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高校扩招对教育质量的影响

辽宁商务职业学院学报 2002年第4期 21-22页

作者：景小娜辽宁省教育厅教育信息中心辽宁沈阳110032

提高教育质量是学校工作永恒的主题和无上的追求 ,随着我国高等教育招生规模的日益扩大 ,教育大众化的进程逐步加快 ,高等教育质量问题随之引起社会各界的广泛关注 ,高校扩招后对教育质量产生了深刻的影响 ,影响程度如何。本文试对上述... 详细信息

提高教育质量是学校工作永恒的主题和无上的追求 ,随着我国高等教育招生规模的日益扩大 ,教育大众化的进程逐步加快 ,高等教育质量问题随之引起社会各界的广泛关注 ,高校扩招后对教育质量产生了深刻的影响 ,影响程度如何。本文试对上述问题加以分析。

关键词：教育质量高校扩招中国高等教育

壳聚糖／大豆果胶多糖可食性复合膜及LDPE膜对辽西大枣贮藏品质的影响

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中国食品学报 2013年第4期13卷 125-131页

作者：朱丹实刘贺励建荣渤海大学化学化工与食品安全学院辽宁省食品安全重点实验室辽宁省高校重大科技平台“食品贮藏加工及质量安全控制工程技术研究中心” 辽宁锦州121013

以辽西大枣为试验原料,研究以果胶为基质,添加壳聚糖、聚乙烯醇、甘油后形成的复合膜对大枣外观和内部品质的影响。考察水洗后贮藏、涂膜贮藏和LDPE膜包装贮藏条件下辽西大枣的感官品质、失重率、VC含量、可滴定酸含量、呼吸强度和质构... 详细信息

以辽西大枣为试验原料,研究以果胶为基质,添加壳聚糖、聚乙烯醇、甘油后形成的复合膜对大枣外观和内部品质的影响。考察水洗后贮藏、涂膜贮藏和LDPE膜包装贮藏条件下辽西大枣的感官品质、失重率、VC含量、可滴定酸含量、呼吸强度和质构的变化情况。试验结果表明:涂膜保鲜对保持大枣的水分和VC含量,保持呼吸强度的稳定以及维持枣果的硬度和粘附性等方面均明显优于对照组,而对维持大枣滴定酸含量效果不明显。LDPE膜在维持枣果水分含量、硬度、粘附性方面效果显著,但在贮藏后期,枣果加速腐败变质,完全失去食用价值。总体来看,可食性涂膜保鲜在常温贮藏大枣方面效果较好。

关键词：可食膜壳聚糖大豆果胶大枣贮藏

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羊耳菊组培育苗培养基配方初探

林业科技通讯 2024年第4期 87-91页

作者：黄浩蔡梅玲朱昔娇简耀彩张凤黄锦荣陈新强肖腊兴饶卫芳谢金兰梅州市农林科学院林业研究所/广东省林下特色资源(梅州)开发应用工程技术研究中心广东梅州514011

以羊耳菊(Duhaldea cappa)顶芽茎段为外植体,MS培养基为基础培养基,初步考察不同浓度的6-苄氨基嘌呤(6-BA)搭配萘乙酸(NAA)或3-吲哚丁酸(IBA)培养基配方对羊耳菊组培育苗的效果。结果表明:1)最优诱导萌芽培养基配方为MS+1.0 mg/L 6-BA+0... 详细信息

以羊耳菊(Duhaldea cappa)顶芽茎段为外植体,MS培养基为基础培养基,初步考察不同浓度的6-苄氨基嘌呤(6-BA)搭配萘乙酸(NAA)或3-吲哚丁酸(IBA)培养基配方对羊耳菊组培育苗的效果。结果表明:1)最优诱导萌芽培养基配方为MS+1.0 mg/L 6-BA+0.5 mg/L IBA,诱导率为(92.00±3.08)%,增殖倍数为(2.80±0.10);2)最优增殖培养基配方为MS+0.8 mg/L 6-BA+0.5 mg/L IBA,增殖倍数为(4.10±0.11),芽苗直径大于3 mm,单株芽苗增殖分生为4~5条,有少量愈伤组织;3)最优生根培养基配方为MS+1.0 mg/L 6-BA+0.5 mg/L NAA+1.0 g/L活性炭,生根率为(98.0±1.8)%,单株苗有3~5条根,芽苗直径大于3 mm,苗壮且叶绿。

关键词：羊耳菊 Duhaldea cappa 组培培养基配方

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高校实验室安全工作档案管理探索

山西档案 2024年第6期 174-176页

作者：高宇太原师范学院实验实训中心晋中030619

高校实验室安全工作档案管理是实验室安全管理的重要组成部分。通过调研分析,指出当前高校实验室安全档案管理存在职能归属差异明显、管理认识和重视程度不足、面临数字化时代新挑战等问题。从实验教学质量提升、科研成果转化、实验室... 详细信息

高校实验室安全工作档案管理是实验室安全管理的重要组成部分。通过调研分析,指出当前高校实验室安全档案管理存在职能归属差异明显、管理认识和重视程度不足、面临数字化时代新挑战等问题。从实验教学质量提升、科研成果转化、实验室规范化建设、安全责任落实等方面,阐述了实验室安全工作档案管理的重要意义。针对存在的问题,提出了加强组织领导、健全管理制度、强化队伍培训、推进信息化建设等对策建议,以期推动新时期高校实验室安全工作档案管理水平的整体提升。

关键词：高校实验室安全工作档案管理

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辽宁省冬季大气可降水量的特征分析

辽宁省冬季大气可降水量的特征分析

使用警犬快速找到杀人凶器锁定犯罪嫌疑人1例分析

第33届中国气象学会年会

作者：杨磊陈宇孙丽杨雪曹世腾胡鹏宇蒋超黄海亮辽宁省气象灾害监测预警中心辽宁省人工影响天气办公室

基于2015年12月016年2月辽宁省21个GPS水汽监测系统探测的大气可降水量（Precipitalble Water Vapor,PWV）资料,并结合降雪观测、L波段探空资料、NCEP 1°×1°再分析资料和拉格朗日方法轨迹模式（HYSPLIT）,研究辽宁省冬季PWV特征。结... 详细信息

基于2015年12月016年2月辽宁省21个GPS水汽监测系统探测的大气可降水量（Precipitalble Water Vapor,PWV）资料,并结合降雪观测、L波段探空资料、NCEP 1°×1°再分析资料和拉格朗日方法轨迹模式（HYSPLIT）,研究辽宁省冬季PWV特征。结果表明:沈阳和大连站GPS探测的PWV和L波段探空数据计算的PWV之间的相关系数均达到0.9,均方根误差小于1.3 mm。辽宁省冬季PWV平均值为4.5～7.5 mm,南部沿海地区PWV明显大于北部地区,PWV随着海拔高度的升高降低明显,在冬季低层水汽对整层PWV的贡献率更为重要。13次降雪过程中PWV平均值为9.6～14.6mm,1月降雪日PWV平均值和降雪前PWV变化量明显低于2月和12月。根据影响降雪的地面系统将降雪个例分为4类,PWV平均值由大到小分别为蒙古气旋型、南方气旋型、倒槽型和高压前部型。沈阳和大连站点不同类型气团中PWV也有所不同,西南气团PWV最大。

关键词：地基GPS水汽监测大气可降水量降雪气团轨迹拉格朗日气块追踪法

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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中国工作犬业 2024年第5期 41-42页

作者：周秀吉郭鹏申时侃邓枫张忠江西省公安厅警犬繁育训练基地 330006 江西省南昌市公安局刑事侦查支队六大队 330000 江西省公安厅刑警总队 330006

一、案件基本情况××××年××月××日凌晨1时46分,江西省景德镇市乐平市公安局刑警大队接群众报警,××镇××村附近有人死亡。经初步调查,现场位于该村山上的某养殖场,死者身上有刀伤,中心现场未发现杀人凶器,且未确定犯罪嫌疑人... 详细信息

一、案件基本情况××××年××月××日凌晨1时46分,江西省景德镇市乐平市公安局刑警大队接群众报警,××镇××村附近有人死亡。经初步调查,现场位于该村山上的某养殖场,死者身上有刀伤,中心现场未发现杀人凶器,且未确定犯罪嫌疑人。当地公安为尽快破案,一方面积极开展现场勘查、调查走访等工作,另一方面,向江西省公安厅刑警总队请求抽调警犬支援。在无明确犯罪嫌疑人的情况下,警犬实战团队经过5个小时奋战,成功利用血迹搜索犬搜寻到作案凶器,锁定犯罪嫌疑人,在案件侦破中发挥了直接关键作用。

关键词：犯罪嫌疑人凶器江西省景德镇案件侦破警犬现场勘查初步调查乐平市

国土资源科技成果密级确定的制约因素及对策研究

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农业网络信息 2009年第4期 73-74页

作者：邬江唐韵朱岩宫贺冬辽宁省国土资源厅信息中心辽宁沈阳110032

本文针对当前国土资源数据库中部分数据,在密级确定过程中存在的问题,以国地资源科技成果中空间数据为例,讨论了国土资源科技成果定密的必要性,以及国土资源科技成果定密的制约因素。提出了国土资源科技成果密级确定的方法。

关键词：国土资源数据库密级方法

问题与对策:对辽宁省推进义务教育均衡发展的新思考

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辽宁师范大学学报（社会科学版） 2008年第3期31卷 55-58页

作者：刘宝生辽宁省教育厅教育信息中心辽宁沈阳110034

近年来,辽宁省在推进县(市、区)域内义务教育均衡发展方面取得了可喜的成绩。但是,随着县域内义务教育发展的逐步均衡,县域间的义务教育发展差距却又开始逐渐拉大,并逐步成为辽宁教育面临的新问题与新矛盾。对此,要把推进省域内的均衡,... 详细信息

近年来,辽宁省在推进县(市、区)域内义务教育均衡发展方面取得了可喜的成绩。但是,随着县域内义务教育发展的逐步均衡,县域间的义务教育发展差距却又开始逐渐拉大,并逐步成为辽宁教育面临的新问题与新矛盾。对此,要把推进省域内的均衡,作为辽宁省义务教育均衡发展新的战略选择;要把创新义务教育体制,作为推进义务教育均衡发展的根本保障;要把加强中小学标准化建设,作为推进义务教育均衡发展的基本手段;要以教育信息化建设,作为推进义务教育均衡发展的重要途径;要将村级小学建设,作为推进义务教育均衡发展不可忽视的细节。

关键词：义务教育均衡发展思考

信息化环境下学校文化建设的内容和新特征探究

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辽宁教育行政学院学报 2014年第4期31卷 75-76页

作者：赵欣辽宁省教育厅教育信息中心辽宁沈阳110034

学校文化是社会文化的有机组成部分,是一所学校的灵魂,影响着学校的教育教学和管理实践。信息化环境下的学校文化建设应该遵循方向性、整体性、实践性、主体性、选择性、发展性的原则,建设内容包含着基层的物质文化、表层的行为文化、... 详细信息

学校文化是社会文化的有机组成部分,是一所学校的灵魂,影响着学校的教育教学和管理实践。信息化环境下的学校文化建设应该遵循方向性、整体性、实践性、主体性、选择性、发展性的原则,建设内容包含着基层的物质文化、表层的行为文化、内层的制度文化和深层的精神文化等方面。

关键词：信息化环境学校文化建设