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项目教学法在中职语文教学中的应用研究

学周刊 2024年第33期 26-28页

作者：田燕甘肃省通渭县职业中等专业学校甘肃通渭743300

教育改革不断深入,中职语文教学更加关注学生能力和语文综合素养的提升,而当前的教学模式在一定程度上较难满足学生发展的需要。基于此,文章主要以项目教学法为抓手,探究其在中职语文教学中的应用。文章在充分把握项目教学法内涵的基础... 详细信息

教育改革不断深入,中职语文教学更加关注学生能力和语文综合素养的提升,而当前的教学模式在一定程度上较难满足学生发展的需要。基于此,文章主要以项目教学法为抓手,探究其在中职语文教学中的应用。文章在充分把握项目教学法内涵的基础上,深入分析了项目教学法在中职语文教学中的应用意义,点明了项目教学法在中职语文教学中的应用要点,并提出了具体的应用策略,包括深度挖掘教材内容、调动学习主动性、明确项目主题、教师有效引导及反思总结等五个方面,以期为中职语文教育提供参考。

关键词：项目教学法中职语文

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“数学实验”在初中数学教学中的运用

智力 2024年第11期 151-154页

作者：包胜利甘肃省定西市通渭县陇川学校

“数学实验”将数学知识和实验操作相结合，便于学生通过实验操作理解数学知识，提高学习效率，培养和发展数学思维。初中数学教学内容很多，具体包括数论、代数、几何、统计与概率等，学习难度相对较大，需要学生具备一定的数学思维和... 详细信息

“数学实验”将数学知识和实验操作相结合，便于学生通过实验操作理解数学知识，提高学习效率，培养和发展数学思维。初中数学教学内容很多，具体包括数论、代数、几何、统计与概率等，学习难度相对较大，需要学生具备一定的数学思维和实践操作能力。为此，教师应明确“数学实验”在初中数学教学中的运用意义，并结合教学内容和目标研究“数学实验”的运用策略，以高效完成教学任务。

关键词：数学实验初中数学运用教学

“产教融合、校企合作”下中职计算机专业应用型创新人才培养模式研究

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学周刊 2024年第27期 13-15页

作者：张景成甘肃省通渭县职业中等专业学校甘肃通渭743399

随着信息技术的快速发展,社会对计算机专业人才的需求从技能操作转向创新和实践能力。传统的中职计算机专业教育模式已无法满足这一需求。因此,如何改革中职计算机专业教育模式,培养具备创新精神和实践能力的人才成为当前中职教育的关... 详细信息

随着信息技术的快速发展,社会对计算机专业人才的需求从技能操作转向创新和实践能力。传统的中职计算机专业教育模式已无法满足这一需求。因此,如何改革中职计算机专业教育模式,培养具备创新精神和实践能力的人才成为当前中职教育的关键问题。“产教融合、校企合作”作为一种新型教育模式,旨在打破学校与企业壁垒,实现教育与产业深度融合。文章旨在探讨这一模式下中职计算机专业应用型创新人才的培养,为中职计算机专业教育改革提供新思路,并为企业和行业提供优秀人才支持,推动计算机行业的持续发展。

关键词：中职教育计算机专业融合教育校企合作应用型创新人才培养模式

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培养创新思维和能力的教学初探

中学数学教学参考 2024年第24期 26-27页

作者：郭辈辈甘肃省通渭县榜罗镇史家庙学校

初中数学教学中,培养学生的创新思维和能力至关重要。结合案例阐释培养学生创新思维和能力的策略,即激发学习兴趣、创设适切情境、提高参与意识、提升思维能力和加强团队协作。

关键词：初中数学创新思维创新能力培养策略

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中职英语教学中学生核心素养培育策略

学周刊 2024年第12期12卷 10-12页

作者：丁树楠甘肃省通渭县职业中等专业学校甘肃通渭743300

随着教育改革工作的持续深入,在中职英语教学中加强培育学生的核心素养,不仅能从根本上提升英语教学效率,也可满足我国职业人才竞争力的迫切需要。故对英语核心素养的内涵展开解读,分析中职英语教学中学生核心素养的培育原则,从核心素... 详细信息

随着教育改革工作的持续深入,在中职英语教学中加强培育学生的核心素养,不仅能从根本上提升英语教学效率,也可满足我国职业人才竞争力的迫切需要。故对英语核心素养的内涵展开解读,分析中职英语教学中学生核心素养的培育原则,从核心素养的四个维度出发,论述具体的教学策略,旨在重塑中职英语教学模式,为国家输送更多复合化、国际化的职业人才。

关键词：中职英语教学核心素养

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初中数学课堂教学优化策略探析

试题与研究 2024年第19期 61-63页

作者：牛权仲甘肃省定西市通渭县鸡川学校

本论文深入探讨初中数学课堂教学优化策略。本文通过分析优化初中数学课堂教学的必要性，对主要影响的论述以及数学课堂教学的主要特点，随后，通过明确教学目标、提高教学有效性以及优化教学设计步骤来优化初中数学课堂教学。在此基础... 详细信息

本论文深入探讨初中数学课堂教学优化策略。本文通过分析优化初中数学课堂教学的必要性，对主要影响的论述以及数学课堂教学的主要特点，随后，通过明确教学目标、提高教学有效性以及优化教学设计步骤来优化初中数学课堂教学。在此基础上，本文提出初中数学课堂中提高学生学习效率的方法，培养学生良好学习习惯、提高对数学知识接受的能力，以及充分利用数学教学资源和注重师生交流。最后，通过优化初中数学课堂管理、实施课堂教学以及优化教学操作程序等方面提出一系列教学实践建议。通过本文的研究，为初中数学教学提供深入的探讨和实践指导，提升教学质量。

关键词：初中数学课堂教学

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农村地区小学英语游戏教学的问题与对策

新智慧 2024年第12期 108-110页

作者：吕娟红甘肃省定西市通渭县温泉路学校

随着新课标的不断变革,教师想要实现对自身教学模式的合理调整,促进学生适应英语教学,就需要在实际工作中不断探索更多与学生发展相符的教学模式。同时,还要采用全新的教学模式,改变以往枯燥的教学氛围,促进学生英语学习能力和实际应用... 详细信息

随着新课标的不断变革,教师想要实现对自身教学模式的合理调整,促进学生适应英语教学,就需要在实际工作中不断探索更多与学生发展相符的教学模式。同时,还要采用全新的教学模式,改变以往枯燥的教学氛围,促进学生英语学习能力和实际应用能力不断发展。而游戏教学法是一种新兴的教学模式,在英语教学中应用游戏教学法可以激发学生的学习积极性,促进想象力、创新思维和合作能力等方面的提高。当前,游戏教学法逐渐被应用到小学英语教学中,但在实践期间也存在各种问题,特别是农村地区。

关键词：游戏教学法小学英语教学英语学习能力教学模式新课标创新思维教学氛围合理调整

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合作学习模式在小学语文教学中的应用研究

陕西教育（教学） 2024年第7期 114-116页

作者：陈胜平甘肃省通渭县平襄镇店子学校

教师其实并没有完全从应试教育中走出来,还在采用传统教育教学模式中的“填鸭式”“灌输式”教学法,这与素质教育提倡的把学生置于主体地位因材施教这一教育原则是不相适应的。要想有效改进这一状况,小学语文教师必须对新课改所赋予的... 详细信息

教师其实并没有完全从应试教育中走出来,还在采用传统教育教学模式中的“填鸭式”“灌输式”教学法,这与素质教育提倡的把学生置于主体地位因材施教这一教育原则是不相适应的。要想有效改进这一状况,小学语文教师必须对新课改所赋予的教学方针进行深入透彻学习。

关键词：合作学习模式小学语文教师因材施教素质教育教育教学模式主体地位新课改灌输式

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以读促写以写引读——论读写结合教学模式在初中英语课堂的构建与实施

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求知导刊 2024年第5期 50-52页

作者：苟旭龙甘肃省定西市通渭县寺子川学校

为了提升初中英语课堂的教学质量,读写结合教学模式常常被应用于初中英语课堂教学之中。但是,部分英语教师却将英语教学的“读”与“写”变成了“背”与“抄”,导致教学效果不理想。分析在初中英语课堂构建读写结合教学模式的价值和当... 详细信息

为了提升初中英语课堂的教学质量,读写结合教学模式常常被应用于初中英语课堂教学之中。但是,部分英语教师却将英语教学的“读”与“写”变成了“背”与“抄”,导致教学效果不理想。分析在初中英语课堂构建读写结合教学模式的价值和当前初中英语课堂教学存在的问题,总结初中英语课堂“以读促写、以写引读”教学模式的构建与实施策略,旨在指导广大英语教师高质量运用读写结合教学模式。

关键词：读写结合初中英语以读促写以写引读