检索结果-南通市图书馆

华人时刊 2024年第5期 70-71页

作者：李慧江苏省文化和旅游厅中国文艺评论家协会江苏省文艺评论家协会江苏省作协江苏民盟文化工作委员会

江苏省国画院是“新金陵画派”的重要阵地,一直以新山水画创作闻名全国。背依江苏省国画院这株参天大树,杨耀宁并没有安于现状,而是肩负传承创新的使命,努力探索当代中国画的现代转型之路,形成了磅大气、色彩浓烈、中西融合的绘画语言。

关键词：江苏省国画院山水画创作中西融合当代中国画绘画语言新金陵画派山水画家传承创新

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《夙兴夜寐箴》在朝鲜王朝的演变与影响

南开学报（哲学社会科学版） 2024年第2期 174-182页

作者：袁昆仑辽宁师范大学历史文化学院辽宁大连116081

《夙兴夜寐箴》是宋代陈柏撰写的关于读书、治学和修身养性之箴言,元、明、清时期,被视作学规或养生之方。该书在朝鲜王朝时期传入朝鲜半岛后,受到性理学者卢守慎、李滉和李珥的推崇,他们以不同方式将其作为修“圣学”的重要实践方法。... 详细信息

《夙兴夜寐箴》是宋代陈柏撰写的关于读书、治学和修身养性之箴言,元、明、清时期,被视作学规或养生之方。该书在朝鲜王朝时期传入朝鲜半岛后,受到性理学者卢守慎、李滉和李珥的推崇,他们以不同方式将其作为修“圣学”的重要实践方法。英祖时期,《夙兴夜寐箴》被用于经筵和世子教育,英祖君臣借此阐明修身、相处之道。与元、明、清不同,此书在朝鲜王朝经历了从“箴言”到修“圣学”之方的转变,既与儒家文化在朝鲜王朝的重要影响有关,也与朝鲜王朝独特的政治、文化有关。

关键词：陈柏《夙兴夜寐箴》朝鲜王朝经筵中朝文化交流

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长三角方案——美丽中国建设浙江模式

生态文明世界 2024年第2期 52-57,M0005页

作者：王康李广平任重廖望仪(摄影) 无不详中国生态文化协会浙江省生态文化协会

美丽中国建设是一篇大文章,其关键词是共保联治。2023年12月27日,中共中央、国务院发布《关于全面推进美丽中国建设的意见》,必将加快推进人与自然和谐共生的现代化,推进全国的生态文明水平迈上更高台阶,长三角也将踏上美丽中国建设的... 详细信息

美丽中国建设是一篇大文章,其关键词是共保联治。2023年12月27日,中共中央、国务院发布《关于全面推进美丽中国建设的意见》,必将加快推进人与自然和谐共生的现代化,推进全国的生态文明水平迈上更高台阶,长三角也将踏上美丽中国建设的新征程。

关键词：浙江模式长三角高台阶生态文明共保加快推进美丽中国建设新征程

国际中文辅助性语法教材中语法点编排与讲解模式研究

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丝绸之路 2024年第1期 135-143页

作者：罗堃郑浩然西北师范大学国际文化交流学院甘肃兰州730070 中国民用航空飞行学院洛阳分院河南洛阳471001

本文考察了2010年后出版的14套辅助性语法教材中语法点编排状况与讲解模式。考察发现,14套教材中出现频率最高的语法项目是词类、句子成分、句子类型和动作的态。从语法点等级排布上看,初等语法点多,而高等语法点相对较少,14套教材中有... 详细信息

本文考察了2010年后出版的14套辅助性语法教材中语法点编排状况与讲解模式。考察发现,14套教材中出现频率最高的语法项目是词类、句子成分、句子类型和动作的态。从语法点等级排布上看,初等语法点多,而高等语法点相对较少,14套教材中有6套教材适用于初级阶段学习者,1套教材适用于准中级阶段学习者,3套教材适用于中级阶段学习者,4套教材适用于准高级阶段学习者。14套教材中语法点讲解模式可分为三类九种,基本模式为“说明+展示+练习”。

关键词：国际中文辅助性语法教材语法点编排讲解模式

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地平线下

绿叶 2024年第4期 52-57页

作者：朱红蕾中国诗歌学会河南省作家协会河南省散文协会河南省文字学会及许慎文化研究会

地平线下,风霜与荣耀归于尘土,守望和感慨归于平静。古行船在原地积淀岁月,如一位寂寞的旅人,内心的诸多历史等待复活……一一眼千年……当我匆匆走出贾湖遗址博物馆,在夏日热烈的阳光下,奔跑着冲向将要离开的大巴车的一刹那,突然有什... 详细信息

地平线下,风霜与荣耀归于尘土,守望和感慨归于平静。古行船在原地积淀岁月,如一位寂寞的旅人,内心的诸多历史等待复活……一一眼千年……当我匆匆走出贾湖遗址博物馆,在夏日热烈的阳光下,奔跑着冲向将要离开的大巴车的一刹那,突然有什么念头令我在中途站住,在万般不舍中短暂停留三秒钟,匆忙中抓拍了三张照片,又用一秒钟深深回望了这片建筑组群。

关键词：大巴车建筑组群地平线贾湖遗址守望博物馆旅人

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罗捷心存希冀目有繁星

现代艺术 2024年第3期 34-35页

作者：罗捷四川省曲艺家协会四川省文艺志愿者协会广安市曲艺家协会岳池县文化馆

“岳池农家春意美,平平爪起稻秧。岳池米粉风味美………”初次见到她,丹唇外朗,皓齿内鲜;明眸善睐,性格爽朗,举手投足间,风雅尽现。当她架势一摆,金口一开,那清秀脱俗的噪音,顷刻间把我带到了闲适安逸的岳池山水间。原来这曲调轻柔婉转... 详细信息

“岳池农家春意美,平平爪起稻秧。岳池米粉风味美………”初次见到她,丹唇外朗,皓齿内鲜;明眸善睐,性格爽朗,举手投足间,风雅尽现。当她架势一摆,金口一开,那清秀脱俗的噪音,顷刻间把我带到了闲适安逸的岳池山水间。原来这曲调轻柔婉转的音乐,就是四川清音;发出这圆润细腻,舒展自如的唱腔高手。

关键词：山水间四川清音明眸善睐岳池风雅繁星闲适

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古为今用——李乃庆先生访谈录

世界文学评论(高教版) 2024年第2期 5-8页

作者：王祖友李乃庆江苏泰州学院外国语学院江苏泰州学院跨文化交流研究所中华伏羲文化研究会河南省博物馆学会

李乃庆先生是中国作家协会会员,他淡泊名利、志向高远,具有浓厚的家乡情结和爱国精神。回顾自己的成长历程,李先生坦言文化历史意识形成是个漫长的过程,其小说创作从现实题材转向历史题材离不开自己的生活经历,以及铭记先贤、弘扬中华... 详细信息

李乃庆先生是中国作家协会会员,他淡泊名利、志向高远,具有浓厚的家乡情结和爱国精神。回顾自己的成长历程,李先生坦言文化历史意识形成是个漫长的过程,其小说创作从现实题材转向历史题材离不开自己的生活经历,以及铭记先贤、弘扬中华民族优良传统、传承优秀文化和美德、增强文化自信的使命担当。李老师写的关于淮阳故事的历史小说《秦楚情仇》上下卷、《符氏三皇后》及“廉吏三部曲”《汲黯传》《黄霸传》《张咏传》,立意是古为今用、弘扬主旋律,践行了他的“作家要用作品担起社会责任”的创作理念,体现出高度社会责任感。

关键词：李乃庆文化历史意识历史小说古为今用

朝鲜英祖朝政局与《资治通鉴纲目》三次经筵进讲——以“荡平策”讨论为中心

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中华文化论坛 2024年第3期 163-171页

作者：袁昆仑辽宁师范大学历史文化学院辽宁大连116081

1724年,李吟以王世弟身份成为国王,即朝鲜王朝英祖。面对激烈的党争,他力图通过推行“荡平策”以消弭党争和维持政局稳定。但随着局势发展,荡平局面逐渐被打破。在此过程中,《资治通鉴纲目》三次用于经筵,进讲时英祖君臣对“荡平策”讨... 详细信息

1724年,李吟以王世弟身份成为国王,即朝鲜王朝英祖。面对激烈的党争,他力图通过推行“荡平策”以消弭党争和维持政局稳定。但随着局势发展,荡平局面逐渐被打破。在此过程中,《资治通鉴纲目》三次用于经筵,进讲时英祖君臣对“荡平策”讨论的变化,恰与英祖朝政局之发展相吻合。《纲目》在朝鲜英祖朝经筵进讲之过程,及其与英祖朝政治的互动,既源于以《纲目》为代表的儒家文化在朝鲜王朝的重要影响力,也源于《纲目》被视为史中经,具有明正统、昭鉴戒之功用,恰与英祖的政治需求相吻合。

关键词：朝鲜王朝《资治通鉴纲目》经筵荡平策中朝史学交流

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返本开新建设现代“家文化”

理论界 2017年第10期 57-62页

作者：胡晓华辽宁省文化交流协会

优良的传统"家文化"是宝贵的文化遗产,是中华传统文化的重要内容,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养,对培育和践行社会主义核心价值观、丰富现代"家文化"、带动形成良好的社会风气有着重要意义。辽宁"家文化"植根于中华"家文化"沃土... 详细信息

优良的传统"家文化"是宝贵的文化遗产,是中华传统文化的重要内容,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养,对培育和践行社会主义核心价值观、丰富现代"家文化"、带动形成良好的社会风气有着重要意义。辽宁"家文化"植根于中华"家文化"沃土,融合各地、诸家思想,并不断吸纳和创新,形成了鲜明的地域特点。在当今社会变革、社会转型期,我们要注重家庭、注重家教、注重家风,根据时代变化,"返本开新"、"守正出新",在传承中弘扬、在弘扬中创新,建设现代"家文化",通过家庭"小细胞"让社会主义核心价值观在家庭"生根",从而形成社会大家庭的良好"家风",以良好的家风汇聚成社会清风。

关键词：返本开新建设现代家文化

“大思政课”理念下高校思政课实践教学内涵厘清与运行机制创新

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长春师范大学学报 2024年第3期43卷 152-158页

作者：刘卫东金海鹰北华大学马克思主义学院吉林省吉林市132013 中国人民大学国际文化交流学院北京100872

厘清高校思政课实践教学的内涵是落实实践教学的前提,实践教学的内容和场域是否“在社会”是厘清实践教学、理论教学、网络教学内涵的边界。“大思政课”为实践教学拓展提供了“在课外”的思路和空间,推动了实践教学走向课程化、独立化... 详细信息

厘清高校思政课实践教学的内涵是落实实践教学的前提,实践教学的内容和场域是否“在社会”是厘清实践教学、理论教学、网络教学内涵的边界。“大思政课”为实践教学拓展提供了“在课外”的思路和空间,推动了实践教学走向课程化、独立化和贯通化。在“大思政课”理念下创新实践教学运行机制,需要分析实践教学的价值目的、整体目标和分类指标,建立实践教学运行的组织管理、教学管理和教师管理的制度,明确教学与管理人员的职责,并尝试建立“反向设计、正向施工”的教学方法与流程。

关键词：大思政课实践教学运行机制