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课程思政背景下化学专业教学改革探索

化学工程 2024年第4期52卷 I0020-I0021页

作者：任正琳刘荣红张志国辽宁科技大学矿业工程学院辽宁鞍山1140511 扬州工业职业技术学院人文素质教育中心江苏扬州225000 浙江工业职业技术学院鉴湖学院浙江绍兴312000

现时代环境下,教育的使命已经不再局限于知识和技能的传输,更承载着促进学生全面发展的责任。尤其随着大思政格局的构建和推广,教育改革呼吁专业课程教学与思想政治教育的深度融合,这对化学专业的教学工作提出了新的挑战与机遇。在这种... 详细信息

现时代环境下,教育的使命已经不再局限于知识和技能的传输,更承载着促进学生全面发展的责任。尤其随着大思政格局的构建和推广,教育改革呼吁专业课程教学与思想政治教育的深度融合,这对化学专业的教学工作提出了新的挑战与机遇。在这种背景下,探讨化学专业教学改革的课程思政之路,不仅是对传统教育模式的一次深刻反思,也是对高等教育高质量发展和内涵式发展的一次积极探索。本文从理论与实践双视角出发,探讨课程思政与化学专业教学的耦合关系,思考课程思政对化学专业教学提出的新要求,并总结具体改革举措。

关键词：课程思政内涵式发展改革举措思想政治教育大思政传统教育模式深度融合高等教育

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激光雷达测绘技术在工程测绘中的应用研究

科学技术创新 2024年第10期 12-15页

作者：张军伟闫宏昌甘肃林业职业技术学院甘肃天水

本文结合激光雷达测绘技术原理,深入探讨激光雷达测绘技术在工程测绘中的具体应用。

关键词：激光雷达测绘技术工程测绘应用

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黄炎培职教思想融入农职英语课程思政研究

辽宁高职学报 2024年第6期26卷 58-61,78页

作者：苏波韩雪辽宁农业职业技术学院辽宁营口115009

黄炎培职教思想深刻地影响着现代职业教育的专业建设和课程改革。英语教学对服务高水平技术技能人才培养、实现职业教育现代化和更高层次发展具有重要意义。本文通过分析黄炎培职教思想的核心内容,结合农业高职英语教学及课程思政建设现... 详细信息

黄炎培职教思想深刻地影响着现代职业教育的专业建设和课程改革。英语教学对服务高水平技术技能人才培养、实现职业教育现代化和更高层次发展具有重要意义。本文通过分析黄炎培职教思想的核心内容,结合农业高职英语教学及课程思政建设现状,提出了融入农业职业元素、创新教学方法和手段、培养学生社会服务能力以及加强人格教育与人文关怀等建议,旨在促进职教先驱职教思想与英语教育深度融合,为英语课程思政建设提供新思路,培养既具备英语语言技能又具备职业素养的新时代农业人才。

关键词：黄炎培职教思想农业高职英语课程思政教学改革

“三全育人”视域下电子资源服务育人研究——以沈阳职业技术学院图书馆为例

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辽宁高职学报 2024年第4期26卷 103-106,112页

作者：闫奕霖张妍妍田芳谭颖赵冬梅沈阳职业技术学院辽宁沈阳110045

近年来,沈阳职业技术学院图书馆紧紧围绕社会主义核心价值观,以学校办学特色和人才培养为目标,持续开展电子资源服务育人工作,助推学院“三全育人”工作。详尽介绍了在职业素养的培育下,在人文精神的召唤下,通过整合数字资源、优化空间... 详细信息

近年来,沈阳职业技术学院图书馆紧紧围绕社会主义核心价值观,以学校办学特色和人才培养为目标,持续开展电子资源服务育人工作,助推学院“三全育人”工作。详尽介绍了在职业素养的培育下,在人文精神的召唤下,通过整合数字资源、优化空间建设、丰富素质平台等电子资源服务育人工作实践经验,主动将服务育人与业务工作相结合,取得了服务效能激发、服务环境提升、服务渠道拓宽的成效,不断完善图书馆育人机制,营造育人环境,厚植德智体美劳精神。

关键词：三全育人电子资源服务育人

生态脆弱区县域生态系统服务综合管控分区模拟与优化——以陕西陇县为例

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水土保持研究 2024年第5期 344-354+364页

作者：丁禹元席愉王玉岳邦瑞朱玲西安建筑科技大学建筑学院山西林业职业技术学院中国城乡建设与文化传承研究院

[目的]明晰生态脆弱区县域单元内多元生态系统服务时空分异特征与综合管控路径，对维护区域生态安全，践行生态文明战略有重要意义。[方法]以陕西陇县为例，评估县域空间2000年、2010年、2020年5项关键生态系统服务物质量值，识别服务... 详细信息

[目的]明晰生态脆弱区县域单元内多元生态系统服务时空分异特征与综合管控路径，对维护区域生态安全，践行生态文明战略有重要意义。[方法]以陕西陇县为例，评估县域空间2000年、2010年、2020年5项关键生态系统服务物质量值，识别服务供给高值区及权衡关系、权衡协同变化趋势；结合OWA方法，筛选出综合最优的管控情景并给出优化建议。[结果](1) 2000—2020年，县域多项服务整体呈现出上升趋势；(2)生境质量的高值聚集区分布与自然保护地位置一致；土壤保持和水源涵养热点区主要分布于南北部林草高覆盖区域；食物供给的热点区沿千河主河道分布。(3)生态休闲与食物供给服务在东南镇、温水镇、天成镇权衡空间扩张较为明显。水源涵养和生境质量的协同空间在西南部呈扩大趋势。(4)选取能够响应“供给高值区、权衡协同变化区”管控需求的模拟情景9作为最优管控模式，其中管控优先级最高的“关键保护与修复区”占县域面积的13.9%。[结论]生态脆弱区县域生态系统服务管控不仅应注重对服务供给高值地区的保护，还应关注局部服务权衡加剧、协同减弱的现象，适时调控地域发展导向，探索综合可持续管控模式。

关键词：生态系统服务生态脆弱区县域生态管控多情景模拟

来源：博看期刊

论“禁野”《决定》中滥食野生动物行为的识别与规制

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南京林业大学学报（人文社会科学版） 2024年第1期24卷 39-49页

作者：唐绍均康慧强重庆大学广东机电职业技术学院

食用或者以食用为目的购买、持有“除《畜禽遗传资源目录》之外”的陆生野生动物以及“国家和省级重点保护的珍贵、濒危”水生野生动物的人类活动均应被界定为《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生... 详细信息

食用或者以食用为目的购买、持有“除《畜禽遗传资源目录》之外”的陆生野生动物以及“国家和省级重点保护的珍贵、濒危”水生野生动物的人类活动均应被界定为《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》(以下简称《决定》)中的“滥食野生动物行为”。在行政执法或刑事司法实践中,“滥食野生动物行为”的发现、取证与追责均面临难题,亟须将“以食用为目的购买、持有”前述野生动物的行为扩张解释为“滥食野生动物行为”并予以法律制裁。对于滥食“《决定》‘重申’禁止食用的野生动物”的行为,若属于一般违法行为,宜在现有法律规定基础上通过倍增罚款金额以实施“加重”处罚,并建议通过扩增处罚种类、明确“加重”处罚幅度以及细化行政强制措施的规定等方式实现行政制裁的规范化;若属于犯罪行为,虽可在现有法律规定基础上实施“加重”处罚,但亟须通过“两高”司法解释明确“加重”处罚的“基点”与幅度。对于滥食“《决定》‘新增’禁止食用的野生动物”的行为,不管是一般违法行为还是犯罪行为,“参照”处罚仅为《决定》的“权宜之计”,亟须通过立法弥补行政执法或刑事司法依据的缺失,以期实现对“滥食野生动物行为”的有效规制。

关键词：滥食野生动物行为法律责任 “加重”处罚 “参照”处罚

基于社会工作视角的乡村产业发展与社区参与研究

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中国市场 2024年第17期 13-16页

作者：李航张琼月苏彦青沈阳化工大学人文与艺术学院辽宁沈阳110142 贵州航天职业技术学院基础科学系贵州遵义563000

乡村产业发展是促进农村社会稳定和提高农民生活水平的关键因素,随着社会工作领域对乡村发展的持续关注,社区参与已成为推动乡村产业发展的核心机制之一。社区参与可以增强乡村产业发展的可持续性和社会公正性。文章就社会工作视角下乡... 详细信息

乡村产业发展是促进农村社会稳定和提高农民生活水平的关键因素,随着社会工作领域对乡村发展的持续关注,社区参与已成为推动乡村产业发展的核心机制之一。社区参与可以增强乡村产业发展的可持续性和社会公正性。文章就社会工作视角下乡村产业发展与社区参与的关系、挑战及促进策略展开探讨,以期为乡村产业发展与社区参与的相关政策制定和实践操作提供参考。

关键词：乡村产业发展社区参与社会工作视角资源整合

信息化时代背景下林业自然保护区智慧管理机制构建研究

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智慧农业导刊 2024年第9期4卷 17-20页

作者：蒋桂娟张根涛李嘉宁广西生态工程职业技术学院广西柳州545004

当前大部分林业自然保护区仍采用传统管理模式,管理水平有待进一步提升。为解决这一问题,该文对信息化时代背景下林业自然保护区智慧管理机制进行研究。首先分析当下林业自然保护区3种常用的管理模式现状,得出每种模式的特征。再探讨信... 详细信息

当前大部分林业自然保护区仍采用传统管理模式,管理水平有待进一步提升。为解决这一问题,该文对信息化时代背景下林业自然保护区智慧管理机制进行研究。首先分析当下林业自然保护区3种常用的管理模式现状,得出每种模式的特征。再探讨信息化技术在林业自然保护区智慧管理中的作用,包括降低管理工作难度、实现管理工作监督2个方面。最后,通过借助信息化手段构建基础数据层、功能管理层、智慧管理展示层相结合的三层智慧管理平台运行机制、资金投入保障机制、信息化管理队伍服务机制及管理人员责任落实机制,以期通过这4项机制为林业自然保护区智慧管理机制的构建和实施奠定基础。

关键词：信息化时代林业自然保护区智慧管理管理机制构建智慧管理人员

高校思想政治教育助推人才强国的价值意蕴、现实境遇与实践进路

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思想政治教育研究 2024年第1期40卷 158-162页

作者：史恒范文莉大连海事大学马克思主义学院辽宁大连116000 包头铁道职业技术学院党委内蒙古自治区包头010060

党的二十大报告中强调“深入实施人才强国战略”,从国家发展战略高度谋划推进新时代人才工作,将教育、科技与人才有机统一。高校思想政治教育肩负为党育人、为国育才的重要责任,必须深入实施新时代人才强国战略,加强对青年人才的思想引... 详细信息

党的二十大报告中强调“深入实施人才强国战略”,从国家发展战略高度谋划推进新时代人才工作,将教育、科技与人才有机统一。高校思想政治教育肩负为党育人、为国育才的重要责任,必须深入实施新时代人才强国战略,加强对青年人才的思想引领和道德建设。深入剖析高校思想政治教育在育人强国方面的价值意蕴、现实境遇和实践进路,具有深远意义。

关键词：高校思想政治教育人才强国价值意蕴现实境遇实践进路