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定性指标在预算绩效目标编制中的运用

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2025年第1期 097-100页

作者：司晨秦皇岛市卫生学校河北秦皇岛066000

在预算绩效目标编制中,定性指标为教育管理和资源配置引入了全新视角,对于中职学校的预算管理而言,其重要性尤为显著。与定量指标相较,定性指标更侧重于评估教育质量、师资素质、教学创新等难以量化的方面,为学校预算编制提供了更为全... 详细信息

在预算绩效目标编制中,定性指标为教育管理和资源配置引入了全新视角,对于中职学校的预算管理而言,其重要性尤为显著。与定量指标相较,定性指标更侧重于评估教育质量、师资素质、教学创新等难以量化的方面,为学校预算编制提供了更为全面、深入的评估基础。鉴于此,本文首先阐述了定性指标的定义与特性,随后深入分析了其在预算绩效目标编制中的具体应用,并探讨了其与定量指标的有效结合方式。在此基础上,本文进一步提出了优化策略。研究结果显示,定性指标的合理运用能够助力学校更精准地设定预算目标,从而实现教育资源的优化配置与教育质量的全面提升。

关键词：定性指标预算绩效目标编制公共财政运用策略

案例教学法在医药企业经济核算课程中的实践路径探讨

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2025年第1期 049-052页

作者：周薇秦皇岛市卫生学校河北秦皇岛066000

案例教学法是一种以实践为导向、强调情境化学习的教学方法,在医药企业经济核算课程中具有显著优势。在行业特点和教学目标的推动下,案例教学法能够通过真实案例的引入、针对性问题的设置和多样化评价体系的实施,提升学生的实践能力和... 详细信息

案例教学法是一种以实践为导向、强调情境化学习的教学方法,在医药企业经济核算课程中具有显著优势。在行业特点和教学目标的推动下,案例教学法能够通过真实案例的引入、针对性问题的设置和多样化评价体系的实施,提升学生的实践能力和综合思维能力。然而,目前教学中仍存在案例资源匮乏、课堂互动不足等问题。针对这些问题,基于医药企业实际业务情境,案例教学法提出了设计原则、教学路径及优化措施,为推动课程改革和培养高素质会计人才提供了实践支持。

关键词：案例教学法医药企业经济核算课程

社会实践与志愿服务对中药学专业学生综合素质培养的影响研究

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中华志愿者 2025年第1期 51-53页

作者：刘晓倩山东省青岛第二卫生学校

中药学是我国高等教育及职业教育体系中的重要专业，该专业的学生肩负着推动我国医药行业发展和服务社会的职责。社会实践与志愿服务能够为中药学专业的学生提供更为广阔的发展空间，因而获得了广大教育工作者的认可。通过社会实践与志... 详细信息

中药学是我国高等教育及职业教育体系中的重要专业，该专业的学生肩负着推动我国医药行业发展和服务社会的职责。社会实践与志愿服务能够为中药学专业的学生提供更为广阔的发展空间，因而获得了广大教育工作者的认可。通过社会实践与志愿服务培养中药学专业学生的综合素质，不仅可以促进学生的全面发展，还可以推动中药学专业教学的现代化革新。本文将依据相关研究成果及教学实践经验，从多个角度分析并探讨社会实践与志愿服务在中药学专业教育中的应用现状、开展策略，以及具体影响，以期能够为更多的教育工作者提供参考与借鉴。

关键词：社会实践志愿服务中药学专业综合素质

中职护生领悟社会支持、感恩与自主学习能力的相关性研究

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卫生职业教育 2025年第2期43卷 111-114页

作者：田文魏平宋岩山东省济宁卫生学校山东济宁272007

目的探讨中职护生领悟社会支持、感恩与自主学习能力之间的关系,为提高其自主学习能力提供新思路。方法2023年3—5月,选取山东省某卫生学校437名中职护生,采用一般资料问卷、领悟社会支持量表、感恩量表及护理专业学生自主学习能力评价... 详细信息

目的探讨中职护生领悟社会支持、感恩与自主学习能力之间的关系,为提高其自主学习能力提供新思路。方法2023年3—5月,选取山东省某卫生学校437名中职护生,采用一般资料问卷、领悟社会支持量表、感恩量表及护理专业学生自主学习能力评价量表对其进行问卷调查。结果中职护生自主学习能力得分为(101.88±16.44)分,领悟社会支持、感恩、是否自愿选择护理专业及是否担任班干部进入回归方程,是影响中职护生自主学习能力的主要因素(P<0.05)。结论中职护生自主学习能力处于中等水平,需进一步提升。护生领悟社会支持水平越高,感恩水平越高,自主学习能力越强。教师应积极开展感恩教育,加强护生对社会支持的感知,进一步提高其自主学习能力。

关键词：中职护生领悟社会支持感恩自主学习能力

融合智慧养老技术的护理专业探究式学习路径探索

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第1期 106-109页

作者：谭超华来宾市卫生学校广西来宾546100

随着社会老龄化现象的加剧,智能养老技术的发展为应对这一挑战开辟了新的道路。本文致力于探索将智能养老技术融入护理专业教育中的探究式学习方法,旨在增强学生们的实际操作能力和职业竞争力。通过对诸如健康监控、日常生活照料以及智... 详细信息

随着社会老龄化现象的加剧,智能养老技术的发展为应对这一挑战开辟了新的道路。本文致力于探索将智能养老技术融入护理专业教育中的探究式学习方法,旨在增强学生们的实际操作能力和职业竞争力。通过对诸如健康监控、日常生活照料以及智能化紧急求助系统等具体应用案例的研究,并结合虚拟仿真训练中心的建设情况,我们构建了一套综合性的探究式教学路径。这条路径着重于理论知识与实践经验的紧密结合,通过模仿现实工作环境来提升学生的专业技术水平和对人的关怀意识,从而培养出能够满足智慧养老服务领域需求的高质量人才。

关键词：智慧养老技术护理专业探究式学习虚拟仿真实训人口老龄化

养老机构慢病患者合理用药知信行状况调查及影响因素分析

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卫生职业教育 2025年第3期43卷 148-152页

作者：李梦怡孔敏郑渊殷继超西安市卫生学校陕西西安710054

目的了解养老机构慢病患者合理用药知信行现状,为养老机构慢病患者合理用药提供参考。方法采用问卷调查法,2023年7—10月对西安市3家医养结合型养老机构的慢病患者进行调查,采用独立样本t检验和单因素方差分析检验合理用药知信行水平在... 详细信息

目的了解养老机构慢病患者合理用药知信行现状,为养老机构慢病患者合理用药提供参考。方法采用问卷调查法,2023年7—10月对西安市3家医养结合型养老机构的慢病患者进行调查,采用独立样本t检验和单因素方差分析检验合理用药知信行水平在一般人口学资料间的差异,采用多元线性回归分析影响合理用药知信行水平的因素。结果回收有效问卷298份。老年慢病患者用药知信行测评问卷总分为(28.77±13.66)分,用药知识、用药信念和用药行为维度得分分别为(16.65±10.54)分、(3.42±2.14)分、(8.69±3.33)分,得分率分别为46.3%、48.9%、72.4%。多元线性回归分析结果显示,学历、退休前职业、自理能力是用药知识的影响因素,是否申报慢病门诊和自理能力是用药信念的影响因素,退休前职业和自理能力是用药行为的影响因素。结论西安市养老机构慢病患者合理用药知信行水平还有待提高,养老机构应针对性采取相关措施加强合理用药宣教,提升慢病患者合理用药水平。

关键词：养老机构慢病患者合理用药

网络课程在湛江卫校解剖生理学教学中的应用与实践研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2025年第1期 120-123页

作者：李德华全智广东省湛江卫生学校广东湛江524037

在提倡培养大国工匠与能工巧匠的新时代,职业教育随之日渐为人所重视,湛江卫校作为职业教育中的重要组成部分,相关教学模式与教学内容也需要与时俱进,以便不断适应时代发展需求。网络课程是现阶段职业教育中的重要教学模式之一,能有效... 详细信息

在提倡培养大国工匠与能工巧匠的新时代,职业教育随之日渐为人所重视,湛江卫校作为职业教育中的重要组成部分,相关教学模式与教学内容也需要与时俱进,以便不断适应时代发展需求。网络课程是现阶段职业教育中的重要教学模式之一,能有效弥补传统课堂中的不足,打破教学的时间限制与空间限制,提升学生学习积极性,保障整体教学效果进一步优化。本文以湛江卫校解剖生理学教学实际情况为依据,分析了应用网络课程教学的意义及现存不足,并就网络教学的具体应用策略提出了相关建议,以期为同行业人员提供教学新思路。

关键词：湛江卫校教学解剖生理学网络课程

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武汉市护理专业技能高考现状及对策研究

卫生职业教育 2025年第6期43卷 85-89页

作者：尹彦雯武汉市黄陂卫生学校湖北武汉430399

目的了解武汉市护理专业技能高考现状,分析其存在的问题并提出应对策略,为深化职业教育改革提供参考。方法采取目的抽样法,选取武汉市3所中职学校护理专业参加2022—2024年技能高考的学生作为研究对象,对技能高考进行7个维度的现状调查... 详细信息

目的了解武汉市护理专业技能高考现状,分析其存在的问题并提出应对策略,为深化职业教育改革提供参考。方法采取目的抽样法,选取武汉市3所中职学校护理专业参加2022—2024年技能高考的学生作为研究对象,对技能高考进行7个维度的现状调查。结果学生对武汉市护理专业技能高考政策整体满意(59.79%);参加护理专业技能高考的最主要原因是就业需要(41.92%);23.37%的学生认为备考期间实训设备不足;72.17%的学生认为考试内容与考试大纲符合;71.13%的学生认为考试时间合理;50.18%的学生认为考试地点方便;75.26%的学生认为技能操作考试难度大;78.35%的学生认为评分标准严格。结论应完善护理专业技能高考政策,优化护理实训课程,加强校企协同育人,完善操作考试命题,健全技能考试组织,加强职业规划教育,加强“双师型”教师队伍建设,以此来推动我国技术技能型人才科学培养和职业教育繁荣发展。

关键词：技能高考护理专业中职武汉市

混合教学模式在病原生物与免疫学基础课程教学中的应用

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学周刊 2025年第8期 16-18页

作者：吴剑媛福建省莆田卫生学校福建莆田351100

混合教学模式在“病原生物与免疫学基础”课程中的应用,不仅能为学生提供丰富的学习资源,进一步提高课堂教学质量,同时还能培养学生良好的自主学习能力。文章对混合教学在“病原生物与免疫学基础”课程教学中应用的价值进行了分析,并提... 详细信息

混合教学模式在“病原生物与免疫学基础”课程中的应用,不仅能为学生提供丰富的学习资源,进一步提高课堂教学质量,同时还能培养学生良好的自主学习能力。文章对混合教学在“病原生物与免疫学基础”课程教学中应用的价值进行了分析,并提出了具体的应用策略,旨在更好地指导混合教学模式的应用。

关键词：混合教学模式病原生物与免疫学基础教学资源