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小星星（阅读100分）（小学4-6年级） 2024年第1期 50-51页

作者：曲俊达孙博(指导) 辽宁省沈阳市铁西区太阳小学不详

父亲节到了,老师布置了一篇写“父爱”的作文。看到作文题时,我的脑海中浮现出一盘孜然羊肉。那天,艳阳高照,两场挥汗如雨的篮球训练课结束时,我饿得肚子咕咕响。

关键词：父亲节篮球训练课作文题老师

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“露”在外面的面 “藏”在实践中的思

中小学数学（小学版） 2024年第10期 30-32页

作者：蒋楠辽宁省锦州市凌河区解放小学 121000

“露在外面的面”是北师大版教材五年级下册第二单元长方体(一)的最后一课。本课内容是长方体和正方体的表面积、观察物体、找规律等知识的综合运用,涉及内容多,层次却不够清晰。数图形的方法浅尝止,特别是视图观察法有很大局限性,甚至... 详细信息

“露在外面的面”是北师大版教材五年级下册第二单元长方体(一)的最后一课。本课内容是长方体和正方体的表面积、观察物体、找规律等知识的综合运用,涉及内容多,层次却不够清晰。数图形的方法浅尝止,特别是视图观察法有很大局限性,甚至容易误导学生。为此,在研读教材、设计教学内容时我反复思考:如何让学生明晰本节课要研究的内容以及它与什么有关联?在数的时候,什么方法才是科学合理的?如何在摆和搭的过程中,发现以往方法的局限,猜想找寻真正的规律。

关键词：最后一课研读教材长方体五年级北师大版教材正方体设计教学内容观察物体

实践型教师教育者视域下的语文大单元教学——以“走进鲁迅”人物主题大单元为例

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华夏教师 2024年第16期 12-15页

作者：苑媛辽宁省沈阳市实验学校中海城小学

基于新课标开展大单元教学,一线教师对于人物主题大单元设计与实践还存在诸多困难。本文以“走近鲁迅”人物主题大单位为例,提出语文实践型教师教育者可以从鼓励教师做好基础工作、深入实践突破难点工作、督促教师开展过程性反思三方面... 详细信息

基于新课标开展大单元教学,一线教师对于人物主题大单元设计与实践还存在诸多困难。本文以“走近鲁迅”人物主题大单位为例,提出语文实践型教师教育者可以从鼓励教师做好基础工作、深入实践突破难点工作、督促教师开展过程性反思三方面,指导教师建构人物主题单元教学方式,以期为中小学语文实践型教育者提供相关领域的案例参考。

关键词：语文实践型教师教育者小学语文高年段人物主题大单元

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提高小学中年级学生的阅读兴趣的策略研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第9期 0063-0065页

作者：闫虹辽宁省盘锦市双台子区九化小学辽宁盘锦124000

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。如何做好阅读教学、培养学生的阅读兴趣是语文教师应该深入思考的问题。不过,当前部分教师实施的阅读教学存在形式单一、内容单调等问题,使得学生难以感受到阅读的乐趣,对阅读学习较为抵触。随着... 详细信息

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。如何做好阅读教学、培养学生的阅读兴趣是语文教师应该深入思考的问题。不过,当前部分教师实施的阅读教学存在形式单一、内容单调等问题,使得学生难以感受到阅读的乐趣,对阅读学习较为抵触。随着"双减"政策的深入推进,"减负增效"成为小学语文教学的主要方向,使得阅读教学迎来了新的发展契机,也使得广大教师更加重视"激趣"。基于此,本文探究了"双减"背景下培养学生阅读兴趣的策略,希望为一线语文教师的教学创新提供帮助。

关键词：小学语文阅读兴趣提升策略

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浅析小学音乐课堂有效性教学的策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第4期 0175-0178页

作者：李楠辽宁省盘锦市双台子区辽化小学辽宁盘锦124000

在新课改教育背景下,对各阶段教育教学工作提出了新要求,强调应将德育、智育与美育等放置于同等地位,关注学生素养能力的全面发展,为其个性化成长提供助力。而小学音乐课程是实施美育的重要载体,在学生聆听和鉴赏音乐作品的过程中,能发... 详细信息

在新课改教育背景下,对各阶段教育教学工作提出了新要求,强调应将德育、智育与美育等放置于同等地位,关注学生素养能力的全面发展,为其个性化成长提供助力。而小学音乐课程是实施美育的重要载体,在学生聆听和鉴赏音乐作品的过程中,能发展其审美能力,提高音乐教学有效性能改变沉闷压抑的课堂学习氛围,确保音乐课堂重新焕发生机。为此文章从创设音乐情境、设计音乐游戏、发挥主导作用等六个角度,对小学音乐课堂有效性教学进行分析。

关键词：小学音乐有效性教学策略研究

浅论法治观念在小学道德与法治课堂中的渗透与运用

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第7期 0005-0008页

作者：齐冰辽宁省盘锦市双台子区九化小学辽宁盘锦124000

核心素养背景下,法治观念在小学道德与法治学科中的渗透是核心素养落实的具体体现。通过渗透法治观念,能够提升小学道德与法治教学丰富性、趣味性和教育深刻性,充分发挥学科育人价值,促使学生在生活中遵守生活秩序、法律法规,在生活实... 详细信息

核心素养背景下,法治观念在小学道德与法治学科中的渗透是核心素养落实的具体体现。通过渗透法治观念,能够提升小学道德与法治教学丰富性、趣味性和教育深刻性,充分发挥学科育人价值,促使学生在生活中遵守生活秩序、法律法规,在生活实际中运用法律维护自己的权利、保护自我,推动法治社会构建进程。基于此,文章深层次分析在小学道德与法治学科在渗透法治观念的优势,并从生活、情境、实践、现代教育技术等方面在道德与法治课堂中落实法治观念。

关键词：法治观念小学道德与法治课堂

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小学语文高年段导学案设计与应用分析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第1期 0053-0056页

作者：赵婧娇辽宁省盘锦市双台子区育红小学辽宁盘锦124000

在小学语文高年段的教学中,导学案设计与应用成为一种富有活力的教学方法。这一方法以引导学生主动学习、深度理解课文内容为核心,通过明确导学内容、设计多样性的导学练习,以及合理的课后延伸和实践导学案,旨在提高学生语文综合素养。... 详细信息

在小学语文高年段的教学中,导学案设计与应用成为一种富有活力的教学方法。这一方法以引导学生主动学习、深度理解课文内容为核心,通过明确导学内容、设计多样性的导学练习,以及合理的课后延伸和实践导学案,旨在提高学生语文综合素养。为此,下文将对小学语文高年段导学案设计的重要性进行分析,并探讨其设计与应用的措施与方法,以供广大同行参考与交流。

关键词：小学语文高年段导学案设计应用

提高小学高年级学生计算准确率的教学策略研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0143-0146页

作者：韩光辽宁省盘锦市双台子区育红小学辽宁盘锦124000

计算是小学数学学科的基础,体现出小学数学理性、严谨的特点,能够助力学生体会数学独特魅力,不仅如此,计算还是学生数学知识的底层基础,直接影响学生学习质量和学习效率,而计算准确率至关重要。在小学高年级提升学生计算准确率,需要教... 详细信息

计算是小学数学学科的基础,体现出小学数学理性、严谨的特点,能够助力学生体会数学独特魅力,不仅如此,计算还是学生数学知识的底层基础,直接影响学生学习质量和学习效率,而计算准确率至关重要。在小学高年级提升学生计算准确率,需要教师明确计算正确率在小学数学中的地位,基于对计算正确率的正确认知,开展适宜教学活动。因此,文章简单分析学生计算准确率在小学数学中的地位,从计算态度、计算习惯、计算原理三层面探究提高小学高年级学生计算准确率的方法。

关键词：小学高年级计算准确率

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核心素养下小学英语绘本阅读教学策略探究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0180-0183页

作者：齐施辽宁省盘锦市双台子区辽化小学辽宁盘锦124000

在我国核心素养教育改革时代背景下,绘本阅读教学体系变得逐渐成熟。绘本中独特的人物刻画和吸引人的情节安排以及蕴含的独特文化价值,对于激发学生自我发现问题、分析问题并解决问题具有重要帮助,能够全面提升学生英语运用的基本核心... 详细信息

在我国核心素养教育改革时代背景下,绘本阅读教学体系变得逐渐成熟。绘本中独特的人物刻画和吸引人的情节安排以及蕴含的独特文化价值,对于激发学生自我发现问题、分析问题并解决问题具有重要帮助,能够全面提升学生英语运用的基本核心素养。在当前核心素养背景下,小学英语教师应对绘本阅读教学进行充分的分析,做好教学计划的分析与制定,不断完善有关的教学策略,实现学生英语综合素养的提高与完善发展。基于此,本文就核心素养下小学英语绘本阅读教学进行分析探究,供参考。

关键词：核心素养小学英语绘本阅读教学探究

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小学科学课堂中有效提问的策略

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0146-0149页

作者：苏欢欢辽宁省盘锦市双台子区育红小学辽宁盘锦124000

素质教育落实环境下,教师不仅要具备讲解科学知识的素养,还要具备提升学生学习能力、科学素养的职业能力。问题教学作为指引学生自主学习的教学方法,可以有效启发学生科学思维、兴趣,还能培养学生分析能力、探究能力和联想、解释能力,... 详细信息

素质教育落实环境下,教师不仅要具备讲解科学知识的素养,还要具备提升学生学习能力、科学素养的职业能力。问题教学作为指引学生自主学习的教学方法,可以有效启发学生科学思维、兴趣,还能培养学生分析能力、探究能力和联想、解释能力,对学生严谨思考科学和生活现象具有重要作用和价值。文章简要分析小学科学教学中有效提问的目的,并从立足时机提出问题、立足学情确定问题难度、立足实际分析技巧等方面探究小学科学课堂提问方法。

关键词：小学科学课堂有效提问