检索结果-南通市图书馆

科教导刊 2014年第13期 82-82,85页

作者：韩婷崇仁师范学校江西抚州344200

教师不仅要具有渊博的知识"通其业",而且还要"成就其道德",而作为师范学校的教师,不但要有精深的专业素养,更要具有高尚的职业道德,要给学生树立好的榜样。本文是从笔者自己教育教学经历分析,得出几点工作心得体会。

关键词：教师启发爱心榜样

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中职学校国际商务专业人才培养创新途径

科教导刊 2015年第2Z期 39-40页

作者：吕占维福建经济学校福建福州350007

中职学校在进行商务专业人才培养时,其课程设置的主线一般是以学科为基础的,其课程体系一般比较传统,培养模式也比较固定,这种情况下培养出来的学生不具有足够的社会适应能力和实践能力,可以说对于国际贸易人才的培养存在着诸多不足。... 详细信息

中职学校在进行商务专业人才培养时,其课程设置的主线一般是以学科为基础的,其课程体系一般比较传统,培养模式也比较固定,这种情况下培养出来的学生不具有足够的社会适应能力和实践能力,可以说对于国际贸易人才的培养存在着诸多不足。本文从这个方向入手,深入分析传统培养模式的现状与弊端,研究人才培养途径改革的新方向与新目标,并重点提出了创新探索的具体方案,即"2+1"课程设置,以期对这一问题作出有益思考。

关键词：中职学校国际商务专业人才培养创新途径

中职文化课“分层+混合”教学体系构建与实施——以英语学科教学体系构建为例

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现代职业教育 2020年第42期 36-39页

作者：张素容容丽芬邓春兰武汉机电工程学校

以培养中职学生核心素养和推动中职文化课教学改革为目标,运用生成学习理论和行动导向原理,针对中职文化课教学面临的学生多元发展需求和教学体系单一之间的矛盾,对中等职业文化课的教学分离问题进行分析,从标准、机制、方法、方案等方... 详细信息

以培养中职学生核心素养和推动中职文化课教学改革为目标,运用生成学习理论和行动导向原理,针对中职文化课教学面临的学生多元发展需求和教学体系单一之间的矛盾,对中等职业文化课的教学分离问题进行分析,从标准、机制、方法、方案等方面系统构建满足学生个性发展需求的"分层+混合"教学体系。

关键词：中职教育文化课 “分层+混合”教学分层教学混合教学

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英超五强,曼城能干掉谁

足球俱乐部 2010年第16期 36-38页

作者：慕沅泰兴中等专业学校

2008年夏天阿布扎比财团入主曼城,即从切尔西手中抢下罗比尼奥震惊欧洲足坛。2009年年初对于布里奇的重金收购,更是显示出其千金买马骨的决心,"蓝月亮"的第一批中坚力量由此被罗致到曼彻斯特城市球场。2009年夏天,曼城花费近1.5亿欧元... 详细信息

2008年夏天阿布扎比财团入主曼城,即从切尔西手中抢下罗比尼奥震惊欧洲足坛。2009年年初对于布里奇的重金收购,更是显示出其千金买马骨的决心,"蓝月亮"的第一批中坚力量由此被罗致到曼彻斯特城市球场。2009年夏天,曼城花费近1.5亿欧元抢夺下阿德巴约、特维斯、巴里等实力干将,赛季中送走马克·休斯,迎来曼奇尼,"英超第五极"雏形已具。

关键词：切尔西利物浦联赛杜尔欧元赛季特纳进球引援比赛

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城市在校大学生疲劳性亚健康状况调查

湖北广播电视大学学报 2010年第10期30卷 155-156页

作者：潘海林盐城经贸学校江苏盐城224001

本文运用文献资料法、数理分析法,对盐城市区五所高校大学生的健康状况进行问卷调查。调查显示:盐城市区在校大学生疲劳性亚健康状态的发生率为31%。运动不足,睡眠质量差与睡眠时间的不足,营养的过度或缺乏,不良生活方式、个人的心理失... 详细信息

本文运用文献资料法、数理分析法,对盐城市区五所高校大学生的健康状况进行问卷调查。调查显示:盐城市区在校大学生疲劳性亚健康状态的发生率为31%。运动不足,睡眠质量差与睡眠时间的不足,营养的过度或缺乏,不良生活方式、个人的心理失衡、经济压力以及来自社会的压力都是引发大学生产生疲劳性亚健康的重要影响因素。

关键词：大学生亚健康疲劳

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巧借区域特色文化在语文活动中渗透德育

长三角.教育 2010年第3期 74-75页

作者：俞雷苏州市平江实验学校

一、活动的背景和意义十年树木，百年树人，教育之根本，重在养德。语文学科教学中的德育任务尤显重要。在教学实践中，我深深体会到只有引导学生融入广阔的语文学习环境，通过五彩缤纷的语文实践活动，渗透德育，方能对学生动其心、... 详细信息

一、活动的背景和意义十年树木，百年树人，教育之根本，重在养德。语文学科教学中的德育任务尤显重要。在教学实践中，我深深体会到只有引导学生融入广阔的语文学习环境，通过五彩缤纷的语文实践活动，渗透德育，方能对学生动其心、修其身、育其人。

关键词：语文活动渗透德育特色文化语文实践活动引导学生德育任务学科教学教学实践

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财会专业课程教学模式浅探——问题教学模式

市场周刊.商务 2004年第12期 60-61页

作者：林宁江苏淮阴商业学校

目前,职业教育中教学方法改革的成果,已在众多学科教学中得已应用,并取得了显著的成效。但从总体上看,不但学校间发展不平衡,学科间发展也不平衡。由于教师教学观念陈旧落后,至今在会计教学中广为使用的还是"讲解--接受"模式,这种僵化... 详细信息

目前,职业教育中教学方法改革的成果,已在众多学科教学中得已应用,并取得了显著的成效。但从总体上看,不但学校间发展不平衡,学科间发展也不平衡。由于教师教学观念陈旧落后,至今在会计教学中广为使用的还是"讲解--接受"模式,这种僵化的模式由教师直接控制着教学过程,学生处于被动接受的地位。每次课经过组织教学--复习旧课--讲授新课巩固运用检查布置作业五环节,导致教师重知识的

关键词：财会专业问题教学模式会计教学

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在英语教学中开展生态文明教育的探索与实践

福建教育学院学报 2019年第11期20卷 58-60,I0002页

作者：吴彬芬厦门外国语学校

开展生态文明教育是新时期中学德育的重要内容,英语学科可以发挥学科优势,渗透生态文明教育于学科教学,结合目前环境污染、生态危机、绿色科技、生态消费等一系列社会现实问题,以英语为媒介,培养学生的生态文明意识和解决生态问题的能力... 详细信息

开展生态文明教育是新时期中学德育的重要内容,英语学科可以发挥学科优势,渗透生态文明教育于学科教学,结合目前环境污染、生态危机、绿色科技、生态消费等一系列社会现实问题,以英语为媒介,培养学生的生态文明意识和解决生态问题的能力,最终实现英语教学与生态文明教育的双赢。

关键词：中学英语中学德育生态文明教育

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劳动技术教育与其他学科教学关系的探讨

当代教育论坛（宏观教育研究） 2005年第1X期 35-36页

作者：卢正旻安徽省凤阳师范学校

劳动技术(以下简称"劳技")教育作为"五育"内容之一,曾在基础教育和中等师范教育中占有重要的地位,随着我国教育改革的深入和新课程的实施,劳技教育已不再作为一门独立的学科,更多的是与其他学科相结合成为综合实践课的一部分.

关键词：劳动技术教育其他学科教学关系中等师范教育综合实践课基础教育教育改革劳技教育新课程

以人为本因材施教——对五年制专科语文教学的新尝试

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贵州教育 2005年第15期 37-38页

作者：王正明安顺市民族师范学校

五年制小学教育专科是三级师范向二级师范过渡时期的独特产物.它既不等同于一般专科教育的专业性、深入性与学科性,也有别于普通中师教育的泛学科性.五年制专科作为大专来说,似应以大学生的标准来对待,以较深入的理论知识和较专门的学... 详细信息

五年制小学教育专科是三级师范向二级师范过渡时期的独特产物.它既不等同于一般专科教育的专业性、深入性与学科性,也有别于普通中师教育的泛学科性.五年制专科作为大专来说,似应以大学生的标准来对待,以较深入的理论知识和较专门的学科知识来要求.但五年制专科学生起点为初中程度,其思想根基与理论认识尚不足以适应专科层次的教育,仍需基础知识的积累与训练.打牢打实基础,才能使学生毕业后适应教育改革与发展的需要,具有大学生的适应性,开创性地开展工作.因此,对五年制小学教育理科班学生来说,开设语文等基础课程就是必然的选择.但是,一般而言,似乎理科生就是语文等文科成绩不理想后无可奈何的选择,只要'学好数理化,走遍天下都不怕'了的观念影响很深.所以,理科班学生怎样学习语文知识,怎样学好语文成了一个经常讲而又经常难以做好的课题,引起教育者的深入思考.

关键词：五年制新尝试语文教学质疑思辨以人为本理科班《红楼梦》