校之一,有较强的典型性及代表性。本研究以郑州市Z高中为例,通过对Z高中大学先修课教师、学生的调查,从教师的“教”与学生的“学”入手,从多维的视角分析当前大学先修课在郑州市示范性高中开设的情况,找到课程实施中存在的问题,并从更深层次去探究导致这些问题产生的原因,有针对性地探讨解决问题的对策与措施,以进一步完善大学选修课的课程体系,推动大学先修课在郑州市乃至河南省范围内更好地发展。本研究能使相关研究全面化、系统化、深入化,帮助学校解决大学先修课实施中的现实问题,优化课程教学,提高课程教学质量,更好地为高中课程改革服务。研究发现,大学先修课在河南省示范性高中实施中存在的问题集中在五方面,即学生学习时间与精力不足,部分课程的学习难度过大,学校领导的重视程度不够,教师的教学方法单一滞后,以及课程评价制度不够完善。究其原因,主要是现行的高考制度及高考压力对课程制约较大,政府层面缺乏对大学先修课统一的管理机构,与之相关的配套政策、措施还不够完善,学校相关群体对大学先修课程的认知不足以及先修课教师培训力度不够。毕竟我国开设大学先修课的时间比较短,存在一些问题是正常的,但必须要认真审视并解决这些问题。未来推动大学先修课在河南省示范性高中更好地实施,要着力从以下方面入手:首先是要统一管理组织,加强顶层设计;完善课程体系,优化课程难度;完善配套支持,完善评价机制;其次,高中要提高对大学先修课的正确认识,加大与高校及试点学校的合作与交流;此外,教师要积极参加培训,丰富教学方式并增强与修读学生的互动。

关键词：河南省示范性高中大学先修课现状问题对策

大学生非正式群体在高校道德教育中的作用研究——以郑州市高校为例

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大学生非正式群体在高校道德教育中的作用研究——以郑州市高校为...

作者：郭露露郑州大学

学位级别：硕士

随着我国改革开放和社会主义市场经济的不断发展,我国高等教育体制改革逐渐深入,高校大学生思想更加活跃,主体意识不断增强,需求更趋于多元化、个性化,由此,校园中的大学生非正式群体应运而生,并以其对成员较强的感召力和凝聚力,从积极... 详细信息

随着我国改革开放和社会主义市场经济的不断发展,我国高等教育体制改革逐渐深入,高校大学生思想更加活跃,主体意识不断增强,需求更趋于多元化、个性化,由此,校园中的大学生非正式群体应运而生,并以其对成员较强的感召力和凝聚力,从积极和消极两个方面对学校正常的道德教育活动发挥着较大的影响和作用。本文将就如何增强大学生非正式群体在学校道德教育中的积极作用进行系统的探讨。大学生非正式群体是相对于大学生正式群体而言的,主要是指大学生在高校学习、生活及社会交往的过程中,以共同的兴趣爱好、思想观念、利益需求等为基础,按照个人意愿自发形成的群体。其主要特征有自发性、情感性、相对稳定性、权威性、排他性等。在郑州市的7所高校中,我们就五个方面的问题对学生进行了调查走访：即大学生们选择群体组织的取向,加入非正式群体的动机,非正式群体活动对大学生个人的影响和作用,非正式群体活动对学校教育活动的影响和作用,组织者对非正式群体的影响和作用等。通过对调查数据认真地分析,提出大学生非正式群体在学校道德教育中的积极作用主要表现为有利于大学生完善人格的塑造,形成学校道德教育活动的低门槛,对学校的道德教育有良好的辅助作用等。消极作用则主要表现为消极型大学生非正式群体影响大学生个人健康成长,无约束的自主自发行为不利于学校秩序的稳定,低素质组织者对非正式群体活动方向形成误导等。产生消极作用的原因主要为大学生非正式群体复杂多样而不易管理,高校对非正式群体的教育和引导亟待规范,大学生非正式群体组织者的综合素质良莠不齐等。为了增强大学生非正式群体在学校道德教育中的积极作用,高校相关部门要形成对大学生非正式群体的层次教育和管理、积极引导大学生非正式群体健康发展、注重对大学生非正式群体组织者的教育和培养等。

关键词：大学生非正式群体道德教育积极作用思考

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郑州市部分高校大学生家长婚姻质量调查

郑州市部分高校大学生家长婚姻质量调查

作者：张萍郑州大学

学位级别：硕士

目的通过主观婚姻质量测查,了解大学生家长婚姻质量状况;比较分析大学生家长婚姻资源的差异,并探讨引起差异的相关因素,评价其对婚姻质量的影响;采用秩和检验和相关分析等统计分析方法,分析婚姻质量与其影响因素的相关性,个体婚姻资源... 详细信息

目的通过主观婚姻质量测查,了解大学生家长婚姻质量状况;比较分析大学生家长婚姻资源的差异,并探讨引起差异的相关因素,评价其对婚姻质量的影响;采用秩和检验和相关分析等统计分析方法,分析婚姻质量与其影响因素的相关性,个体婚姻资源与心理健康状况的相关性以及心理健康状况与婚姻质量的相关性。了解个体婚姻资源、婚姻质量、心理健康之间的相互影响关系,有利于帮助指导配偶建立健康和谐的夫妻关系。方法运用文献研究做背景研究,分析整理国内外的主要研究结果。采用国际通用的SCL-90(心理健康症状自评量表)和婚姻质量调查问卷两个问卷,对大学生家长的婚姻资源、婚姻质量及心理健康症状进行调查和分析。在以往研究资料和相关量表的基础上,较全面、系统地对大学生家长的婚姻资源、心理健康状况、婚姻质量状况及其相互关系进行分析、比较和研究。结果1不同经济收入水平、不同健康状况、性生活与周围人际关系的和谐程度、教育子女的态度、婚龄、及处理家庭关系的态度与婚姻质量有显著相关性,是婚姻质量的相关因素。2对农村组和城市组影响婚姻美满度和稳定度的以上几种因素进行比较分析,婚姻美满度和稳定度的差异均有统计学意义(P市组与农村组婚姻美满度和稳定度进行比较,差异均有统计学意义(P市组对婚姻美满度和稳定度的感受差异均无统计学意义(P>0.05),可认为农村组、城市组夫妻双方对婚姻质量的感受是一致的。农村组与城市组婚姻美满度和稳定度进行比较,差异有统计学意义(P市组高。结论大学生家长对自身婚姻质量的评价中等偏上;经济收入、健康状况、性生活、人际关系、对孩子的教育态度、婚龄及处理家庭关系的态度与婚姻质量有显著相关性,是婚姻质量的相关因素;农村夫妻对婚姻质量的评价总体上高于城市夫妻;农村夫妻健康状况、睡眠质量、精神状况、恐惧感、孤独感的评价均高于城市夫妻。个体婚姻资源、婚姻质量和身心健康紧密联系在一起,是相互影响的一个整体。

关键词：婚姻质量婚姻资源身心健康