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浅谈初中生物学教学中生理卫生知识教学

中学生物教学 2021年第12期 28-29页

作者：罗小琴贵州省遵义市红花岗区教师培训教研中心 563000

在课程改革的大背景下,初中阶段教学也应以新课标的要求来进行相应的改变,初中生物学教学也是如此。国家对青少年的身心健康发展重视程度很高,初中阶段的学生正处于青春期,生理和心理的健康发展十分重要。这不仅是社会需要重视的问题,... 详细信息

在课程改革的大背景下,初中阶段教学也应以新课标的要求来进行相应的改变,初中生物学教学也是如此。国家对青少年的身心健康发展重视程度很高,初中阶段的学生正处于青春期,生理和心理的健康发展十分重要。这不仅是社会需要重视的问题,更是教师需要重视的问题。

关键词：初中生物学教学初中阶段新课标课程改革重视的问题生理和心理身心健康发展青春期

系统进阶·整体提升:高质量校本研修的区域推进

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中小学管理 2024年第4期 38-40页

作者：曾灵芝张秀红广东省深圳市龙岗区教师发展中心广东深圳518172

广东省深圳市龙岗区探索从区域层面整体构建高质量校本研修实施路径。一是建立研修共同体,明晰共同践行的研修目标,营造平等合作的研修氛围,形成促进发展的研修共识,提高教师参加校本研修的积极性。二是搭建进阶脚手架,从教研顶层设计... 详细信息

广东省深圳市龙岗区探索从区域层面整体构建高质量校本研修实施路径。一是建立研修共同体,明晰共同践行的研修目标,营造平等合作的研修氛围,形成促进发展的研修共识,提高教师参加校本研修的积极性。二是搭建进阶脚手架,从教研顶层设计、青年教师培养、共性问题解决等方面着手,精准应对教师专业发展的迫切需求。三是加强课题引领,依托“领航课题+焦点课题”双课题驱动,构建系统高质的校本研修体系。四是打造学校品牌,培育校本研修标杆学校,以点带面推动区域校本研修质量整体提升。

关键词：校本研修教师研修共同体教学清单焦点课题文化管理

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运用数的变化规律掌握世界主要气候类型

初中生辅导 2022年第1期 101-106页

作者：梅永华遵义市红花岗区教师培训教研中心

根据九年义务地理课程标准要求,同学们经过七年级上册的地理学习,要求学会“运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布;举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响;举例说明气候对生产和生活的影响”。要达到这些要求,... 详细信息

根据九年义务地理课程标准要求,同学们经过七年级上册的地理学习,要求学会“运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布;举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响;举例说明气候对生产和生活的影响”。要达到这些要求,我们可以运用数的变化规律来研究和学习地理,摸清地理事物之间的相互联系和相互作用的关系,可以更轻松掌握气候特征和分布的重点、难点知识。

关键词：地理事物地理课程标准气候类型海陆分布分布图难点知识纬度位置变化规律

运用思维导图构建学习世界大洲的方法——《我们生活的大洲——亚洲》学习指导

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初中生辅导 2021年第7期 46-52页

作者：梅永华遵义市红花岗区教师培训教研中心

本章是同学们认识和学习区域地理的开篇,学习本章的过程中要将上册所学的地形、气候、河流等地理要素知识综合运用于具体区域,为区域地理后续的学习提供方法和思维。老师将结合多年教学的经验和对思维导图的运用研究,运用思维导图可视... 详细信息

本章是同学们认识和学习区域地理的开篇,学习本章的过程中要将上册所学的地形、气候、河流等地理要素知识综合运用于具体区域,为区域地理后续的学习提供方法和思维。老师将结合多年教学的经验和对思维导图的运用研究,运用思维导图可视化方法,构建学习世界大洲的方法,为后面学习某个地区、某个国家区域地理提供基本的方法和思维。

关键词：区域地理地理要素思维导图可视化方法知识综合运用大洲学习

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浅谈如何在低年段运算教学中培养学生的数感

好家长 2024年第17期 78-80页

作者：林丽蘅深圳市龙岗区教师发展中心

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出课程目标的确立要立足学生核心素养的发展，核心素养在不同阶段有不同的表现。数感作为小学阶段核心素养的主要表现之一，居于重要地位，是小学数学课程的重要任务。那么...

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出课程目标的确立要立足学生核心素养的发展，核心素养在不同阶段有不同的表现。数感作为小学阶段核心素养的主要表现之一，居于重要地位，是小学数学课程的重要任务。那么数感究竟是指什么呢?《课程标准》中指出“数感主要是指对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟”。

关键词：

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小学数学毕业复习建议

贵州教育 2008年第3期 18-29页

作者：李遵慧遵义市红花岗区教师培训教研中心

　　复习要求　　小学语文毕业复习,旨在促进学生对小学阶段的语文学习进行较系统的回顾、整理和查缺补漏、总结归纳,以达到温故而知新的目的.全省还有部分毕业班未进入课改年级,但复习均要充分体现的三维目标.通过务实有效的复习,让学... 详细信息

　　复习要求　　小学语文毕业复习,旨在促进学生对小学阶段的语文学习进行较系统的回顾、整理和查缺补漏、总结归纳,以达到温故而知新的目的.全省还有部分毕业班未进入课改年级,但复习均要充分体现的三维目标.通过务实有效的复习,让学生更深入地认识中华文化的丰厚博大,陶冶情操,培植热爱祖国语言文字的情感,达到小学阶段学生在语文素养方面总目标的要求,为学生毕业后进入初中的学习、生活打下坚实的基础.……

关键词：小学数学复习建议单式统计表

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小学语文毕业复习建议

贵州教育 2010年第3期 27-34页

作者：李遵慧遵义市红花岗区教师培训教研中心

小学语文毕业复习，旨在促进学生对小学阶段的语文学习进行较系统的回顾、整理和查缺补漏、总结归纳，以达到温故而知新的目的。全省小学毕业班已进入课改年级，复习要充分体现《语文课程标准》的三维目标。通过务实有效的复习，让学生... 详细信息

小学语文毕业复习，旨在促进学生对小学阶段的语文学习进行较系统的回顾、整理和查缺补漏、总结归纳，以达到温故而知新的目的。全省小学毕业班已进入课改年级，复习要充分体现《语文课程标准》的三维目标。通过务实有效的复习，让学生更深入地认识中华文化的丰厚博大，陶冶情操，培植热爱祖国语言文字的情感，

关键词：复习建议语文学习毕业班小学三维目标课程标准中华文化语言文字

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河北红色文化资源融入中小学美术教育探析

作者：沈明明秦皇岛市教师发展与教研中心

“赓续党的红色血脉”是美育与德育融通的方向，需要从具体的红色文化资源中，将红色精神作为教育载体，为美术教学提供相应的文化教育渠道，扩展美术课程教学中的文化素养培养渠道。通过在中小学美术教育中探寻丰富的红色文化素材，厘... 详细信息

“赓续党的红色血脉”是美育与德育融通的方向，需要从具体的红色文化资源中，将红色精神作为教育载体，为美术教学提供相应的文化教育渠道，扩展美术课程教学中的文化素养培养渠道。通过在中小学美术教育中探寻丰富的红色文化素材，厘清红色文化与中小学美术教育的关系和学理基础，并开展相关教育教学的路径探索，在润物无声中达到育人育心同步进行。对此已有相关学校开展实施，经过实践也证明具有很强的科学性和良好的效果。

关键词：河北红色文化中小学美术教育

中华优秀传统文化教育地方读本的编写思考与实践——以遵义市《中华优秀传统文化教育读本(小学段)》为例

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文理导航(上旬) 2021年第9期 86-87页

作者：王川燕遵义市红花岗区教师培训教研中心

为落实党和国家相关文件精神,让中华优秀传统文化能在中小学得到传承与弘扬,遵义市教育局组织编写《中华优秀传统文化教育读本(小学段)》(以下简称《读本》)。《读本》为在小学阶段加强优秀传统文化教育而编写,并着力解决小学学段传统... 详细信息

为落实党和国家相关文件精神,让中华优秀传统文化能在中小学得到传承与弘扬,遵义市教育局组织编写《中华优秀传统文化教育读本(小学段)》(以下简称《读本》)。《读本》为在小学阶段加强优秀传统文化教育而编写,并着力解决小学学段传统文化教育读本缺乏;已有读本对遵义地方传统文化课程资源的挖掘与应用不够;教学、评价操作难等瓶颈问题。《读本》编写体系较为科学合理,内容根据小学生认知特点及遵义地方传统文化选择编写,可读性较强。对《读本》的使用建议以"活动浸润式"为主,将学生的课内外学习以"层递式"活动进行设计,由浅入深地加强学生对传统文化精神内涵的感悟与体验。目前,《读本》在遵义地区推广实验性教学,反应良好。

关键词：中华优秀传统文化地方读本编写