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  • 42 篇 社会支持
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  • 31 篇 青少年
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  • 26 篇 大学新生
  • 25 篇 心理治疗
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  • 21 篇 中学生
  • 21 篇 效度
  • 21 篇 团体辅导

机构

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  • 86 篇 华东师范大学
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  • 42 篇 南京师范大学
  • 42 篇 贵州师范学院
  • 35 篇 上海师范大学
  • 30 篇 云南师范大学
  • 29 篇 泉州师范学院
  • 28 篇 福建师范大学
  • 28 篇 闽南师范大学
  • 27 篇 首都师范大学
  • 27 篇 清华大学
  • 27 篇 山东师范大学
  • 26 篇 广西师范大学
  • 24 篇 内蒙古师范大学
  • 24 篇 陕西师范大学

作者

  • 26 篇 江光荣
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  • 21 篇 刘勇
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语言

  • 1,746 篇 中文
检索条件"机构=遵义师范学院心理咨询中心"
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浅析高校心理咨询工作中的困难与障碍
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连云港师范高等专科学校学报 2001年 第3期18卷 31-33页
作者： 范德全 连云港职业技术学院 江苏连云港222006
要解决大学生的心理问题 ,高校中心理咨询工作不能停留在形式上 ,只有深入有效地开展此项工作 ,才能达到预期的效果。
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见素抱朴,返璞归真——浅析人本主义人性观在心理治疗中的作用
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和田师范专科学校学报 2010年 第5期30卷 227-228页
作者： 谭景峰 聊城大学生命科学学院 山东聊城252000
心理学是一门关于人的科学。每位心理学家、每一心理学观点或理论的背后都有一种对人的理解,都有一种对人性的看法。人性规定了具有心理活动的活生生的"人"的特点,人性是心理学必须首先要面对的问题。在心理治疗理论的领域里,人性观是... 详细信息
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中国心理咨询不需要价值中立吗?——对中国心理咨询界否定罗杰斯价值中立意义的质疑
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上饶师范学院学报 2006年 第4期26卷 12-15页
作者： 余芳 祝子萍 江西教育学院学报编辑部 江西南昌330029
价值中立是罗杰斯的来访者中心疗法的重要原则。在我国心理咨询界,价值中立原则现在受到越来越多的质疑与批评。其实价值中立原则具有普适性,在当前中国心理咨询界,仍要强调价值中立,而不是价值干预。
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同性恋学生自我认知引导的个案研究
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遵义师范学院学报 2016年 第3期18卷 84-87,133页
作者： 李瑶 哈尔滨工程大学人文社会科学学院 黑龙江哈尔滨150001
本文以一则同性恋学生的严重心理问题案例为切入点,深入剖析了其严重心理问题的形成原因、发展脉络与内在机理,并以此为基础提出了加强同性恋学生自我认知引导,通过合理情绪疗法化解由其对同性恋的错误认知而产生的心理问题的咨询方案。
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神经症类心理问题在高校心理咨询中的识别和处置
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江苏第二师范学院学报 2017年 第9期33卷 41-45页
作者： 王泽光 薛红霞 烟台大学党委组织部 山东烟台264005 烟台大学法学院 山东烟台264005
大学阶段是人格成长的黄金阶段。在高校心理咨询过程中,神经症类心理问题难以识别,严重影响了大学生的成长、成才。结合凯伦·霍妮关于文化神经症的理论和许又新关于神经症判别的三标准理论正确识别此类问题,并依据霍妮和森田正马的神... 详细信息
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浅论凉山民族地区教师心理健康状况
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科学咨询(科技·管理) 2007年 第12期 29-29页
作者： 徐学英 王丽丹 西昌学院社科系
了解凉山民族地区教师的心理健康状况,探讨其形成原因,提出促进其心理健康的基本对策。
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