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社交媒体中电子竞技的社会形象

沈阳体育学院学报 2024年第1期43卷 78-85页

作者：杨剑姜一凡华东师范大学体育与健康学院上海200241 上海高校智库华东师范大学电竞产业发展研究中心上海200241

本研究基于微博与抖音两大社交媒体中的电子竞技相关文本,探索电子竞技社会形象。从“印象”“认知”“评价”3个层面,分别利用词频统计、主题模型与情感倾向分析考察社会公众对电子竞技的认识,探讨电子竞技社会形象的主要特征及其建构... 详细信息

本研究基于微博与抖音两大社交媒体中的电子竞技相关文本,探索电子竞技社会形象。从“印象”“认知”“评价”3个层面,分别利用词频统计、主题模型与情感倾向分析考察社会公众对电子竞技的认识,探讨电子竞技社会形象的主要特征及其建构过程中的深层影响因素。研究认为,社交媒体场域中电子竞技社会形象被普遍看作是积极正面的,社会公众以电竞游戏和电竞赛事为核心,建构了以职业化为目标、以情感体验为诉求、以产业多元化为方向的电子竞技社会形象。这一建构过程同时受到经济发展、政府态度、文化环境、认知途径和社会话语权等因素的影响,未来电子竞技社会形象可以从提升电子竞技相关人才的职业素养、正确引导粉丝及圈层、积极发掘电子竞技经济价值、借鉴传统体育项目的可持续发展路径、重视电子竞技的情感体验和文化传播作用等方面进行优化。

关键词：电子竞技社会形象社交媒体微博抖音

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小于胎龄儿神经认知发育的研究进展

中国儿童保健杂志 2024年第5期32卷 527-533页

作者：王蔚沁刘钟泠霍言言万勤刘巧云吴丹陈凌燕陈津津上海市儿童医院上海交通大学医学院附属儿童医院儿童保健科华东师范大学教育学部康复科学系华东师范大学教育学部康复科学系上海智能教育研究院荷兰拉德堡德大学神经认知科学系唐德斯脑、认知与行为研究所长崎大学医学部生物医学研究生院作业治疗科学系

小于胎龄(SGA)儿相较适于胎龄(AGA)儿有更高的神经认知发育不良发生率，本文回顾了近年来SGA儿童神经认知发育相关文献，研究显示在脑血流与脑结构方面，SGA儿童因生长受限会产生“脑保留效应”,但这并不能保障大脑的正常发育，血流受... 详细信息

小于胎龄(SGA)儿相较适于胎龄(AGA)儿有更高的神经认知发育不良发生率，本文回顾了近年来SGA儿童神经认知发育相关文献，研究显示在脑血流与脑结构方面，SGA儿童因生长受限会产生“脑保留效应”,但这并不能保障大脑的正常发育，血流受限又会造成SGA儿童脑结构的改变，包括大脑皮层、海马体和小脑在内的多个脑区域的总白质和灰质体积减少，导致头围减小。在神经认知结局方面，SGA儿童在智力、注意力、记忆力和执行功能等各个神经认知领域的评分均较低，造成学习成绩差、社交能力和行为问题的风险增加，易导致严重神经障碍，如脑瘫、癫痫和视听力障碍，并引起注意缺陷与多动障碍(ADHD)、孤独症谱系障碍(ASD)、焦虑症、抑郁症和精神分裂症等共病。在导致SGA儿童神经认知发育异常的危险因素方面，研究提示妊娠高血压、妊娠体重异常、吸烟以及追赶生长与SGA神经认知发育不良结局相关。已有研究发现改善认知发育不良的最佳干预方式包括补充营养素、持续母乳喂养、高质量的教育以及适宜的早期干预(响应式养育)。

关键词：小于胎龄儿神经认知发育养育母乳喂养

活力形态及其神经基础:寻找失落的社会认知拼图

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应用心理学 2024年第3期30卷 269-280页

作者：赵翥陈巍汪寅浙江大学哲学学院杭州310058 同济大学心理学系上海200092 绍兴文理学院大脑、心智与教育研究中心绍兴312000 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室/IDG麦戈文脑研究所北京100875

过去的行为研究聚焦于探索其目标和意图,而忽略行为通过执行方式的变化所传递出的不同情绪、情感状态,Stern使用“活力形态”描述这一维度。研究发现,视觉和听觉都能够传递活力形态,并且均在背侧中脑岛通过镜像机制进行加工。自闭症患... 详细信息

过去的行为研究聚焦于探索其目标和意图,而忽略行为通过执行方式的变化所传递出的不同情绪、情感状态,Stern使用“活力形态”描述这一维度。研究发现,视觉和听觉都能够传递活力形态,并且均在背侧中脑岛通过镜像机制进行加工。自闭症患者在活力形态的识别与表达两方面同时存在缺陷,显示出活力形态对社会互动的重要性。活力形态的研究为具身模拟论,快速社会认知提供了支持。未来的研究需要探索更多种类活力形态,勾勒出活力形态自身的谱系。同时,需要澄清活力形态与情绪、情感的关系,以及行为的目标、意图和活力形态如何相互影响。这些工作都应该在第二人称范式下进行。

关键词：活力形态社会认知镜像机制脑岛具身模拟

跨学科知识建构：内涵特征、概念模型和实践原则

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中国远程教育 2024年第7期44卷 38-48页

作者：董艳阳思雨周欣雨郑娅峰北京师范大学科学教育研究院北京师范大学教育学部北京师范大学教育科技中心

知识建构作为一种高阶认知活动，对学习者创新能力发展具有重要作用。当前，知识建构的应用场景已由单一学科知识习得转化为跨学科知识整合。然而，传统知识建构理论主要应对单一学科知识整合问题，缺少对跨学科场景知识建构的理论探索... 详细信息

知识建构作为一种高阶认知活动，对学习者创新能力发展具有重要作用。当前，知识建构的应用场景已由单一学科知识习得转化为跨学科知识整合。然而，传统知识建构理论主要应对单一学科知识整合问题，缺少对跨学科场景知识建构的理论探索，难以应对当前跨学科复杂问题解决的新型知识生产方式和教育实践的急切育人诉求。鉴于此，本研究在分析知识建构理论现存问题及挑战的基础上，首先解析跨学科知识建构的内涵特征；并从情境认知理论和社会调节理论等角度出发，构建跨学科知识建构的多层概念模型；同时结合当前教育发展变革诉求，提出跨学科知识建构的四项实践原则，以期为跨学科实践活动提供参考，进而助力跨学科创新人才的培养。

关键词：跨学科学习知识建构知识创造学习共同体

高校领导干部循证决策能力:结构、功能及提升路径

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黑龙江高教研究 2024年第3期42卷 52-57页

作者：朴雪涛陈浩捷沈阳师范大学辽宁沈阳110034

高校领导干部循证决策能力是其在高校决策过程中体现出的能够有意识地以有效证据为中心开展认知、行为等一系列活动的心理特征。通过分析高校循证决策的内涵和生成过程,将高校领导干部循证决策能力划分为循证认知能力、证据集成能力、... 详细信息

高校领导干部循证决策能力是其在高校决策过程中体现出的能够有意识地以有效证据为中心开展认知、行为等一系列活动的心理特征。通过分析高校循证决策的内涵和生成过程,将高校领导干部循证决策能力划分为循证认知能力、证据集成能力、证据运用能力等三个维度以及十个子要素。高校领导干部循证决策能力是实现大学有效治理的前提,是高校决策科学化的基础,是高校领导干部的专业核心能力,是院校研究决策支持功能实现的重要保障。为进一步提升高校领导干部的循证决策能力,政府和高校要开展循证决策的教育培训工作,建立循证决策证据获取机制,完善循证决策评价考核机制。

关键词：高校领导干部高校治理循证决策循证决策能力

词汇具体性对情绪名词效价加工影响的ERP研究

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心理学报 2022年第2期54卷 111-121页

作者：罗文波齐正阳辽宁师范大学脑与认知神经科学研究中心大连116029

具体性和抽象性是词汇同一特性的两极,是直接影响词汇加工过程的重要因素。本研究采用快速序列视觉呈现范式,结合脑电技术探讨在有限注意资源内,词汇具体性对情绪名词加工过程的影响。结果发现:名词加工早期和晚期阶段的ERP成分受到情... 详细信息

具体性和抽象性是词汇同一特性的两极,是直接影响词汇加工过程的重要因素。本研究采用快速序列视觉呈现范式,结合脑电技术探讨在有限注意资源内,词汇具体性对情绪名词加工过程的影响。结果发现:名词加工早期和晚期阶段的ERP成分受到情绪效价的调节,情绪词比中性词诱发了更大的N170和LPC波幅;名词加工早期和晚期阶段的ERP成分也受到词汇具体性的调节,具体词比抽象词诱发了更大的N170和LPC波幅;词汇具体性影响情绪名词加工的晚期阶段,LPC波幅能够分辨出不同情绪效价的抽象词,对于具体词仅能区分出情绪与非情绪,这说明抽象词可能比具体词负载了更多的情绪信息,反映出对情绪信息的精细加工过程。

关键词：情绪名词词汇具体性快速序列视觉呈现范式事件相关电位

具身认知视域下中国传统音乐文化的传承与发展研究

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当代音乐 2024年第7期 180-183页

作者：刘宇宁王磊辽宁师范大学音乐学院大连116029 辽宁师范大学音乐学院教师教育教研室大连116029

具身认知理论属于第二代认知科学的新兴领域,强调“身体”对认知活动具有重要意义,注重大脑、身体和环境的结合。中国传统音乐是中华民族智慧的沉淀,其传承与发展是我们每一个人义不容辞的责任。当今的传统音乐文化教学往往忽视了身体... 详细信息

具身认知理论属于第二代认知科学的新兴领域,强调“身体”对认知活动具有重要意义,注重大脑、身体和环境的结合。中国传统音乐是中华民族智慧的沉淀,其传承与发展是我们每一个人义不容辞的责任。当今的传统音乐文化教学往往忽视了身体与学习之间的联系。本文以具身认知理论为基础,通过身体力行参与教学活动实践的形式,试图将其与中国传统音乐文化相融合,对传承中国传统音乐文化发展的教学策略进行研究,可以通过创设场域情境、解放身体体验角色、体悟践行创作等途径提高学习者对中国传统音乐底蕴的认知程度,提高学习者的学习主动性和积极性,唤醒学习者对传统音乐的热爱。

关键词：具身认知中国传统音乐文化传承发展

基于微信小程序的在线心理学实验工具的开发和可靠性验证

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心理技术与应用 2024年第2期12卷 115-128页

作者：李子龙李益王瑞明广东省心理健康与认知科学重点实验室/教育部脑认知与教育科学重点实验室、华南师范大学心理学院/心理应用研究中心广州510631

提升心理学实验外部效度与便利性的需求使得心理学研究呈现出在线化的趋势。线上心理学实验具备实时获取数据、真实性强、样本量大的优点,然而线上实验工具多集中于web端,缺乏移动端的心理学实验工具,因此本研究开发了基于微信小程序的... 详细信息

提升心理学实验外部效度与便利性的需求使得心理学研究呈现出在线化的趋势。线上心理学实验具备实时获取数据、真实性强、样本量大的优点,然而线上实验工具多集中于web端,缺乏移动端的心理学实验工具,因此本研究开发了基于微信小程序的在线实验工具,通过基于ﬂanker范式及其变式的认知控制实验验证微信小程序的可靠性。结果发现,微信小程序复制的三种认知控制成分都表现出了经典的ﬂanker效应;安卓手机与苹果手机的表现存在差异;低性能手机与中高性能手机的表现也存在差异。其中值得注意的是,认知控制成分之间的关系符合理论共识。总而言之,微信小程序作为心理学线上实验工具是可靠的,但是要注意设备类型与性能的影响。

关键词：在线行为实验心理学研究工具微信小程序认知控制

中等强度有氧运动对女大学生大脑结构影响的VBM研究

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磁共振成像 2024年第7期15卷 87-93页

作者：史冀龙王君于勇薛姣侯莉娟北京师范大学体育与运动学院上海体育大学心理学院北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心

目的采用基于体素的形态学测量(voxel-based morphometry, VBM)方法探讨中等强度有氧运动对高低有氧能力女大学生大脑灰质结构可塑性的影响。材料与方法纳入24名健康女大学生为研究对象，按照最大摄氧量分为高低有氧组，对其进行16周... 详细信息

目的采用基于体素的形态学测量(voxel-based morphometry, VBM)方法探讨中等强度有氧运动对高低有氧能力女大学生大脑灰质结构可塑性的影响。材料与方法纳入24名健康女大学生为研究对象，按照最大摄氧量分为高低有氧组，对其进行16周规律性中等强度有氧运动干预。在有氧运动干预前后采集T1WI脑结构像数据，以VBM方法比较中等强度有氧运动干预前后，高低有氧组女大学生大脑灰质体积变化。结果重复测量方差分析显示，经过中等强度有氧运动干预后，高低有氧能力女大学生的最大摄氧量均显著提升(P大学生在双侧颞上回/颞中回/缘上回/顶下小叶，右侧额中回/前扣带回/额内侧回灰质体积显著减小(GRF校正，体素水平P大学生在双侧额内侧回/前扣带回、左侧额中回/额下回、左侧颞上回/颞中回，右侧额上回/额下回/脑岛，右侧颞中回/颞下回灰质体积显著减小(GRF校正，体素水平P大学生大脑灰质结构的变化可能是运动引起大脑可塑性改变的机制之一，且与受试者的最大摄氧量存在一定的相关性。

关键词：中等强度有氧运动基于体素的形态学磁共振成像有氧能力脑可塑性