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  • 1,481 篇 江苏省盐城中学
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作者

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检索条件"机构=连南县寨岗中学"
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浅谈农村中学语文课堂教学中的误区
浅谈农村中学语文课堂教学中的误区
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作者: 苏亮 广西合浦县沙中学
自2001年9月全国开展新教材改革以来,教师的教育观念开始改变,教师明确了语文的教学方向,把培养学生的语文素养作为教学目标。几年以来,农村中学的语文教学已经取得了一定的成绩。但在如何进一步提高语文教学质量方面,仍然是新课改的一...
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人总要有一点点梦想梦想让一个个平凡人铸就生命的奇迹真心追寻梦想时,每一天都像向阳花般灿烂绽放——“90后”中学生畅谈心中的梦想:述说梦想
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作文升级 2011年 第12期 28-29页
作者: 曾美妮 广东连南民族高级中学高一(14)班
当我们来到这个世界上,每个人都有自己内在的精神追求。心里弱弱地说一句,我也有一个微不足道的梦想,那个梦离我还很远很远。我曾经把它丢失,而又不知道如何去把它寻找。没错,梦想是一个永恒的话题;没错,每个人心中都有一个自己... 详细信息
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地理教学中学生系统思维方式的培养
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中学地理教学参考 2000年 第Z2期 63-64页
作者: 全强虎 陕西省商南县高级中学!726300
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思维是写作的灵魂——谈中学生写作能力的培养
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中学语文(大语文论坛)(下旬) 2013年 第8期 37-38页
作者: 黄俊 安徽潜山野中学
中学生写不好作文原因有二:一是感到没什么可写,二是偶尔发现有东西可写也不知道怎么写。中学生生活实践较少,但毕竟还是有生活的,不是没什么东西可写。所以中学生写不好作文的根本原因是“不知道怎么写”,不会用笔去表现生活。人... 详细信息
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析《变形记》的人物关系
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中学语文教学参考 2019年 第9期 29-30页
作者: 林瑞文 连南县民族高级中学 广东清远513300
小说这一文体向来以刻画人物形象为中心,而人物之间错综复杂的关系更是展开故事情节的关键,由此可见其在小说阅读中的重要性。因此,本文以《变形记》中的人物关系为例,展现了明晰人物关系对高中生有效阅读小说的重要性。
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试论探究式教学在中学历史课教学中的实施
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科学大众(科学教育) 2012年 第5期 56-56页
作者: 李佩卿 揭阳揭东梅中学
探究式教学是中学历史教学的必然要求,也是培养学生能力和素质的重要手段,通过探究式教学将有助于实施素质教育,本文从探究式教学的必要性、中学历史教学特点、探究式教学的实施方式进行分析和讨论。
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地理教学中学生系统思维方式的培养
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中学地理教学参考 2000年 第7期 61-62页
作者: 全强虎 陕西省商南县高级中学 726300
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高中数学数列求和方法的细化分析
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高考 2025年 第4期 37-39页
作者: 李秀红 海沧实验中学
在高中数学教学中,数列求和是重要的知识点,但学生在学习过程中常遇到公式误用、运算错误以及方法选择不当等问题,影响学习效果。为了帮助学生更好地掌握数列求和的技巧,提高解题的准确性和效率,本文旨在细化分析数列求和的常见方... 详细信息
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地理实验在中学地理课堂教学中的应用
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中学地理教学参考 2009年 第6期 26-27页
作者: 段海六 浙江省苍南县矾山高级中学
传统的地理教学注重的是“老师讲,学生学”或“老师做,学生看”,忽视了对学生观察、动手、思考和归纳等综合能力的培养。当前的教学,正在突破传统教学所规定的界限,把教育功能扩展到社会的各个方面,把课内的“教学活动”扩展到课... 详细信息
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“文化创新的途径”教学设计与反思
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思想政治课教学 2010年 第3期 48-50页
作者: 张卉 广东省连南民族高级中学
一、教材分析【教学目标】1.知识目标:①理解文化创新的根本途径是立足于社会实践。基本途径是继承传统、推陈出新;面向世界、博采众长。②理解文化创新过程中要坚持正确方向,反对错误倾向。2.能力目标:①通过学习,使学生初步具备认... 详细信息
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