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老年助行器情感化设计研究

中国冶金教育 2024年第3期 112-114页

作者：韩玉雪岳涵周昆姗辽宁科技大学建筑与艺术设计学院辽宁鞍山114051

通过情感化设计三层次理论分析老年助行工具的相关案例,诠释情感化设计介入老年助行器的设计策略,促进老年助行器的发展。

关键词：情感化设计老龄化助行器设计

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非物质文化遗产视域下锡伯族服饰文化研究

中国冶金教育 2024年第3期 122-124页

作者：周锐航唐飞辽宁科技大学建筑与艺术设计学院辽宁鞍山114051

通过考察、研究锡伯族服饰文化历史性、民族性及艺术性特点,探究在非物质文化遗产视域下锡伯族传统服饰文化价值传承与现代科技传播的融合,实现创造性转化和创新性发展。

关键词：锡伯族历史民族服饰文化传承创新发展

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平台玩具的平台性对中国潮流玩具设计的启发

工业设计 2024年第1期 32-35页

作者：宁佳栋梅云辽宁科技大学建筑与艺术设计学院鞍山114051

当下盲盒经济为主导的中国潮流玩具行业面临转型升级,盲盒玩法无法满足设计驱动为核心的潮流玩具市场长期发展的需要,平台玩具作为一种新兴的潮流玩具,展现出较强的发展空间,因此,文章尝试探究平台玩具的平台性对中国潮流玩具设计带来... 详细信息

当下盲盒经济为主导的中国潮流玩具行业面临转型升级,盲盒玩法无法满足设计驱动为核心的潮流玩具市场长期发展的需要,平台玩具作为一种新兴的潮流玩具,展现出较强的发展空间,因此,文章尝试探究平台玩具的平台性对中国潮流玩具设计带来的启发,通过归纳法、案例分析法对市场上主流的潮流玩具设计问题进行分析:即设计成本上升与设计风格趋同化;由此提出在设计成本问题上强调简约抽象化与设计流程分离化减少模具成本与IP延续成本,在设计风格趋同化问题上,通过客制化、设计流程分离化、跨界联名化解决设计创新力度不足的问题,以期为中国潮流玩具设计未来发展提供借鉴与启发。

关键词：工业设计平台玩具平台性潮流玩具设计启发

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课程思政的生态本原及其共通性

中国冶金教育 2024年第3期 109-111,114页

作者：唐飞郭浩淼张国峰樊星雨辽宁科技大学建筑与艺术设计学院辽宁鞍山114051 辽宁科技大学经济与法律学院辽宁鞍山114051

为了厘清课程思政的生态本原及其共通性,提高课程思政教育的有效性,追溯了国内课程思政教育的生态本原及传承延伸过程,在探讨国外课程思政教育的普遍性及特征的基础上,论述了中外课程思政教育观的共通性及启示。

关键词：课程思政生态本原共通性

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基于适应性更新的鞍山台町街区改造策略研究

艺术品鉴 2024年第15期 97-100页

作者：屈茁辽宁科技大学建筑与艺术设计学院

历史文化街区不仅是城市发展的见证者，也是城市文化形象的代言者。它保留着许多时代的街巷空间风貌和建筑空间特征，因此具有较高的历史文化价值。城市的现代化与历史文化遗产保护之间的冲突日益显著，承载历史记忆的传统建筑或被废弃...

历史文化街区不仅是城市发展的见证者，也是城市文化形象的代言者。它保留着许多时代的街巷空间风貌和建筑空间特征，因此具有较高的历史文化价值。城市的现代化与历史文化遗产保护之间的冲突日益显著，承载历史记忆的传统建筑或被废弃，或成为破败杂乱的典型，城市记忆也随之不断丢失。历史街区作为城市记忆的承载，在历史和日常生活之间起到了重要的关联作用，对其进行保护尤为重要。本文以鞍山市台町历史文化街区为研究焦点，从适应性更新的视角出发，深入探讨和总结了如何保护和有效利用台町历史文化街区的各种策略和方法，旨在为历史街区保护及更新提供参考与借鉴。

关键词：

OBE理念下数字媒体专业人才评价体系与培养优化

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传媒 2024年第11期 75-77页

作者：王健黄丽辽宁科技大学建筑与艺术设计学院

在加快建设数字中国,实施创新发展战略的时代背景下,我们要坚定不移地全方位提升人才自主培养质量,并汇聚全球英才,共同助力国家的繁荣与发展。本研究通过分析行业需求和学生发展特点,引入以能力产出为导向的OBE理念,重构数字媒体人才... 详细信息

在加快建设数字中国,实施创新发展战略的时代背景下,我们要坚定不移地全方位提升人才自主培养质量,并汇聚全球英才,共同助力国家的繁荣与发展。本研究通过分析行业需求和学生发展特点,引入以能力产出为导向的OBE理念,重构数字媒体人才评价体系,强调学生实际能力的培养,并从跨学科知识传授、过程性能力产出、融合开放工作室三方面对数字媒体专业人才培养进行优化,用以提升其综合素质和就业竞争力,为社会培养更多符合行业需求的高素质人才。

关键词： OBE理念数字媒体人才培养

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传统工艺精神融入设计专业学生技能培养教学策略

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中国冶金教育 2024年第5期 23-25页

作者：唐飞张国峰樊星雨辽宁科技大学建筑与艺术设计学院

在厘清传统工艺精神内涵与价值及其对设计专业人才引领作用的基础上，分析了技能培养的现存问题及成因，阐释了技能培养的核心理念，提出了传统工艺精神与技能培养的全域协同生态化教学策略。

关键词：传统工艺精神设计专业技能培养

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从锡伯族文明探源中汲取民族文化价值研究

艺术品鉴 2024年第15期 44-47页

作者：周锐航唐飞杜桂萍辽宁科技大学建筑与艺术设计学院

锡伯族是我国古代鲜卑的后裔，从其深厚的民族文化底蕴和丰富的民俗历史资源中，探寻锡伯族图案纹样运用以及民族精神文化特点，通过研究锡伯族西迁历史及民族精神奠定了农业生产发展方式，为中华民族注入新内涵。探究锡伯族文化的历史...

锡伯族是我国古代鲜卑的后裔，从其深厚的民族文化底蕴和丰富的民俗历史资源中，探寻锡伯族图案纹样运用以及民族精神文化特点，通过研究锡伯族西迁历史及民族精神奠定了农业生产发展方式，为中华民族注入新内涵。探究锡伯族文化的历史性、传承性、多元性，更好地将锡伯族历史文化的精神内涵永久流传，时代价值发扬光大。

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认知症照料设施中共享空间友好化设计方法研究

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城市建筑 2024年第9期21卷 207-210页

作者：赵鸽汪江辽宁科技大学建筑与艺术设计学院

在我国认知照护需求快速增长的社会背景下,如何为认知症老人提供具有尊严感、舒适性、友好化的照料环境已成为当前社会面临的核心问题。文章以认知症照料设施中的共享空间为研究对象,通过对认知症老人的病情过程及行为表现、认知症照料... 详细信息

在我国认知照护需求快速增长的社会背景下,如何为认知症老人提供具有尊严感、舒适性、友好化的照料环境已成为当前社会面临的核心问题。文章以认知症照料设施中的共享空间为研究对象,通过对认知症老人的病情过程及行为表现、认知症照料内容及相应空间特征的解析,并调研北京和长沙两家认知症照料设施设计案例,探讨认知症照料设施中共享空间友好化设计原则,进而从功能、色彩、材料、声光环境等四个室内设计要素角度提出认知症照料设施中共享空间的友好化设计策略,旨在为今后认知症照料设施设计的深入研究与实践尽绵薄之力。

关键词：认知症照料设施共享空间友好化设计