检索结果-南通市图书馆

怀化师专学报 2001年第2期20卷 89-90页

作者：杨金池邵阳师范学校湖南邵阳422000

就如何辅导开展生物与环境科技活动从目的与意义、选题、组织实施和活动报告写作等方面谈了自己的看法．

关键词：中小学生物与环境科技活动辅导工作生物教学科学思想科学精神

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浅谈高中英语阅读理解能力的培养策略

教育实践与研究（中学版）（B） 2008年第4期 33-34页

作者：刘红梅邵阳师范学校湖南邵阳422000

在英语阅读教学中,以语篇教学为原则,坚持精读和泛读相结合;以课文阅读为中心,坚持"阅读"、"理解"、"速读"训练;在培养综合运用语言能力上,强调阅读理解层次化,以使知识学习系统化,技能训练综合化。

关键词：英语教学阅读能力

从黄土地走向世界——陕西作家群崛起动因初探

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湖南师范大学教育科学学报 1995年第3期 7-12页

作者：刘运祺湖南邵阳师范学校 422000

本文从历史和现实的角度对陕西作家群崛起的原因进行了探讨。首先,陕西是一块文化富矿,丰富的历史文化积淀与经济发展滞后诸方面优势与劣势并存,深深地影响着作家们的秉赋、气质与文品,并使他们形成共识。如忧患意识,境界与哲理意蕴。... 详细信息

本文从历史和现实的角度对陕西作家群崛起的原因进行了探讨。首先,陕西是一块文化富矿,丰富的历史文化积淀与经济发展滞后诸方面优势与劣势并存,深深地影响着作家们的秉赋、气质与文品,并使他们形成共识。如忧患意识,境界与哲理意蕴。女神崇拜,“向内求善”的审美追求,写实手法与故事性。其次,从现实角度看,陕西作家兼容中外文化,大胆实践,刻意求新,勇于开拓和进取,因此成绩斐然。陕西作家群的成功,给中国走向低谷的文坛,放了一颗信号弹——震醒了社会,轰动了世界。

关键词：陕西作家崛起积淀文化哲理兼容

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对中国当代艺术“碎片化”现象的思考

湖北美术学院学报 2013年第4期16卷 120-121页

作者：李阳明湖南邵阳师范学校

＂碎片化＂一词来自英文＂fragmentation＂,从字面来看,意指一个完整的或统一的物品破碎成诸多零散的小块。常见于西方20世纪80年代末有关＂后现代主义＂研究的文献中。将＂碎片化＂应用在不同领域,也会产生不同的涵义。如在政治领域中... 详细信息

＂碎片化＂一词来自英文＂fragmentation＂,从字面来看,意指一个完整的或统一的物品破碎成诸多零散的小块。常见于西方20世纪80年代末有关＂后现代主义＂研究的文献中。将＂碎片化＂应用在不同领域,也会产生不同的涵义。如在政治领域中,＂碎片化＂指涉主权国家的分裂;在信息技术领域中,＂碎片化＂主要是指电脑运作时产生的磁盘碎片;在社会学领域中,

关键词： “碎片化” 中国当代艺术 20世纪80年代末信息技术领域后现代主义政治领域主权国家社会学

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中国当代艺术审美情感转向探略

湖北美术学院学报 2017年第4期20卷 134-136页

作者：李阳明湖南邵阳师范学校

个体审美情感和思维模式差异化的呈现,与社会意识形态和话语模式的改变有较强的一致性。大众群体的审美情感早已摆脱原有"标准化"和政治依附性的束缚,转而关注个体性、自我化的表达。本文旨在以1980年为分界,试图探究中国当代艺术审美... 详细信息

个体审美情感和思维模式差异化的呈现,与社会意识形态和话语模式的改变有较强的一致性。大众群体的审美情感早已摆脱原有"标准化"和政治依附性的束缚,转而关注个体性、自我化的表达。本文旨在以1980年为分界,试图探究中国当代艺术审美情感转向的变迁。

关键词：标准化审美情感自我反标准化

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对中等师范学校设置综合理科的初探

课程．教材．教法 1989年第6期9卷 46-48,60页

作者：张中姜淦萍上海市安亭师范学校江苏省无锡师范学校

目前,切实评估现行课程、优化课程结构已成为中等师范教育改革中最为重要的课题,其中理科课程的改革尤为令人注目。我们想就在中师设置综合理科的问题谈一些想法。一在中师设置综合理科的依据 (一)突出知识的整体性,适应时代要求。自... 详细信息

目前,切实评估现行课程、优化课程结构已成为中等师范教育改革中最为重要的课题,其中理科课程的改革尤为令人注目。我们想就在中师设置综合理科的问题谈一些想法。一在中师设置综合理科的依据 (一)突出知识的整体性,适应时代要求。自然界本身是一个相互联系着的整体。我们现在所遇到的一些问题,如能源、生态环境等,很难把它们绝对归属于某一学科领域,因为它们是综合性的问题。

关键词：综合理科中等师范学校设置小学教师培养目标课程内容中师生综合理科教育知识结构自然科学知识

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国防教育课堂渗透五法

中学政治教学参考 1995年第Z1期 46-47页

作者：周乐彬湖南邵阳师范学校

近年来,随着国防教育广泛深入的宣传,人们的国防意识已明显增强。但是在中学,由于高考指挥棒的导向和升学率的压力,国防教育既没有作为专门课程列入课表,也没有腾出专门时空开展系列国防教育活动。国防教育实际上成了“说起来重要,做起... 详细信息

近年来,随着国防教育广泛深入的宣传,人们的国防意识已明显增强。但是在中学,由于高考指挥棒的导向和升学率的压力,国防教育既没有作为专门课程列入课表,也没有腾出专门时空开展系列国防教育活动。国防教育实际上成了“说起来重要,做起来次要,考起来不要”的软指标而名存实亡。针对中学的实际情况,笔者集多年从事中学教育的实践经验,探索出一种切合中学实际的国防教育新法——“课堂渗透法”。

关键词：国防教育课堂渗透化学武器布尔人课堂教学演示实验物理教师中学教育教材内容高射炮

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浅析高职学前教育专业合唱指挥课程教学

音乐时空 2016年第10期 146-146,145页

作者：尹斌湖南邵阳师范学校

合唱指挥课程是一门以合唱指挥理论以及相关实践作为教学内容,也是高职学前教育专业音乐必修课程。文中重点分析了高职学前教育专业合唱指挥课程的重要意义及主要教学内容,并通过教学经验的积累,阐释了相关的教学策略。

关键词：学前教育合唱指挥专业教学课程

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关于数学课题学习教师指导策略的几个问题

当代教育论坛（学科教育研究） 2006年第8期 107-108页

作者：蒋太平湖南邵阳师范学校

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中等师范学校音乐欣赏教学的体会

课程．教材．教法 1989年第5期9卷 50-64页

作者：孙磊河南信阳师范学校

按现行中师音乐欣赏课教材的内容及教学大纲的要求,音乐欣赏课基本采用学生听音乐,老师讲解作者、历史背景、曲式结构、作品意境等方式进行。这种教学方式学生感到枯燥呆板,并且内容繁多,听来听去,兴趣索然。除了作者、曲名,其他什么也... 详细信息

按现行中师音乐欣赏课教材的内容及教学大纲的要求,音乐欣赏课基本采用学生听音乐,老师讲解作者、历史背景、曲式结构、作品意境等方式进行。这种教学方式学生感到枯燥呆板,并且内容繁多,听来听去,兴趣索然。除了作者、曲名,其他什么也没掌握。究竟怎样才能上好音乐欣赏课呢? 近几年,我在担任中师音乐欣赏课教学工作中,在原教学方法的基础上,对教材的内容,教学时数,学生的接受情况,学生的兴趣和教学效果进行了综合分析。

关键词：音乐欣赏教学中等师范学校音乐欣赏课教学儿童歌曲器乐曲教学方法教学效果音乐教材教学大纲音乐教师