检索结果-南通市图书馆

西藏教育 2010年第10期 44-45页

作者：巴桑卓玛拉萨那曲高级中学

声乐教学是中小学音乐教学的主要内容之一，是提高学生艺术素质、培养学生良好表演能力的主要途径。从目前西藏各级中小学音乐教学实际情况看，绝大多数学校的声乐教学仅仅停留在简单的唱歌教学上，根本不注重技巧、技能训练，相当一部... 详细信息

声乐教学是中小学音乐教学的主要内容之一，是提高学生艺术素质、培养学生良好表演能力的主要途径。从目前西藏各级中小学音乐教学实际情况看，绝大多数学校的声乐教学仅仅停留在简单的唱歌教学上，根本不注重技巧、技能训练，相当一部分学生连起码的发声方法、护嗓知识都不懂，所谓唱歌也只是乱吼一气。加强西藏中小学的声乐教学，使学生逐步掌握基本声乐知识和技能已迫在眉睫.

关键词：中小学音乐教学声乐教学唱歌教学技能训练艺术素质表演能力教学实际发声方法

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“逆向思维”在高中数学解题策略中的应用

数理化解题研究（高中版） 2012年第1期 3-4页

作者：陈伯昌西藏拉萨那曲高级中学

逆推法的思维活动可称为逆向思维法．从辩证法的观点来看逆向思维法，它与因果性密切相关．唯物辩证法指出因果之间有着互相转化的关系．在数学问题的研究和解决中，逆向思维的策略已引起了人们的关注．所谓逆向思维，是指和人们的习惯... 详细信息

逆推法的思维活动可称为逆向思维法．从辩证法的观点来看逆向思维法，它与因果性密切相关．唯物辩证法指出因果之间有着互相转化的关系．在数学问题的研究和解决中，逆向思维的策略已引起了人们的关注．所谓逆向思维，是指和人们的习惯性思维完全相反的一种思维方式．它是正向思维序列的倒向思维序列．它是发散思维的一个类型．

关键词：逆向思维法数学解题策略唯物辩证法应用高中习惯性思维思维活动数学问题

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核心素养背景下高中政治课程教育

天津教育 2019年第6期 145-145页

作者：次仁永珠西藏自治区那曲市高级中学

最近几年来我国对教育的关注力度越来越大,尤其是高中教学,一直以来都受到了人们的广泛关注。高中课程教学作为学生生涯一个非常关键的转折点,在高中时期做好学生的素质教育工作是十分重要的。本篇文章主要以高中教学作为文章的切入点,... 详细信息

最近几年来我国对教育的关注力度越来越大,尤其是高中教学,一直以来都受到了人们的广泛关注。高中课程教学作为学生生涯一个非常关键的转折点,在高中时期做好学生的素质教育工作是十分重要的。本篇文章主要以高中教学作为文章的切入点,就高中教学背景下政治课堂的课程教育展开讨论,以核心素养为主要的研究背景,希望可以引起人们的关注,解决相关人员的问题。

关键词：小学高年级数学以人为本数学教师

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推进当前牧区教育的一些设想

西藏教育 2010年第12期 10-11页

作者：孙东旭那曲地区尼玛县中学

牧区大多数地方信息闭塞、交通极为不便、居住十分分散、自然条件恶劣，牧民的传统习惯等因素，严重地制约着牧区教育的发展。根据牧区教育现有实际，笔者经过多年的摸索和实践，认为搞好牧区基础教育，应从以下几个方面着手。

关键词：牧区教育信息闭塞传统习惯基础教育

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应当重视汉语中的古诗词和古文的教与学

新课程学习(中) 2014年第9期 174-175页

作者：周家福西藏拉萨那曲高级中学

汉语古诗词和古文的教和学的现状令人担忧,这体现在其篇目数量及内容深度都比较有限上;而更让人担心的是失准的中考和高考"汉语文"科目的"指挥棒"作用。但不论是从应试教育角度还是从素质教育角度看,教师们应立于传承民族精神文明之高... 详细信息

汉语古诗词和古文的教和学的现状令人担忧,这体现在其篇目数量及内容深度都比较有限上;而更让人担心的是失准的中考和高考"汉语文"科目的"指挥棒"作用。但不论是从应试教育角度还是从素质教育角度看,教师们应立于传承民族精神文明之高度主动教好古诗词和古文的相应内容,学习汉语的学生都应该多学点古诗词和古文。

关键词：古诗词古文古代文学

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法家沈括和他的科学成就

中国科学 1974年第5期 441-447页

作者：柳树滋西藏自治区那曲中学

杰出的科学家沈括(1031-1095年)是积极参加王安石变法的法家。他的政治立场、世界观同他多方面杰出的科学成就有着密切的联系。从北宋时代儒法斗争的角度,研究一下这种联系,对于我们开展自然科学领域内的革命大批判,肃清孔孟之道和林彪... 详细信息

杰出的科学家沈括(1031-1095年)是积极参加王安石变法的法家。他的政治立场、世界观同他多方面杰出的科学成就有着密切的联系。从北宋时代儒法斗争的角度,研究一下这种联系,对于我们开展自然科学领域内的革命大批判,肃清孔孟之道和林彪反革命修正主义路线的流毒,更好地贯彻执行毛主席的革命路线,推动我国科学技术的发展,是有一定现实意义的。

关键词：沈括王安石变法北宋变法派

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非文字语言在教学中的运用

西藏教育 2009年第11期 21-22页

作者：尼玛拉萨那曲高级中学

语言是知识信息的载体，是人际交流思想情感的主要工具。苏霍姆林斯基说：“教师的语言——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”在课堂教学中，教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用，语言表达能力的强弱、... 详细信息

语言是知识信息的载体，是人际交流思想情感的主要工具。苏霍姆林斯基说：“教师的语言——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”在课堂教学中，教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用，语言表达能力的强弱、高低直接影响教学效果。教师在课堂教学中不应该仅仅重视有声文字语言的作用，不能忽略的还有教师的非文字语言。

关键词：文字语言课堂教学苏霍姆林斯基语言表达能力知识信息思想情感人际交流教学任务

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中学体育教学中实现“健康第一”目标的探讨

西藏教育 2007年第11期 20-21页

作者：桑怀英拉萨那曲高级中学

在体育教育中如何实现“健康第一”目标的，是学校体育教学的重要内容，学校健康教育是促进个人享有健康的基础，也是提高民族素质的基础。尤其是地处西藏高原的我区中学体育教育要实现“健康第一”的目标，面临着艰巨的任务，如何完善... 详细信息

在体育教育中如何实现“健康第一”目标的，是学校体育教学的重要内容，学校健康教育是促进个人享有健康的基础，也是提高民族素质的基础。尤其是地处西藏高原的我区中学体育教育要实现“健康第一”的目标，面临着艰巨的任务，如何完善健康教育体系，为高一级学校培养健康的生源，本文就此作一探讨。

关键词： “健康第一” 中学体育教学标的学校体育教学中学体育教育学校健康教育健康教育体系民族素质

基于培养学生化学学科观念的教学设计——以糖类第一课时为例

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教育实践与研究（中学版）（B） 2018年第9期 51-54页

作者：谭华那曲高级中学西藏拉萨851400

一、教材分析糖类是一种与生产生活联系非常紧密的有机物,同时也是一种非常重要的有机物,从教材的设置来看,它放在了醇、醛、羧酸、酯等有机物之后,这是因为糖类既具有这几类有机官能团的特征,但又更为复杂,并且该课的学习也为今后学习... 详细信息

一、教材分析糖类是一种与生产生活联系非常紧密的有机物,同时也是一种非常重要的有机物,从教材的设置来看,它放在了醇、醛、羧酸、酯等有机物之后,这是因为糖类既具有这几类有机官能团的特征,但又更为复杂,并且该课的学习也为今后学习氨基酸、蛋白质和核酸等与人类生命活动密切相关的物质奠定了基础。因此在授课时,我们既要对过去的知识进行总结,又要对未来进行展望。

关键词：高中化学学科观念教学设计