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推广中医食疗药膳对公立医院经济增长的效益分析

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现代食品 2024年第2期30卷 17-19页

作者：江蕾灌云县中医院江苏连云港222200

本文分析了中医食疗药膳的理论基础以及其相对于其他医疗方法的优势,从成本效益、市场潜力和政策支持等方面,探讨了公立医院推广中医食疗药膳的经济效益,并提出了推广中医食疗药膳的策略和政策支持,以供参考。

关键词：中医食疗药膳公立医院经济增长

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初中数学教学中几何直观能力培养探析

数理化解题研究 2024年第29期 11-13页

作者：崔春红江苏省灌云县初级中学江苏连云港222200

几何直观素养是数学核心素养的重要组成部分,属于深层次学习目标.在初中数学教学中,培养学生的几何直观素养,有助于学生顺利找出几何问题中隐含的数量关系和位置关系,使复杂、抽象的问题简单化和形象化,最终促使学生更好地理解、掌握数... 详细信息

几何直观素养是数学核心素养的重要组成部分,属于深层次学习目标.在初中数学教学中,培养学生的几何直观素养,有助于学生顺利找出几何问题中隐含的数量关系和位置关系,使复杂、抽象的问题简单化和形象化,最终促使学生更好地理解、掌握数学知识.基于此,本文简述了几何直观能力的内涵,并结合课堂教学实践,针对学生几何直观能力的培养路径展开探究,旨在培养学生的几何直观能力,提升学生的数学核心素养.

关键词：初中数学课堂教学几何直观能力核心素养

中西医结合对肾虚血瘀型腰椎间盘突出症患者症状的改善评价

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0147-0150页

作者：王伟贾玉虎灌云县南岗镇卫生院江苏连云港222200 灌云县中医院骨伤科江苏连云港222200

在判定为肾虚血瘀型腰椎间盘突出症(LDH)患者中予以中医、西医联合治疗,并评价两种方式对疾病症状的改善作用。方法研究患者择取区间为2022年1月至2024年1月,将区间内收治的60例肾虚血瘀型LDH患者为观察对象,按照随机原则将其平均分为2... 详细信息

在判定为肾虚血瘀型腰椎间盘突出症(LDH)患者中予以中医、西医联合治疗,并评价两种方式对疾病症状的改善作用。方法研究患者择取区间为2022年1月至2024年1月,将区间内收治的60例肾虚血瘀型LDH患者为观察对象,按照随机原则将其平均分为2组,分别予以常规西医治疗、中医与西医联合治疗,进而探索不同组别患者最终疗效状况。结果观察组所采用的治疗方案中显效与有效人数总计超过对照组(P<0.05);观察组VAS、JOA以及ODI治疗后呈现数据水平更具理想性(P<0.05);观察组患者SF-36量表选项相加分值水平更高(P<0.05)。结论当LDH患者判定为肾虚血瘀型时,在给予常规西医药物治疗的基础上,可增加六味地黄汤加味进行中医治疗,两者联用有助于减少疾病带来的疼痛感知,促进疗效水平的提升,缓解疾病相关症状,促进机体功能的恢复,改善生活质量。

关键词：肾虚血瘀型腰椎间盘突出症中西医结合

剖宫产术中手术室保温护理对低体温术后寒战的干预作用研究

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基层医学论坛 2024年第8期28卷 76-78页

作者：杨丹丹灌云县人民医院江苏连云港222200

目的探究剖宫产术中手术室保温护理对低体温、术后寒战的干预作用。方法纳入2020年1月—2023年3月灌云县人民医院收治的82例剖宫产产妇作为研究对象,依照随机数字表法分为观察组与对照组,各41例。对照组实施常规手术室护理,观察组在此... 详细信息

目的探究剖宫产术中手术室保温护理对低体温、术后寒战的干预作用。方法纳入2020年1月—2023年3月灌云县人民医院收治的82例剖宫产产妇作为研究对象,依照随机数字表法分为观察组与对照组,各41例。对照组实施常规手术室护理,观察组在此基础上联合保温护理,比较2组不同时段体温、术后寒战发生率、术后恢复情况、热舒适度评分、凝血指标。结果入室时、麻醉起效时,2组体温相比,差异无统计学意义(P>0.05);胎儿娩出时、手术结束时,观察组产妇体温高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预后,2组热舒适度评分均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);干预后,观察组凝血酶原时间(prothrombin time,PT)、活化部分凝血活酶时间(activated partial thromboplastin time,APTT)、凝血酶时间(thrombin time,TT)低于对照组,纤维蛋白原水平(fibrinogen,FIB)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室保暖护理可减少剖宫产产妇术中低体温、寒战事件的发生,改善凝血功能,确保手术安全,提升术中产妇的舒适度,值得推广。

关键词：剖宫产手术室保温护理术后寒战

初中物理教学中生活化实验的开发与应用研究——以苏科版教材为例

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数理化解题研究 2024年第29期 86-88页

作者：赵宏翠江苏省灌云县东王集中学江苏连云港222204

生活化实验是以生活实物为基础设计的实验活动,具有趣味性、直观性和动态性等特点,能够有效吸引学生注意力,激发动手操作热情,帮助学生理解学科知识内容.文章分析了初中物理教学中生活化实验的开发与应用价值,简述生活化实验的教学要点... 详细信息

生活化实验是以生活实物为基础设计的实验活动,具有趣味性、直观性和动态性等特点,能够有效吸引学生注意力,激发动手操作热情,帮助学生理解学科知识内容.文章分析了初中物理教学中生活化实验的开发与应用价值,简述生活化实验的教学要点,并以苏科版教材为例,从实验课题、实验猜想、实验探究、实验总结四方面对生活化实验在初中物理教学中的实施策略展开探讨,以期将生活化实验打造为学生高效学习物理知识的重要辅助工具.

关键词：初中物理生活化实验应用

交互式电子白板在幼儿园音乐教学活动中的应用探析

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中小学电教（综合） 2024年第9期 94-96页

作者：王雪灌云县机关幼儿园江苏连云港222200

交互式电子白板是一种融合了信息技术与多媒体技术的高科技产品。其在课程教学中的应用,有利于创设真实的教学情境,激发学生学习兴趣,增进师生课堂互动交流,显著提升课堂教学质效。本文从课前热身活动、音乐欣赏活动、音乐表现活动三个... 详细信息

交互式电子白板是一种融合了信息技术与多媒体技术的高科技产品。其在课程教学中的应用,有利于创设真实的教学情境,激发学生学习兴趣,增进师生课堂互动交流,显著提升课堂教学质效。本文从课前热身活动、音乐欣赏活动、音乐表现活动三个方面,探讨了交互式电子白板在幼儿园音乐教学活动中的应用策略,以期为深化交互式电子白板的教学应用,助力幼儿音乐素养的有效形成和发展贡献力量。

关键词：幼儿园音乐教学交互式电子白板应用策略

地夸磷索钠对飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术术后干眼患者Simk值中央角膜厚度及眼表功能的影响

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基层医学论坛 2024年第25期28卷 41-45页

作者：魏媛媛灌云县中医院眼科江苏连云港222200

目的分析地夸磷索钠滴眼液对飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术(femtosecond laser small incision lenticule extraction,SMILE)术后干眼患者Simk值、中央角膜厚度(central corneal thickness,CCT)及眼表功能的影响。方法选择2020年3月—2023年3月灌云县中医院诊治的82例SMILE术后干眼患者,以随机掷骰子法分为对照组与观察组,每组41例。对照组术后应用玻璃酸钠滴眼液治疗,观察组术后应用地夸磷索钠滴眼液治疗,对比2组临床疗效、Simk值、CCT、眼压、眼表功能[泪河高度(tear meniscus height,TMH)、泪膜破裂时间(tear film break up time,BUT)、泪液分泌试验(Schirmer test,SIt)]、相关指标(主观症状、角膜荧光染色、眼部疼痛状况、眼部药物舒适度评分)及药物不良反应发生情况。结果2组治疗总有效率相比,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗前,2组Simk值、CCT、眼压对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,2组Simk值、CCT、眼压较治疗前均明显改善(P0.05)。治疗前,2组TMH、BUT、SIt对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,2组TMH、BUT、SIt较治疗前均显著改善(P0.05)。治疗前,2组主观症状、角膜荧光染色、眼部疼痛、眼部药物舒适度评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,2组主观症状、角膜荧光染色、眼部疼痛、眼部药物舒适度评分较治疗前均明显改善(P0.05);治疗后,观察组眼部疼痛、药物舒适度评分低于对照组(P<0.05)。观察组不良反应总发生率低于对照组(P<0.05)。结论SMILE术后干眼患者应用地夸磷索钠滴眼液治疗的效果明显,可改善Simk值、CCT及眼表功能,患者眼部舒适度更高,药物不良反应更少。

关键词：地夸磷索钠滴眼液玻璃酸钠滴眼液飞秒激光小切口角膜基质透镜取出术干眼眼表功能

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利用信息技术打造小学数学高效课堂实践研究

中小学电教（综合） 2024年第9期 51-53页

作者：时新灌云县新区实验小学江苏连云港222200

小学数学课程注重培养学生数学基础知识、数学基本技能以及数学思维能力,而信息技术能够融合各种多媒体元素,创造出丰富多彩的教学环境,使教学更生动有趣,有助于提高学生的数学素养和能力。本文从创新教学模式、拓展学习资源、强化思维... 详细信息

小学数学课程注重培养学生数学基础知识、数学基本技能以及数学思维能力,而信息技术能够融合各种多媒体元素,创造出丰富多彩的教学环境,使教学更生动有趣,有助于提高学生的数学素养和能力。本文从创新教学模式、拓展学习资源、强化思维训练三个方面,探讨了基于信息技术打造小学数学高效课堂实践策略,以期为提升信息技术在小学数学课堂教学中的有效性、发展学生数学核心素养助力。

关键词：小学数学课程信息技术高效课堂

阿奇霉素序贯疗法运用于小儿肺炎支原体肺炎治疗的临床效果分析

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中国科技期刊数据库医药 2024年第2期 0053-0056页

作者：祝沈灌云县人民医院江苏连云港222200

招募小儿肺炎支原体肺炎患儿,分析阿奇霉素序贯疗法治疗的临床效果,旨在探寻高效、安全的用药方案。方法本组小儿肺炎支原体肺炎患儿共计20例,皆于2023年2月至2023年7月期间在灌云县人民医院接受治疗,以随机数字分组法获取2个组别,n=10... 详细信息

招募小儿肺炎支原体肺炎患儿,分析阿奇霉素序贯疗法治疗的临床效果,旨在探寻高效、安全的用药方案。方法本组小儿肺炎支原体肺炎患儿共计20例,皆于2023年2月至2023年7月期间在灌云县人民医院接受治疗,以随机数字分组法获取2个组别,n=10,并以治疗方案命名,即阿奇霉素组(阿奇霉素序贯疗法)、红霉素组(红霉素序贯疗法),两组患儿均按照标准疗程进行治疗,治疗结束进行疗效评测。结果组间整体疗效对比显示,两组治疗效果显著(90.0%;80.0%),同时,就总体疗效的组间数据对比显示,阿奇霉素组略高于红霉素组,但组间数据值的差异不具统计学意义(P>0.05),可能与所选病例数较少有关;阿奇霉素组呼吸困难缓解时间(1.39±0.42)d,肺部啰音消失时间(4.18±0.82)d,皆比红霉素组(2.41±0.53)d、(6.58±1.22)d更短(P0.05);两组患儿治疗前数据比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后阿奇霉素组各指标数据更优(P<0.05)。结论小儿肺炎支原体肺炎实施阿奇霉素序贯疗法可加速患儿好转,改善血气指标,用药安全,值得临床推广。

关键词：阿奇霉素序贯疗法小儿肺炎支原体肺炎临床效果