检索结果-南通市图书馆

内蒙古石油化工 2024年第5期50卷 66-69页

作者：苏建华盘锦职业技术学院辽宁盘锦124000

从化工专业人才职业能力培养出发,开展高职数学课程教学实施策略的探索与实践,提出以学生为中心的线上线下混合教学模式,建构“四动”课堂,实施以问题为载体的“三段五环”式教学过程。该教学策略在实践与运用中,提高教学质量,促进学生... 详细信息

从化工专业人才职业能力培养出发,开展高职数学课程教学实施策略的探索与实践,提出以学生为中心的线上线下混合教学模式,建构“四动”课堂,实施以问题为载体的“三段五环”式教学过程。该教学策略在实践与运用中,提高教学质量,促进学生的全面发展。

关键词：化工专业高职数学教学策略

构建终身教育体系背景下开放教育人才培养模式改革探究

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辽宁开放大学学报 2024年第2期 21-24页

作者：陈明盘锦职业技术学院辽宁盘锦124000

终身教育已经成为教育现代化发展的主旋律,终身教育思想成为教育改革的指导方针。构建终身教育体系是建设学习型社会的基础,也是开放教育人才培养模式改革的重点方向。基于此,以开展深度学习、提升终身学习能力为出发点,从创新培养模式... 详细信息

终身教育已经成为教育现代化发展的主旋律,终身教育思想成为教育改革的指导方针。构建终身教育体系是建设学习型社会的基础,也是开放教育人才培养模式改革的重点方向。基于此,以开展深度学习、提升终身学习能力为出发点,从创新培养模式、加强师资建设、构建教育资源平台、完善评价体系几方面,阐述地方开放大学构建终身教育体系的做法,以期改革传统的人才培养模式,进一步完善开放教育质量评价标准及教学管理体系。为确保开放教育的教学质量,引领每名学生充分实现个性化发展,开放大学需要不断探索适合经济社会发展的教育理念和模式。

关键词：开放教育人才培养模式改革终身教育体系

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数字化时代职业教育转型发展策略

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第7期 0087-0090页

作者：曾祥菲盘锦职业技术学院辽宁盘锦124000

职业教育在国家人才培养体系中具有重要作用,是我国教育体系中重要组成部分,在数字化时代背景下,数字化技术的高速发展和社会人才需求的不断变换给传统的职业教育提出了新的要求,职业教育面临着数字化发展的挑战。面对这一挑战,职业教... 详细信息

职业教育在国家人才培养体系中具有重要作用,是我国教育体系中重要组成部分,在数字化时代背景下,数字化技术的高速发展和社会人才需求的不断变换给传统的职业教育提出了新的要求,职业教育面临着数字化发展的挑战。面对这一挑战,职业教育的转型发展已成为当前职业教育发展的重中之重。本文在充分挖掘数字化时代特征和职业教育内涵的基础上,分析了当前职业教育转型发展的现状,并从理念目标、设施建设、教师队伍、系统建设、生态路径五个方面提出了数字化职业教育转型发展的有效策略。

关键词：数字化时代职业教育转型发展策略

职业教育赋能区域经济高质量发展的困境与对策研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0094-0097页

作者：曾祥菲盘锦职业技术学院辽宁盘锦124000

区域经济的发展不仅关乎地区经济的增长,更关乎全国甚至全球的经济发展。我国区域经济的高质量发展是全面贯彻新发展理念、建设中国现代化经济体系的重要任务之一。职业教育作为教育序列中与社会经济发展紧密联系的教育类型,其根本目的... 详细信息

区域经济的发展不仅关乎地区经济的增长,更关乎全国甚至全球的经济发展。我国区域经济的高质量发展是全面贯彻新发展理念、建设中国现代化经济体系的重要任务之一。职业教育作为教育序列中与社会经济发展紧密联系的教育类型,其根本目的就是培养有知识技能的实用性人才。职业教育的特性决定了其在教育体系中的地位,决定了其推动经济发展的重要作用。因此,职业教育对提升区域经济高质量发展有着深远的意义。本文从职业教育赋能区域经济发展的背景与意义出发,深入分析了职业教育与区域经济高质量发展的互生关系,梳理了当前职业教育赋能区域经济高质量发展的现状和困境,并提出了职业教育赋能区域经济高质量发展的策略,旨在为职业教育更好地赋能区域经济发展提供合理化建议,为推动中国区域经济高质量发展贡献力量。

关键词：职业教育区域经济高质量发展

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新时代高职学生宿舍人际关系的现状及对策

辽宁高职学报 2024年第3期26卷 85-89页

作者：刘方方盘锦职业技术学院辽宁盘锦124000

根据对辽宁省部分高校新时代大学生的宿舍人际关系的调查,发现疫情防控对新时代高职学生的人际关系产生了一定的影响。虽然目前很多大学生的宿舍人际关系基本和谐,但也存在一定的人际冲突,他们处理冲突的方式不甚科学。从社会主义核心... 详细信息

根据对辽宁省部分高校新时代大学生的宿舍人际关系的调查,发现疫情防控对新时代高职学生的人际关系产生了一定的影响。虽然目前很多大学生的宿舍人际关系基本和谐,但也存在一定的人际冲突,他们处理冲突的方式不甚科学。从社会主义核心价值观以及疫情的负面影响、虚拟交往世界的困扰、大学生特定阶段的发展特点和宿舍人际关系等方面进行成因分析,提出积极心理学视域下构建大学生良好的宿舍人际关系的对策。

关键词：新时代高职学生宿舍人际关系

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基于MCGS的新型水上逃生装置系统的研究

水上安全 2024年第13期 11-13页

作者：阎述越林海川王春旭孙文博大连装备制造职业技术学院辽宁大连116001 辽宁工程技术大学辽宁葫芦岛125100 大连重工集团有限公司技工学校辽宁大连116001 大连航运职业技术学院辽宁大连116001

随着旅游产业的发展壮大,海上遇险事故偶有发生,为了减少生命以及财产的流失设计了水上逃生监控系统。该逃生监控系统不用时为真空状态,在发生沉船事故时可自行启动,利用传感器和单片机检测重量和水位,设置双层保险,自动启动开关的同时... 详细信息

随着旅游产业的发展壮大,海上遇险事故偶有发生,为了减少生命以及财产的流失设计了水上逃生监控系统。该逃生监控系统不用时为真空状态,在发生沉船事故时可自行启动,利用传感器和单片机检测重量和水位,设置双层保险,自动启动开关的同时,利用产品自身的升力减缓沉船速度,增加遇险人员逃生和等待救援的机会。水上逃生监控系统是基于组态和单片机共同研制而成的,利用监视与控制通用系统(MCGS)组态软件对水位进行实时监控,提高系统的工作效率。

关键词：组态单片机传感器海洋安全

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项目教学对高职学生创新能力培养的实践探索

中国现代教育装备 2024年第17期 161-163,171页

作者：郝生宏杨荣芳曲强瞿健萍王浩东辽宁农业职业技术学院辽宁营口115214

从创新能力的基本内涵及研究现状出发,结合高职学生个人特点、成长环境,分析了影响创新能力培养的主要因素,从学校层面和教师层面提出了提高学生创新能力的基本策略。结合教学实践,提出了在专业人才培养方案中系统引入项目教学法,按照... 详细信息

从创新能力的基本内涵及研究现状出发,结合高职学生个人特点、成长环境,分析了影响创新能力培养的主要因素,从学校层面和教师层面提出了提高学生创新能力的基本策略。结合教学实践,提出了在专业人才培养方案中系统引入项目教学法,按照学生的认知规律,以项目为载体提升学生的创新能力。

关键词：高职学生创新能力项目教学法

现代学徒制人才培养模式的创新与实践研究——以辽宁机电职业技术学院为例

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辽宁高职学报 2024年第6期26卷 5-9页

作者：李涛辽宁机电职业技术学院辽宁丹东118009

产教融合、校企合作是现代职业教育发展的主要模式,是提高人才培养质量的有效途径。辽宁机电职业技术学院装备制造技术专业群选定优质企业(沈阳鼓风机集团股份有限公司),共同制订人才培养方案,共同确定了“以岗导学,产教融合”项目化课... 详细信息

产教融合、校企合作是现代职业教育发展的主要模式,是提高人才培养质量的有效途径。辽宁机电职业技术学院装备制造技术专业群选定优质企业(沈阳鼓风机集团股份有限公司),共同制订人才培养方案,共同确定了“以岗导学,产教融合”项目化课程体系。经过探索,最终成功构建了“一体、双元、三师、四融合”现代学徒制人才培养模式,推动企业参与人才培养的全过程,使学生的文化素养、职业精神和技术技能得到提升,为社会和企业培养大量的技术技能人才。

关键词：校企合作现代学徒制人才培养课程体系

专创融合育人模式的职教创新与应用实践——以建筑设计专业为例

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辽宁高职学报 2024年第4期26卷 1-4页

作者：王丹菲梁浩沈阳职业技术学院辽宁沈阳110045

在研究现阶段高校专创融合育人模式构建、教学实践及存在问题的基础上,以建筑设计专业教学探索为例,搭建了“三基础三提炼三应用”职业教育专创融合实现路径,并在队伍建设、课程改革、资源建设等方面提供具体化举措,为职业院校专创融合... 详细信息

在研究现阶段高校专创融合育人模式构建、教学实践及存在问题的基础上,以建筑设计专业教学探索为例,搭建了“三基础三提炼三应用”职业教育专创融合实现路径,并在队伍建设、课程改革、资源建设等方面提供具体化举措,为职业院校专创融合育人提供案例参考。

关键词：专创融合职业教育育人模式建筑设计专业

企业主导的现代产业学院是如何建设的?——以华为ICT学院为例

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职业技术教育 2024年第14期45卷 19-22页

作者：鲍计国鲍长生辽宁对外经贸学院大连116052 上海政法学院经济管理学院上海201701

现代产业学院是促进产教融合的有效平台,是多主体联合区域产业发展所需复合型高技术技能人才的重要载体。华为ICT学院是现代产业学院建设的典型模式,主要从五个方面进行了创新性建设:制定适应ICT人才特点的人才培养方案;打造以实验实训... 详细信息

现代产业学院是促进产教融合的有效平台,是多主体联合区域产业发展所需复合型高技术技能人才的重要载体。华为ICT学院是现代产业学院建设的典型模式,主要从五个方面进行了创新性建设:制定适应ICT人才特点的人才培养方案;打造以实验实训平台为核心的ICT基础设施;组建校企混编的专业课教学团队;构建以实用理论与实际操作类为主的课程体系;实施对华为ICT学院人才培养质量的多元监控。华为ICT学院建设案例对现代产业学院建设的启示为:要重视企业利益,激发企业主体活力;要明细校企双方权责,规范工作流程;要注重合作的全面性和系统性,协同推进各项工作。

关键词：现代产业学院华为ICT学院企业主导协同育人