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检索条件"机构=辽宁省大连市甘井子区金家街第三小学"
840328 条 记 录,以下是1-10 订阅
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我带爷爷坐公交
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少年大世界(小学低年级) 2024年 第4期 20-21页
作者: 李赫冉 辽宁省大连市甘井子区第二小学
寒假的某一天,爷爷要去张奶奶做针灸,可原本计划送他过去的爸爸临时有事去不了,爷爷又不熟悉路线,这可让大人们犯了难。这时,对这条上学必经之路十分熟悉的我自告奋勇,要带爷爷一起坐公交去张奶奶。爸爸有些不放心,我再保证一定... 详细信息
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基于太阳能的水面垃圾智能清洁船
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青少年科技博览 2024年 第10期 13-14页
作者: 张隽豪 王璟昊 辽宁省大连市甘井子区第二小学
问题提出假期,我们去海边赶海,发现海里垃圾好多,有些扫兴又有些担忧。后来,我们去观察湖泊,发现情况也差不多。大连是一座美丽的海滨城,既是旅游的好去处,也是经济文化发展的重地,所以保护环境可是重中之重。我们于是就想,能不能设...
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教育精神引领下以“创新教育”办学理念造就创新型教师
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辽宁教育 2024年 第18期 9-12页
作者: 李静波 大连市甘井子区第二小学
新时代建设创新型国与高质量教育体系,需要高素质专业化创新型教师队伍作为保障。大连市甘井子区第二小学基于学校发展概况和办学实际,建设创新型教师队伍,深化“创新教育”办学理念的内涵,构建创新型教师发展体系,引领教师走... 详细信息
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“双减”背景下的小学低年级数学口头作业设计
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学园 2024年 第13期17卷 58-60页
作者: 刘宣霆 大连市甘井子区第二小学 辽宁大连116092
数学教学离不开作业的辅助,学生完成作业的情况是教师教学质量的重要评估依据。教师设计的数学作业应成为提高学生学习能力及培养学生数学思维的有效辅助。在“双减”背景下,教师如何设计合理的口头作业成为值得探讨的问题。从低年级小... 详细信息
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小学音乐趣味唱游教学的多元化开展探究
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第8期 0108-0111页
作者: 尹晶漪 辽宁省大连市甘井子区小学 辽宁大连116033
本文意在探究小学音乐教学中趣味唱游的多元化开展策略,以提升低段学生的课堂参与度和音乐素养。文章首先分析了趣味唱游在小学音乐教学中的优势,包括激发学生兴趣、增强音乐感知力和团队协作精神。随后提出了多元化教学方法的特点和开... 详细信息
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“双减”背景下小学音乐课堂教学评一体化初探
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2024年 第8期 0104-0107页
作者: 高颜 辽宁省大连市甘井子区小学 辽宁大连116031
为了提高音乐教学的效果,落实“双减”政策的要求,教师需要深入解读教材内容,全面了解学生的学习情况,并在教学过程中应用教学评一体化。教学评一体化可显著提高学生的综合素养,有效锻炼学生解决问题的能力、团队合作的能力,还能及时反... 详细信息
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小学数学大单元教学的策略研究
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中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第8期 0037-0040页
作者: 徐晓婷 辽宁省大连市甘井子区小学 辽宁大连116089
随着“双减”政策的落地和教育改革的不断深入,小学数学教学正面临着新的挑战和机遇。在政策的指导下,如何减轻学生学业负担、提高教学质量、培养学生的创新能力和实践能力,成为教育工作者亟需解决的问题。大单元教学设计作为一种创新... 详细信息
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最珍贵的礼物
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少年大世界(小学4-6年级) 2024年 第5期 16-17页
作者: 董思远 李吉(指导) 辽宁省大连市甘井子区南路小学 不详
我收到过各式各样的礼物,但在我眼里最珍贵的礼物却是一张看起来普通得不能再普通的纸,它的边缘被磨得起了毛,有好多破损的地方被透明胶带整整齐齐地粘着,因为时间久了泛着淡淡的黄色,纸上用碳素笔画的图案已经有些模糊了。
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课堂口误欢乐多
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少年大世界(小学低年级) 2024年 第7期 40-41页
作者: 刘梓涵 辽宁省大连市甘井子区弘毅小学
“天似穹庐,笼盖四野。”语文老师柔声问,“哪位同学来猜猜这句话的意思?”“天像一个大笼子!”鸣鸣起身答道。老师没说话,鸣鸣又一拍脑袋,“像个炉子?”语文老师微笑着摇摇头。不过我想,天要是炉子的话,那生活在下面的人,不就成了煤灰... 详细信息
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基于深度学习理论:小学生计算思维的培养——以《常胜将军》算法设计与实现教学为例
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进展 2024年 第8期 152-154页
作者: 刘雪阳 大连市甘井子区港湾小学 辽宁省大连市116033
信息时代需要深度学习,它与计算思维的养成存在着深刻且本质的联系。本文作者以小学信息科技身边算法模块——《常胜将军》算法设计与实现教学为例,结合深度学习理论,面向学生计算思维能力发展,探索新课标背景下信息科技课堂的教学活动... 详细信息
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