检索结果-南通市图书馆

广西教育学院学报 2002年第B5期 197-198页

作者：苏吉师邮编533600

辅导对象田阳高中高一学生黄×,女,16岁,中考成绩542分,列年级36名,段考成绩列年级208名.案例分析黄×同学日常学习、生活'失落'的表现:沉默寡语,经常烦恼不安,上课精力不集中,有时打瞌睡,害怕失败,讨厌考试,临场胆怯.

关键词：个案研究高中学生自我发展考试焦虑耐挫心理心理教育

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克服焦虑融洽关系

广西教育学院学报 2002年第B5期 199-200页

作者：王满红邮编533600

1.辅导对象高一某女生2.案例分析上学期末该同学前来心理辅导室,首先说是陪同学来,(另一老师接待),我说'那好,你同学和另一老师谈话,那你就和我聊一聊?',这才打开话题,该同学有一定疑惑,有问题但却刻意回避,谈话时话语不多,属较内向型性... 详细信息

1.辅导对象高一某女生2.案例分析上学期末该同学前来心理辅导室,首先说是陪同学来,(另一老师接待),我说'那好,你同学和另一老师谈话,那你就和我聊一聊?',这才打开话题,该同学有一定疑惑,有问题但却刻意回避,谈话时话语不多,属较内向型性格.通过了解,该同学在校成绩较好,期中考试位于全年级120名,但学期后期有所退步,并由此产生较重的焦燥、恐惧心理.害怕父亲、害怕回家.

关键词：个案研究高中学生考试焦虑人际关系心理辅导恐惧心理

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农村中学进行心理健康教育的思考

广西教育学院学报 2002年第B5期 44-45页

作者：李锋丁邮编533600

农村中学进行心理健康教育,观念要与时俱进,清醒高远,一要重视从事心理健康教育人员的培训;二要规划开设心育活动课,并将心育课纳入各学科;三要千方百计让每个学生、每个教师都加入到心育的工作中来;四要准确掌握心育活动的针对性、活... 详细信息

农村中学进行心理健康教育,观念要与时俱进,清醒高远,一要重视从事心理健康教育人员的培训;二要规划开设心育活动课,并将心育课纳入各学科;三要千方百计让每个学生、每个教师都加入到心育的工作中来;四要准确掌握心育活动的针对性、活动性、体验性和开放性。

关键词：农村中学心理健康教育开放性心理教育情感体验

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消除高三女生心头的阴影

广西教育学院学报 2002年第B5期 194-196页

作者：李云霞邮编533600

1.案例介绍小妍,女,18岁,是本校高三年级学生.高三开学后不久,她发现同桌总是有意冷落她.她曾坦诚地问同桌是否对她有意见,同桌否认了.可是后面的情况依然如故.她百思不得其解,认定同桌对她有很大的意见,于是浑身不自在,非常在意同桌的... 详细信息

1.案例介绍小妍,女,18岁,是本校高三年级学生.高三开学后不久,她发现同桌总是有意冷落她.她曾坦诚地问同桌是否对她有意见,同桌否认了.可是后面的情况依然如故.她百思不得其解,认定同桌对她有很大的意见,于是浑身不自在,非常在意同桌的一举一动,神经绷得紧紧的,脑子里也总想着她和同桌之间的事.书自然是看不下去了.同时她又对学习寄予较高期望,担心这样下去会影响高考,但越是担心就越看不进书去,形成了恶性循环.段考成绩公布下来,她一路溃败,感觉自己快要崩溃了.

关键词：高中三年级自信女生心理负担考前焦虑心理人际关系个案研究