检索结果-南通市图书馆

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0033-0036页

作者：徐琳朝阳市卫生学校辽宁朝阳122000

本文探究了在中职护理教育中实施“岗课赛证”一体化培养模式对促进专业发展的作用。一体化实施岗位实习、创新教学、专业技能竞赛及专业资格认证,这种方式既能提升教学成果,增强学生在职场的竞争优势,学生的专业技能和临床操作能力得... 详细信息

本文探究了在中职护理教育中实施“岗课赛证”一体化培养模式对促进专业发展的作用。一体化实施岗位实习、创新教学、专业技能竞赛及专业资格认证,这种方式既能提升教学成果,增强学生在职场的竞争优势,学生的专业技能和临床操作能力得到提升,又能使学生的职业道德与认同感得到提升,中职护理专业发展趋势与优化策略研究。

关键词：岗课赛证中职护理专业融通育人模式教学质量

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中职护理教育中的学生能力评估与提升策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0042-0045页

作者：付玉菡朝阳市卫生学校辽宁朝阳122000

在国内,中职护理教育注定有其重大作用,然而,现时存在困境数不胜数。这篇文章着手研究这个制度现存情形,重视对学生能力的检验其在现行教育的执行情况。论述如何优化教学内容,指导学习方式,强化实践学习为主导,同一思路的提高学生能力... 详细信息

在国内,中职护理教育注定有其重大作用,然而,现时存在困境数不胜数。这篇文章着手研究这个制度现存情形,重视对学生能力的检验其在现行教育的执行情况。论述如何优化教学内容,指导学习方式,强化实践学习为主导,同一思路的提高学生能力策略。朝着这些策略实施后,采集并设计了评估标准且选出对应的效果分析方法去评判,检阅后的数据显示,这改良教育策略显著提升了学生的能力。关于策略中出现的问题和不足,也予以探讨,并给出相关的建设性意见。研究结果显示,这些方案对提升中职护理学生的能力具有价值重大,并有望扩大推广至全局的前景。

关键词：中职护理教育学生能力评估能力提升策略效果评价分析

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中职教学中学生自主学习能力培养的研究方法

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第6期 0009-0012页

作者：李长恒锦州市卫生学校辽宁锦州121000

该研究目的在于探讨如何在中等职业教育背景中有效地培养及提高学生自我学习能力。简述了自学的定义、特性及其重要性,确立了自学能力的核心组成部分。深入分析了中等职业教育学生自学的实际情况,揭示了存在的问题,并考虑了诸多因素对... 详细信息

该研究目的在于探讨如何在中等职业教育背景中有效地培养及提高学生自我学习能力。简述了自学的定义、特性及其重要性,确立了自学能力的核心组成部分。深入分析了中等职业教育学生自学的实际情况,揭示了存在的问题,并考虑了诸多因素对学生的自我学习能力产生的影响。制定了一套促进中职学生自我学习技能的方法,聚焦于教师职能的转变与创造性引导,安排教学材料与教学方案,营造有益的学习环境与完备的资料架构,实施奖惩规则与评定标准。

关键词：中职教学学生自主学习能力

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课程思政背景下基础护理学教学实践分析

中国科技期刊数据库科研 2024年第7期 0130-0133页

作者：王艳平锦州市卫生学校辽宁锦州121000

基础护理学是护生的一门专业必修课,在课程思政背景下,以培养具有高尚医德的护理人才为目标,以“课程思政”理念为指导,将课程思政融入教学内容中,构建基于“大思政课”的基础护理学教学设计。通过对现有教学内容的分析和整合,提出以“... 详细信息

基础护理学是护生的一门专业必修课,在课程思政背景下,以培养具有高尚医德的护理人才为目标,以“课程思政”理念为指导,将课程思政融入教学内容中,构建基于“大思政课”的基础护理学教学设计。通过对现有教学内容的分析和整合,提出以“医本情怀”“健康中国”和“健康服务”为主题的教学设计方案,并在课堂教学中进行实践。结果表明:基础护理学课程思政教学设计使学生的人文素养、职业认同感以及团队合作意识得到提高;有助于培养学生良好的医德医风和职业素养。同时,基础护理学课程思政教学设计有利于激发学生对专业学习的兴趣,强化学习动机、增强学习动力。

关键词：基础护理学课程思政教学设计

大健康时代中职学校护理专业人才培养模式探析

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广西教育 2024年第26期 8-14页

作者：马英刘岚唐文丽何英李艳青南宁市卫生学校

中职护理专业人才培养应积极应对养老产业和大健康产业发展需求,为养老服务行业和大健康产业培养高素质的技术技能人才。课题组通过对全区17家养老服务企业、9所卫生医药类职业院校护理专业教师和1个市级卫生行政主管部门采取问卷调查... 详细信息

中职护理专业人才培养应积极应对养老产业和大健康产业发展需求,为养老服务行业和大健康产业培养高素质的技术技能人才。课题组通过对全区17家养老服务企业、9所卫生医药类职业院校护理专业教师和1个市级卫生行政主管部门采取问卷调查、现场访谈、文献查阅等方法调研,了解养老服务岗位能力需求、课程教学现状及健康养老产业的发展趋势,开展大健康时代中职学校护理专业人才培养的实践,提出大健康时代中职学校护理专业人才培养策略,明确人才培养定位和建设高质量课程,为创新大健康时代中职学校护理专业人才培养模式提供参考。

关键词：大健康时代中职学校护理专业人才培养模式

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“1+X”证书制度下医养结合老年照护课程成果导向教学模式探索

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广西教育 2024年第11期 100-105页

作者：岑丽莎南宁市卫生学校

随着我国人口老龄化程度日益加剧,失智、失能的老人越来越多,医养结合的养老模式将成为社会养老的核心模式。针对医养结合老年照护岗位需求,南宁市卫生学校基于成果导向(0BE)教育理念,整合“1+X”证书制度下老年照护、失智老年人照护职... 详细信息

随着我国人口老龄化程度日益加剧,失智、失能的老人越来越多,医养结合的养老模式将成为社会养老的核心模式。针对医养结合老年照护岗位需求,南宁市卫生学校基于成果导向(0BE)教育理念,整合“1+X”证书制度下老年照护、失智老年人照护职业技能等级考试知识内容及相关护理专业课程知识点,重构教学内容;以成果导向教学法设计教学过程,分别从聚焦“学生产出”的教学目标,注重学生创新、实践等综合能力的实施过程及以增值性评价结合终结性评价等三个方面进行探索,培养适合医养结合模式下具备“慢性疾病护理+生活照护+保健养护”知识的新型养老照护岗位人才。

关键词： “1+X”证书制度医养结合老年照护成果导向教学模式

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维生素C在老年肌少症中的作用机制及防治潜力

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中国组织工程研究 2024年第27期28卷 4405-4412页

作者：刘旭陈博宁可陈晓虹沈阳体育学院辽宁省沈阳市110102 辽宁省金秋医院辽宁省沈阳市110016

背景:维生素C作为人体所必需的营养物质,具有广泛的生物学效应并存在多种与肌少症发病机制相关的生物学功能,研究维生素C的补充应用有望成为肌少症的一种新型防治措施。目的:综述近年来有关维生素C在肌少症发病机制和治疗中应用的最新... 详细信息

背景:维生素C作为人体所必需的营养物质,具有广泛的生物学效应并存在多种与肌少症发病机制相关的生物学功能,研究维生素C的补充应用有望成为肌少症的一种新型防治措施。目的:综述近年来有关维生素C在肌少症发病机制和治疗中应用的最新研究进展,并基于已发表的证据探讨维生素C在肌少症预防和治疗中的潜在作用及可能的机制途径。方法:由第一作者应用计算机在PubMed、Web of Science和中国知网数据库检索涉及维生素C在肌少症中的相关文献。英文检索词:“vitamin C,ascorbic acid,L-ascorbic acid,ascorbate,antioxidants,oxidative stress,sarcopenia,muscular atrophy,muscle weakness,muscle development,skeletal muscle regenerate,muscles,skeletal muscle”;中文检索词:“维生素C,抗坏血酸,L-抗坏血酸,抗坏血酸盐,抗氧化剂,氧化应激,肌少症,肌肉萎缩,肌肉无力,肌肉发育,骨骼肌再生,肌肉,骨骼肌”。检索时限为各数据库建库至2023年7月,经过筛选后纳入85篇文献进行综述分析。结果与结论:①保证充足的膳食维生素C摄入或维持血液循环中正常的维生素C水平将有助于减少与年龄相关的肌肉损失,降低肌少症的患病率,此外,补充维生素C对于改善骨骼肌肌肉质量、力量和躯体功能也有一定作用,并可能在肌少症患者的运动策略中发挥协同效应。②维生素C对肌少症的作用可能经由以下生物学机制:维生素C主要通过抑制骨骼肌氧化应激和炎症反应来限制泛素-蛋白酶体途径的激活,从而积极调控蛋白质代谢稳态,并可通过其抗氧化作用增强线粒体抗氧化防御能力,维持线粒体的健康功能。另外,维生素C可以影响肌细胞增殖、分化和肌管大小,主要通过增加生肌调节因子的表达和激活蛋白质合成信号通路来实现,这有助于促进肌肉发育以及修复和再生受损的肌肉组织。③对于维生素C干预肌少症所发挥的积极作用尚需开展大样本及对一些重要影响因素进行优化设计的研究,如补充剂量和补充时间的选择、维生素C联合运动干预时的运动处方设计以及对个体的氧化还原状态评估等,建议未来的研究应以维生素C状态不佳的老年肌少症患者(<50μmol/L)为研究对象,探讨长期补充1000 mg/d维生素C(6个月或更长时间)与至少两种以上多类型综合运动的联合干预效果,补充时间选择在运动结束后的1 h进行,并对运动期间产生的氧化损伤标志物如丙二醛或蛋白质羟基水平进行监测。总之,对于肌少症老年人最佳的维生素C补充剂量和时间选择还需更多探讨,同时合适的运动处方设计(特别是运动类型和强度)亦需要进一步研究确定。

关键词：维生素C 抗坏血酸肌少症肌肉萎缩肌肉发育骨骼肌再生氧化应激营养疗法

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“三教改革”中职思政教育渗透中医传统文化的探索——以《中医学基础》为例

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科学咨询(教育科研) 2024年第2期 208-211页

作者：赵航莫伟军桂林市卫生学校

本文基于教师、教材、教法“三教改革”理念，论述中职思政教育渗透中医传统文化的策略：构建实践型教学团队，提升教学科研能力；融入思政元素，完善教材教学内容；弘扬中医特色，推动教学方法多样化，更好地推进中职婴幼儿托育专业思... 详细信息

本文基于教师、教材、教法“三教改革”理念，论述中职思政教育渗透中医传统文化的策略：构建实践型教学团队，提升教学科研能力；融入思政元素，完善教材教学内容；弘扬中医特色，推动教学方法多样化，更好地推进中职婴幼儿托育专业思政教育。

关键词：三教改革思政教育中医传统文化

翻转课堂教学模式在职业学校篮球教学中的实践研究——以梧州市卫生学校为例

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教育观察 2024年第1期13卷 118-120+126页

作者：梁日威梧州市卫生学校

翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径，促进了学生间的互动和合作，强调了学生的自主学习和主动思考。然而，该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突，且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式，学生也存在不适应的情况。为... 详细信息

翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径，促进了学生间的互动和合作，强调了学生的自主学习和主动思考。然而，该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突，且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式，学生也存在不适应的情况。为此，梧州市卫生学校转变教育理念、加强教师培训、引导学生适应翻转课堂，将翻转课堂教学模式运用到篮球教学中促进了翻转课堂教学效果和篮球教学效果的提升。

关键词：翻转课堂职业学校篮球教学