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黔南民族师范学院学报 1997年第2期17卷 83-84页

作者：李康林黔南师专体育系

师范专科学校体育专业的主要培养目标是培养合格的初中体育教师,进入90年代以来,我们面临着普及九年义务教育任务逐年加重的问题,如何保质保量地完成这一任务,是师范专科学校的当务之急。衡量学校培养的体育专业人材是否合格,标准很多... 详细信息

师范专科学校体育专业的主要培养目标是培养合格的初中体育教师,进入90年代以来,我们面临着普及九年义务教育任务逐年加重的问题,如何保质保量地完成这一任务,是师范专科学校的当务之急。衡量学校培养的体育专业人材是否合格,标准很多,其中重要的一条就是毕业生所具备的知识结构是否合理。那么,师专体育专业毕业生应具备什么样的知识结构?这一问题是师专体育专业教育中必须认真加以研究解决的一个重要问题。下面,笔者就初中体育教师具备的知识结构谈谈自己的看法。首先,让我们从历史的角度考察一下历代体育教师的知识结构状况。据资料记载,体育教师这种职业,在中国古代是由武术家、养生者演变而来;在西方则是由体操指导人员演变而来。18世纪以来,在西方体育教育家施皮斯创立和发展的“运动铸型”和“自然体育”思想指导下,产生了运动教学法。其指导思想核心内容是“研究发展运动技术及其教法”,把体育之目的归于提高运动技术,把增强人的体质寄托于自然。在这种思想指导下,体育教师所学习和掌握的知识基本上是提高运动技艺或一技之长。

关键词：初中体育体育教育体育教师应师专体育专业专业知识结构运动技术运动铸型运动成绩毕业生师范专科学校

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因地制宜地做好高校业余田径训练

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遵义师范高等专科学校学报 1999年第3期1卷 94-95页

作者：谭黔遵义师专体育系

本文从掌握高校田径课余训练的特点及制定训练计划所应注意的问题,来进一步阐述如何囚地制宜地搞好高校田径业余训练。

关键词：高校田径课余训练训练周期体育特长生

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对大学生体育合格标准的研究

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内江师范学院学报 1990年第2期5卷 33-37页

作者：罗欣烈内江师专体育系

通过问卷调查所得资料,经过统计、分析, 本文论述了实行大学生体育合格标准(简称《标准》)的必要性和可行性,认定《标准》内容宜采用模糊数学的量化方法,提出了《标准》的初步实施办法.

关键词：体育锻炼标准学校体育工作者体育理论师范专科学校体育教学选项课量化方法中国学生体质问卷调查体重指标

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投篮技术动作与投篮命中率关系探讨

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和田师范专科学校学报 2008年第2期28卷 202-203页

作者：刘林星滨州学院体育系

用文献资料法、录像观察法、理论分析法和力学分析法等方法,以单手肩上投篮为例,对投篮技术动作与投篮命中率的关系进行研究,说明投篮技术动作对提高投篮命中率的重要性,为篮球教学训练工作提供有益参考。

关键词：投篮投篮技术命中率协调性

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改革公共体育课程，培养学生终身体育能力

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新乡师范高等专科学校学报 1999年第2期13卷 103-105页

作者：秦云兴闫金兰等新乡师专体育系453000

本文对我校公共体育课程改革进行了研究。结果表明，开设多种类型的体育课，符合大学生年龄特点，对促进学生身体素质的全面发展，提高学生对体育的兴趣和意识，养成体育锻炼的习惯，培养终身体育能力具有重要作用。

关键词：高校体育教学公共体育课程终身体育能力课程改革教材教学方法

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中长跑业余训练初探

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内江师范学院学报 1995年第4期10卷 60-63页

作者：张明莲内江师专体育系

本文从师范专科学校的训练特点、学生基础、素质状况进行分析,从生物学角度根据专项供能特点,对师专中长跑训练作了初步探索。

关键词：业余训练中长跑运动员速度和速度耐力身体素质训练方法手段意志品质中长跑训练速度训练供能特点比赛节奏

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大学体育教学中如何培养学生自我锻炼能力

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康定民族师范高等专科学校学报 2007年第1期16卷 80-81,101页

作者：任清康定民族师专体育系

随着体育观念的更新,现代体育教学正逐步朝着“求立体、多层次、重效果、讲效益”的方向发展。教学实践中以研究学生由“学会”向“会学”方向发展,把教会学生掌握锻炼身体的方法与培养学生的能力为归宿点,最终使学生获得一种良好的自... 详细信息

随着体育观念的更新,现代体育教学正逐步朝着“求立体、多层次、重效果、讲效益”的方向发展。教学实践中以研究学生由“学会”向“会学”方向发展,把教会学生掌握锻炼身体的方法与培养学生的能力为归宿点,最终使学生获得一种良好的自我锻炼能力。为学生形成终身体育意识打下基础。

关键词：体育教学培养自我锻炼能力

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解决农村体育师资短缺的新途径

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体育成人教育学刊 1999年第3期16卷 17-17页

作者：陈凤凌重庆师范高等专科学校

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对昌都民间体育的调研报告

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康定民族师范高等专科学校学报 2007年第6期16卷 17-20页

作者：肖波康定民族师专体育系

通过查阅文献资料和田野考查法,对昌都地区民族体育进行了系统的完整的考察分析研究,为更好的发展民族体育工作提供参考项目。

关键词：昌都地区民族体育项目

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师专培养农村师资体育课程体系改革的探讨

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蒲峪学刊 1999年第2期18卷 66-67页

作者：樊炳有张清华克山师专体育系

国家教委于1995年正式推出并开始实施我国高等教育（面向21世纪教学内容和课程体系改革计划）。作为培养农村初中教师主阵地的师范专科学校，肩负着培养21世纪中国新农村教育工作者和经济建设者的任务，而师专体育课程直接关系到ZI世纪... 详细信息

国家教委于1995年正式推出并开始实施我国高等教育（面向21世纪教学内容和课程体系改革计划）。作为培养农村初中教师主阵地的师范专科学校，肩负着培养21世纪中国新农村教育工作者和经济建设者的任务，而师专体育课程直接关系到ZI世纪中国新农村教育工作者和经济建设者体质的增强，使其精力充沛的投入到社会主义建设中去的重任。建设和改造农村的关键，很大程度取决于农民的文化素质，而师专培养的毕业生正是农村师资的主要来源和文化知识的传播者，他们体质的强弱，素质的高低关系到农村经济建设和文化发展大计，关系到农村学校体育改革的深入发展。因此，师专体育课程改革必须面向21世纪的中国新农村，建立适应社会发展需要的体育课

关键词：体育课程体系师专体育体系改革体育教学新课程体系教学内容改革农村基础教育师专特色教学评价教学内容和课程体系

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