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宏大与壮阔——20世纪五六十年代“劳动大场景”山水画的叙事特征

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美术 2024年第3期 138-140页

作者：王志连云港师范高等专科学校美术学院

20世纪五六十年代“劳动大场景”山水画是一种融合人物与山水的综合画体,借助以“人”“景”“物”为表现主体的三种视角,将传统笔墨与时代发展相结合,形成场面宏大、构图饱满的叙事特征,蕴含丰富的历史和文化内涵。

关键词：劳动大场景山水画叙事方法

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柑橘皮活性成分橙皮苷结合有氧间歇运动对PM2.5致大鼠肺部损伤影响的研究

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分子植物育种 2024年第14期 4767-4775页

作者：刘勇连云港师范高等专科学校体育学院

橙皮苷（hesperidin, HES）是一种广泛存在于柑橘皮中的类黄酮物质，具有明显的抗炎、抗氧化以及器官保护作用，并且长期服用橙皮苷对人体健康有促进作用。本研究旨在探讨橙皮苷结合有氧间歇运动对PM2.5致大鼠肺部损伤的治疗效果，及其... 详细信息

橙皮苷（hesperidin, HES）是一种广泛存在于柑橘皮中的类黄酮物质，具有明显的抗炎、抗氧化以及器官保护作用，并且长期服用橙皮苷对人体健康有促进作用。本研究旨在探讨橙皮苷结合有氧间歇运动对PM2.5致大鼠肺部损伤的治疗效果，及其在调节TLR4/MyD88/NF-κB信号通路方面的潜在机制。研究采用PM2.5颗粒暴露大鼠模型，通过对比不同实验组大鼠肺组织中TLR4、My D88、p-NF-κB p65蛋白的表达水平，评估橙皮苷和有氧间歇运动的治疗效果。研究结果显示，与单独PM2.5暴露组相比，橙皮苷治疗组和有氧间歇运动组均能显著降低TLR4、My D88、p-NF-κB p65的表达，减轻肺部炎症。其中，橙皮苷结合有氧间歇运动的联合干预效果最为显著。这些发现提示，橙皮苷结合有氧间歇运动能有效减轻PM2.5引起的肺部损伤，其作用机制可能与其对TLR4/MyD88/NF-κB信号通路的调节有关。本研究为PM2.5相关肺部疾病的预防和治疗提供了新的策略和理论依据。

关键词：橙皮苷有氧间歇运动 PM2.5 肺部损伤 TLR4/MyD88/NF-κB通路

浅论20世纪五六十年代“劳动大场景”山水画的表现题材

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美术观察 2024年第1期 84-85页

作者：王志连云港师范高等专科学校美术学院

20世纪五六十年代“劳动大场景”山水画是一种将传统笔墨与时代发展相结合,通过对“红色”“建设”“农村”“写生”等新题材和新内容的表达,把现实生活中广大劳动者参与劳动生产、劳动建设和劳动教育等活动场景融入山水画表现中,形成... 详细信息

20世纪五六十年代“劳动大场景”山水画是一种将传统笔墨与时代发展相结合,通过对“红色”“建设”“农村”“写生”等新题材和新内容的表达,把现实生活中广大劳动者参与劳动生产、劳动建设和劳动教育等活动场景融入山水画表现中,形成山水与人物完美融合的综合创作模式,推动了中国画的现代转型。

关键词：劳动大场景山水画题材

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农村幼儿教师课程游戏化能力的影响要素与提升路径——基于扎根理论的质性研究

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教育科学论坛 2024年第1期 60-65页

作者：杨静连云港师范高等专科学校江苏连云港222006

课程游戏化的理论与实践引发了学前教育领域多重讨论,农村幼儿园课程游戏化建设彰显出幼儿教师个人发展能力的重要性。以一线农村幼儿教师为研究对象,采用扎根理论,对12所农村幼儿园教师的访谈笔记、论文、教研活动案例、观察记录、教... 详细信息

课程游戏化的理论与实践引发了学前教育领域多重讨论,农村幼儿园课程游戏化建设彰显出幼儿教师个人发展能力的重要性。以一线农村幼儿教师为研究对象,采用扎根理论,对12所农村幼儿园教师的访谈笔记、论文、教研活动案例、观察记录、教案设计、教育随笔等逐级进行编码分析,并辅之问卷调查,研究农村幼儿教师课程游戏化能力的构成要素,据此构建出农村幼儿教师课程游戏化能力提升模型,进而从家庭、幼儿园、政府角度提出幼儿教师课程游戏化能力提升的策略,以期促进农村幼儿教师从教学游戏化向课程游戏化转型,助力农村幼儿师资质量改善及教研能力提升。

关键词：农村幼儿园幼儿教师课程游戏化能力扎根理论

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连云港传统服饰手工技艺文化基因研究——以连云港民间刺绣为例

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西部皮革 2024年第9期46卷 144-146页

作者：郁丹妮连云港师范高等专科学校

连云港传统服饰文化历史悠久，其中连云港民间刺绣手工技艺更具历史性、文化性和艺术性。如今，连云港传统刺绣手工技艺因其保护意识淡薄、传承手段匮乏、史料逐年减少等，在保护、传承与发展中面临着严峻挑战。文章以连云港传统服饰手... 详细信息

连云港传统服饰文化历史悠久，其中连云港民间刺绣手工技艺更具历史性、文化性和艺术性。如今，连云港传统刺绣手工技艺因其保护意识淡薄、传承手段匮乏、史料逐年减少等，在保护、传承与发展中面临着严峻挑战。文章以连云港传统服饰手工技艺——连云港民间刺绣为例，阐述了连云港传统服饰手工技艺中所蕴含的文化基因，力求从保护、传承与发展传统服饰手工艺角度弘扬连云港独特的海属文化，从而有效保护、推广具有地缘特色的连云港民间刺绣。

关键词：服饰文化手工技艺文化基因民间刺绣

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具身认知视域下幼儿园劳动教育的逻辑证成

知识文库 2024年第10期 191-194页

作者：柳思睿连云港师范高等专科学校

劳动教育在幼儿的全面发展中有不可或缺的价值。具身认知理论视域下幼儿劳动教育身心统一的实践是对劳动教育应然与实然距离的缩进，能从知情意行全方位地为幼儿劳动品质的稳固形成提供新思路与新方法。当前劳动教育中幼儿“躬身”体验...

劳动教育在幼儿的全面发展中有不可或缺的价值。具身认知理论视域下幼儿劳动教育身心统一的实践是对劳动教育应然与实然距离的缩进，能从知情意行全方位地为幼儿劳动品质的稳固形成提供新思路与新方法。当前劳动教育中幼儿“躬身”体验的呼声高涨，但幼儿劳动教育在实践中真正实现从离身回归具身仍有一定的距离。本文从劳动教育在具身认知观点下的逻辑样式出发，分析当前具身化的幼儿劳动教育在教育情境、教育实践以及教育主体中存在的现实困境，从劳动教育理念、劳动教育主体、劳动教育场域及过程等方面探寻解决路径，提供可行样态。

关键词：

来源：博看期刊

《民法典》“英烈条款”对英烈人格利益实行特殊保护的若干问题探析

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法制博览 2024年第6期 13-15页

作者：卞保田连云港师范高等专科学校

《民法典》中“英烈条款”对英烈人格利益实行特殊保护，有助于维护社会公共利益。本文通过界定英雄烈士保护对象，厘清法益保护范围，讨论对英烈隐私、遗体、遗骨等保护方法。分析了公益诉讼中侵权人承担民事责任的具体方式，诉讼请求... 详细信息

《民法典》中“英烈条款”对英烈人格利益实行特殊保护，有助于维护社会公共利益。本文通过界定英雄烈士保护对象，厘清法益保护范围，讨论对英烈隐私、遗体、遗骨等保护方法。分析了公益诉讼中侵权人承担民事责任的具体方式，诉讼请求权人的类型及顺位，并分析了近亲属私益诉讼与检察公益诉讼如何进行有机衔接的问题，针对此问题，建议在两个诉讼程序中间设置一个合理的评估制度。

关键词：英雄烈士人格利益公益诉讼

大学教师授课语言中元话语标记语分布及对育人效果的影响

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大众文艺 2024年第6期 181-183页

作者：沈怿泽连云港师范高等专科学校

文章基于一定数量的真实的大学课堂授课中收集到的语料，观测大学教师在课堂场域下的授课语言使用状态，着重探讨语篇功能视角下元话语标记的使用情况，分为话题结构性标记语、总结阐释性标记语、信息凸显性标记语、环节提示性标记语和... 详细信息

文章基于一定数量的真实的大学课堂授课中收集到的语料，观测大学教师在课堂场域下的授课语言使用状态，着重探讨语篇功能视角下元话语标记的使用情况，分为话题结构性标记语、总结阐释性标记语、信息凸显性标记语、环节提示性标记语和信息链接性标记语几种情况并分别例举，在此基础上，分析教师语言的话语特征，提出授课语言的使用建议和策略，以更好地增强授课语言信息传递效率，增强育人效果。

关键词：授课语言元话语标记使用情况育人效果

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“劳动大场景”山水画的起源与分类研究

美与时代（美术学刊）（中） 2024年第3期 39-41页

作者：李珅王志连云港师范高等专科学校

“劳动大场景”作为人物与山水相融合的创作样态,在唐代以前多出现在青铜纹饰、画像石和壁画等以人物为主的作品中,唐代以后随着山水画的独立成科、发展演变以及与人物画的不断融合,“劳动大场景”在山水画中呈现出场面宏大、气势壮阔... 详细信息

“劳动大场景”作为人物与山水相融合的创作样态,在唐代以前多出现在青铜纹饰、画像石和壁画等以人物为主的作品中,唐代以后随着山水画的独立成科、发展演变以及与人物画的不断融合,“劳动大场景”在山水画中呈现出场面宏大、气势壮阔、人物繁多等特征,并发展延续至今。通过分析画面中人物与山水所占比重的多少,将“劳动大场景”山水画分为以人物为主和以山水为主两种类型,并分别进行阐述。

关键词：劳动大场景人物山水画

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