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班主任不在的一天

少年大世界（小学4－6年级） 2024年第6期 16-17页

作者：李宛臻辽宁省大连市沙河口区东北路小学

一大早,我的好朋友大森就偷偷摸摸地和我说:“告诉你一个秘密,昨天上托管课时,班主任说她今天不来上班了!”然后就是一个“你懂的”的眼神看着我,我刚要笑出来,大森就拽着我的胳膊袖说:“切记!不要告诉别人,老师和我们说了要保密!”

关键词：班主任托管眼神

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我带爷爷坐公交

少年大世界（小学低年级） 2024年第4期 20-21页

作者：李赫冉辽宁省大连市甘井子区金家街第二小学

寒假的某一天,爷爷要去张奶奶家做针灸,可原本计划送他过去的爸爸临时有事去不了,爷爷又不熟悉路线,这可让大人们犯了难。这时,对这条上学必经之路十分熟悉的我自告奋勇,要带爷爷一起坐公交去张奶奶家。爸爸有些不放心,我再三保证一定... 详细信息

寒假的某一天,爷爷要去张奶奶家做针灸,可原本计划送他过去的爸爸临时有事去不了,爷爷又不熟悉路线,这可让大人们犯了难。这时,对这条上学必经之路十分熟悉的我自告奋勇,要带爷爷一起坐公交去张奶奶家。爸爸有些不放心,我再三保证一定不会走丢。

关键词：公交爷爷必经之路爸爸

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如何借助“公式”引导学生解答作用类阅读题

语数外学习(高中版下旬) 2024年第4期 26-27页

作者：张日捷辽宁省大连市普兰店区大连海湾高级中学

阅读理解题是非常重要的一类题目。其中，作用类阅读题常常令一些学生感到非常头疼。其实，我们可以借助一些“公式”来引导学生解答此类阅读题，提高其答题的效率。下面，笔者就举例谈谈。一、“公式”1：结构上的作用+内容上的作用+...

阅读理解题是非常重要的一类题目。其中，作用类阅读题常常令一些学生感到非常头疼。其实，我们可以借助一些“公式”来引导学生解答此类阅读题，提高其答题的效率。下面，笔者就举例谈谈。一、“公式”1：结构上的作用+内容上的作用+情感上的作用在学生阅读文章时，我们要提示他们不仅要理解文章中的具体内容，而且要思考相关情节和语段起到了什么作用。在平时的教学中，我们可以让学生分析某语段在结构、内容、情感等方面的作用，引导他们从多个角度思考问题。示例：一道阅读理解题给出了两个语段，分别为“修改前的语段”和“修改后的语段”。“修改后的语段”中增加了一个片段，描写的是“父亲泡发豆芽”的细节。

关键词：

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公共路灯花盆精确补水系统

发明与创新（初中生） 2024年第2期 16-19页

作者：王耀祖刘奎(指导) 辽宁省大连市第五十八中学不详

去年5月中旬的一天,在放学回家的路上,我看到绿化工人站在洒水车车尾掌控着水枪头给路灯杆上的花盆喷水,喷出的水量远远超过花盆中花草所需的水量,水流得满地都是,这多浪费啊。当时,我就决定发明公共路灯花盆精确补水系统。在详细了解... 详细信息

去年5月中旬的一天,在放学回家的路上,我看到绿化工人站在洒水车车尾掌控着水枪头给路灯杆上的花盆喷水,喷出的水量远远超过花盆中花草所需的水量,水流得满地都是,这多浪费啊。当时,我就决定发明公共路灯花盆精确补水系统。在详细了解绿化工人对路灯花盆补水常用的方法和弊端后,我确定了公共路灯花盆精确补水系统需达到的预期目标,即在路灯下实现对花盆精确补水。

关键词：补水系统洒水车花盆路灯绿化预期目标

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一场大雨

少年大世界（小学低年级） 2024年第6期 18-19页

作者：苏诗玥邱妍(指导) 辽宁省大连市沙河口区中心小学不详

这天,天空挂着一层阴沉沉的雾气,像是哪个调皮的孩子把墨汁泼到了天上似的。乌云像一群骏马般奔腾而来,空气潮湿得好似一用力就能拧出水一样。狂风嘶吼的声音把小树吓得左躲右闪,枝叶也跟着摇摇晃晃。知了怕风婆婆发怒赶忙停止了歌声,... 详细信息

这天,天空挂着一层阴沉沉的雾气,像是哪个调皮的孩子把墨汁泼到了天上似的。乌云像一群骏马般奔腾而来,空气潮湿得好似一用力就能拧出水一样。狂风嘶吼的声音把小树吓得左躲右闪,枝叶也跟着摇摇晃晃。知了怕风婆婆发怒赶忙停止了歌声,藏了起来。路上的行人也急急忙忙往回家的方向快步走去。

关键词：快步走墨汁雾气

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难忘的演讲比赛

少年大世界（小学4－6年级） 2024年第4期 14-15页

作者：王艺茗于静(指导) 辽宁省大连市沙河口区中心小学不详

那天早晨,春光明媚,阳光暖洋洋地洒在我的身上,丝丝缕缕的微风穿过我的发丝,好像在和我打招呼,又好像在为我加油鼓劲。我穿着妈妈为我精心准备的白衬衫和黑裤子,准备去参加演讲比赛。可是一进入演讲比赛的会场,看到会场上人山人海的观... 详细信息

那天早晨,春光明媚,阳光暖洋洋地洒在我的身上,丝丝缕缕的微风穿过我的发丝,好像在和我打招呼,又好像在为我加油鼓劲。我穿着妈妈为我精心准备的白衬衫和黑裤子,准备去参加演讲比赛。可是一进入演讲比赛的会场,看到会场上人山人海的观众还有神情严肃的评委老师,我的心里开始胆快起来,好像有一只看不见的大手捏紧了我的神经。我的手心开始渗出细密的汗珠,让我不自觉地紧了拳头。

关键词：精心准备丝丝缕缕加油鼓劲白衬衫演讲比赛打招呼会场

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变成一朵小花

少年大世界（小学4－6年级） 2024年第1期 32-33页

作者：蓝莓辽宁省大连市高新区王府外国语小学

天空中,几朵白云慢悠悠地飘来飘去,操场边花坛里的小花抖动着花瓣,“哗啦啦”地唱着动听的歌谣。望着这些美丽而幸福的小花,突然觉得自己怎么那么无聊呀,还是让我施展“变形术”,变成一朵小花来解解闷儿吧!我想象着自己变成一朵小花的... 详细信息

天空中,几朵白云慢悠悠地飘来飘去,操场边花坛里的小花抖动着花瓣,“哗啦啦”地唱着动听的歌谣。望着这些美丽而幸福的小花,突然觉得自己怎么那么无聊呀,还是让我施展“变形术”,变成一朵小花来解解闷儿吧!我想象着自己变成一朵小花的美丽模样,想着想着,我真的开始变了。

关键词：一朵小花歌谣花坛

以“阅读表达力”培养为抓手——义教新课标下阅读教学设计的新走向

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语文建设 2024年第4期 13-17页

作者：俞丽华福建省南平市武夷学院附属小学

阅读能力的实质是阅读思维力。若将学生内隐的思维活动转化为外显的言语表达活动,使思维可见,便可找到教与学的着力点。阅读教学以“阅读表达力”培养为抓手,以外化阅读的表达为教学目标、学习任务和评价标准,就扭住了“牛鼻子”,相信... 详细信息

阅读能力的实质是阅读思维力。若将学生内隐的思维活动转化为外显的言语表达活动,使思维可见,便可找到教与学的着力点。阅读教学以“阅读表达力”培养为抓手,以外化阅读的表达为教学目标、学习任务和评价标准,就扭住了“牛鼻子”,相信这会成为也应该成为阅读教学设计的新走向。

关键词：阅读表达力抓手阅读教学设计新走向

教师对幼儿学习品质识别能力的问题聚焦及路向探索——以户外自主游戏“‘桥’见美好”为例

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进展 2024年第11期 226-228页

作者：孙莉大连市西岗区第九幼儿园辽宁省大连市116000

《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调,应“重视幼儿的学习品质”,学习品质是影响幼儿学习与发展的重要因素,自主游戏是助推幼儿学习品质发展的有效手段之一。其中,教师对幼儿学习品质的识别能力直接影响幼儿游戏的效果和质量,教师的识... 详细信息

《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调,应“重视幼儿的学习品质”,学习品质是影响幼儿学习与发展的重要因素,自主游戏是助推幼儿学习品质发展的有效手段之一。其中,教师对幼儿学习品质的识别能力直接影响幼儿游戏的效果和质量,教师的识别能力是促进幼儿学习品质提升的关键要素。因此,本文旨在探讨教师对幼儿学习品质识别能力中存在的问题及路向探索,力求提高教师对幼儿学习品质的识别能力,助力幼儿在自主游戏中学习品质的培养。

关键词：学习品质自主游戏识别能力问题聚焦路向探索