检索结果-南通市图书馆

化学教学 2003年第7期 89-90页

作者：雷俊青连南县南岗中学广东连南513323

随着素质教育的深入开展,许多教师越来越多地认识到开展第二课堂活动对深化学生的知识、开阔学生的视野、培养学生的能力,特别是实践能力有着重要的作用。对于贫困地区的乡镇中学来说,由于条件的限制,许多活动无法开展,如“水的污染及... 详细信息

随着素质教育的深入开展,许多教师越来越多地认识到开展第二课堂活动对深化学生的知识、开阔学生的视野、培养学生的能力,特别是实践能力有着重要的作用。对于贫困地区的乡镇中学来说,由于条件的限制,许多活动无法开展,如“水的污染及净化”中参观一些工厂、访问一些科研机构等等,但只要我们想方设法、因陋就简也能开展一些第二课堂活动。下面就以人教版初三化学“选做实验十一趣味实验——烧不坏的手帕”为例,作个说明。

关键词：初中三年级化学教学第二课堂实验教学酒精燃烧

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十分钟英语——农村英语课堂口语训练

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科教文汇 2013年第35期 114-115页

作者：张燕亮广东省清远市连南县南岗中学广东清远513323

英语口语的重要性已经受到广泛的关注,也有了许多相关口语训练的措施。但在农村学校里,普遍教学条件都比较差,学生家里经济水平较低,农活、家务等几乎全占了学生的课后时间,基本上没有多余的时间来练习口语。针对这些情况,本文提出了用... 详细信息

英语口语的重要性已经受到广泛的关注,也有了许多相关口语训练的措施。但在农村学校里,普遍教学条件都比较差,学生家里经济水平较低,农活、家务等几乎全占了学生的课后时间,基本上没有多余的时间来练习口语。针对这些情况,本文提出了用课堂十分钟来训练口语的方法,并详细地解说了此训练的步骤和注意事项,展示了英语课堂十分钟口语训练所取得的成效。

关键词：农村英语课堂训练口语

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合理运用信息技术,优化初中数学教学

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中学数学研究(华南师范大学版) 2015年第4期 34-35页

作者：康良鹏广东省清远市连南县南岗中心学校

《义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称《课程标准》)明确指出:数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效.要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称《课程标准》)明确指出:数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效.要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去.面对处于初中阶段的学生的思维能力、知识水平、

关键词：初中数学教学课堂教学

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合理运用信息技术,优化初中数学教学

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月） 2015年第2期 34-35页

作者：康良鹏广东省清远市连南县南岗中心学校

《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称《课程标准》）明确指出：数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效.要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并... 详细信息

《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称《课程标准》）明确指出：数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效.要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去.

关键词：信息技术初中数学教学学习活动教学效果思维能力多媒体课件课程标准轴对称图形学习效率课堂教学

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