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为澄澈的,为确定的,为永不完结的——潘向黎小说漫谈

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当代作家评论 2024年第3期 143-149页

作者：金钰辽宁师范大学文学院

2022年秋,潘向黎的《上海爱情浮世绘》出版。对于这本短篇小说集,我想到了一个颇具故事感的词汇——“久别重逢”。潘向黎的文学起点是散文创作,早期的散文集《红尘白羽》和《局部有时完美》清新脱俗,颇具大家风范。继而,潘向黎投入到... 详细信息

2022年秋,潘向黎的《上海爱情浮世绘》出版。对于这本短篇小说集,我想到了一个颇具故事感的词汇——“久别重逢”。潘向黎的文学起点是散文创作,早期的散文集《红尘白羽》和《局部有时完美》清新脱俗,颇具大家风范。继而,潘向黎投入到小说创作中去,其小说在精神特质和艺术表达上都展现出鲜明的个人风格。

关键词：短篇小说集潘向黎浮世绘精神特质清新脱俗艺术表达散文创作大家风范

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时代变局中人性与命运之殇--贾平凹长篇小说《河山传》读札

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南方文坛 2024年第1期 89-95页

作者：张学昕辽宁师范大学文学院

一.最初看到《收获》上长篇小说《河山传》的名字时,我便感觉到这部小说一定是具有深广的象征性意蕴和时代隐喻的作品,如此前《废都》《秦腔》《古炉》《山本》,甚或《秦岭记》。在这里,我们看到的是,作家在叙事中选择两位最重要的核心... 详细信息

一.最初看到《收获》上长篇小说《河山传》的名字时,我便感觉到这部小说一定是具有深广的象征性意蕴和时代隐喻的作品,如此前《废都》《秦腔》《古炉》《山本》,甚或《秦岭记》。在这里,我们看到的是,作家在叙事中选择两位最重要的核心人物“河山”洗河和罗山作为——“传记”的传主,其叙事意图似乎已经很明显:通过两个小人物的命运、人性状写大历史,并采取对生活和现实的民间化、俗世化处理,将世相和人性的真实样貌呈现出来,我想,这或许就是贾平凹叙事的题中要义。

关键词：《收获》《废都》贾平凹叙事意图《古炉》俗世化民间化世相

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历史缝隙中游曳的精魂——读海飞的古代“谍战小说”

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扬子江文学评论 2024年第3期 107-112页

作者：关岫一辽宁师范大学文学院

无疑,我们所处的时代信息资源丰富而驳杂,社会发展和变化多元快速,文化环境更是发生了深刻变化。人们对“谍战小说”的审美需求和文化寻求发生了显著转变,不再满足于简单的惊悚、悬疑和对抗情节,更希望从中获得深层次的文化、精神体验,... 详细信息

无疑,我们所处的时代信息资源丰富而驳杂,社会发展和变化多元快速,文化环境更是发生了深刻变化。人们对“谍战小说”的审美需求和文化寻求发生了显著转变,不再满足于简单的惊悚、悬疑和对抗情节,更希望从中获得深层次的文化、精神体验,由此探寻到人的心灵密码和丰厚的情感维度。因而,“谍战小说”的创作不仅要吸引读者的眼球,更要契合读者的内在情绪、情感,触动精神的微茫。海飞最新创作的古代“特工系列”小说,便在我们时代的文化需求和审美趋势下,构筑起一个立体的历史文化空间。

关键词：情感维度精神体验审美趋势吸引读者历史文化空间内在情绪心灵密码

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“做万物之歌者”——评老藤新作《草木志》

当代作家评论 2024年第4期 141-147页

作者：徐立平王卫平辽宁师范大学文学院

老藤以其深厚的文学情结和执着的创作精神,对小说文体孜孜以求,取得了令人瞩目的成就。仅长篇小说就已出版了10部:《刀兵过》《战国红》《铜行里》《腊头驿》《鼓掌》《樱花之旅》《苍穹之眼》《北地》《北障》《北爱》。新近出版的《... 详细信息

老藤以其深厚的文学情结和执着的创作精神,对小说文体孜孜以求,取得了令人瞩目的成就。仅长篇小说就已出版了10部:《刀兵过》《战国红》《铜行里》《腊头驿》《鼓掌》《樱花之旅》《苍穹之眼》《北地》《北障》《北爱》。新近出版的《草木志》①,是他的第11部长篇,小说聚焦新时代乡村振兴,又是一部现实主义力作,入选中国作家协会“新时代山乡巨变创作计划”和2024年1—2月“中国好书”。

关键词：小说文体中国作家协会老藤山乡巨变乡村振兴文学情结现实主义草木

直面荒诞:锐利的“后青春”书写——《世间已无陈金芳》《不准眨眼》读札

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当代文坛 2024年第4期 85-91页

作者：张学昕张田辽宁师范大学文学院

石一枫的小说,深入触及、书写我们时代社会生活和世道人心的人性最敏感、最脆弱的部位。聚焦、彰显一代人“后青春”时期生存的焦虑、迷惘、奋斗、荒诞和落寞,极富个性地描摹出“后青春”的灵魂的意绪和神情。石一枫的叙述像极具穿透力... 详细信息

石一枫的小说,深入触及、书写我们时代社会生活和世道人心的人性最敏感、最脆弱的部位。聚焦、彰显一代人“后青春”时期生存的焦虑、迷惘、奋斗、荒诞和落寞,极富个性地描摹出“后青春”的灵魂的意绪和神情。石一枫的叙述像极具穿透力的钻头,锐利而机智地沉潜至日常生活、身体肌理,蔓延到灵魂,且多有喻象,在文本的符号和指涉的现实之间发生着诡异的联通,繁衍出多重的精神、心理意蕴。本文通过《世间已无陈金芳》和《不准眨眼》两部中篇小说,将这种不按叙事“牌理”出牌的“青春”题材叙事,即“后青春叙事”或“后青春书写”,展开对石一枫小说的体察和阐释,发掘石一枫写作的现实超越性和文本的价值和精神意义,探讨其如何在纷繁驳杂、碎片般的生活语境里,写出生活、存在的严峻和苦涩,审视其如何在风云变幻的存在世界里,书写出当代现实与传奇。

关键词：石一枫小说后青春书写文本价值

建构国际中文教育自主知识体系的理论阐释与实现路径

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民族教育研究 2024年

作者：李宝贵李慧辽宁师范大学文学院

建构国际中文教育自主知识体系，是推动国际中文教育高质量发展的应有之义。本文首先进行建构国际中文教育自主知识体系的理论阐释，阐明国际中文教育自主知识体系的概念内涵，从时代之维、历史之维和世界之维阐述建构价值国际中文教育... 详细信息

建构国际中文教育自主知识体系，是推动国际中文教育高质量发展的应有之义。本文首先进行建构国际中文教育自主知识体系的理论阐释，阐明国际中文教育自主知识体系的概念内涵，从时代之维、历史之维和世界之维阐述建构价值国际中文教育自主知识体系的价值意蕴，解析国际中文教育自主知识体系的主要构成因素，厘清国际中文教育自主知识体系与国际中文教育学科体系、学术体系、话语体系之间的逻辑关联。进而提出建构策略：以问题导向为基石，促进国际中文教育自主知识体系的系统建构；以中华文明为根基，丰实国际中文教育自主知识体系的内涵意蕴；以中文应用为目标，发挥国际中文教育自主知识体系的服务功能；以数智转型为动力，推动国际中文教育自主知识体系的创新发展。

关键词：国际中文教育中国自主知识体系国际中文教育自主知识体系学科体系学术体系话语体系

文学评价体系的确立与经典作家作品的价值重估

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河北学刊 2024年第1期44卷 37-44页

作者：王卫平曹庆慧辽宁师范大学文学院

回顾文学批评和文学研究,从新时期、新世纪到新时代已取得了公认的成就,但也存在若干问题和不足。如何提升文学批评和文学研究的影响力、公信力?如何增强文学研究的体系性和原创力?如何更大地发挥文学批评的作用?这是摆在我们面前的严... 详细信息

回顾文学批评和文学研究,从新时期、新世纪到新时代已取得了公认的成就,但也存在若干问题和不足。如何提升文学批评和文学研究的影响力、公信力?如何增强文学研究的体系性和原创力?如何更大地发挥文学批评的作用?这是摆在我们面前的严峻课题。我们首先要建构起科学的、完整的文学评价体系和正确的价值取向。然后,以此重估经典作家作品的价值,完成再解读、再阐释和价值重估的重任,这是今后文学研究的主要任务之一,也是延续经典作家作品生命力的主要途径,更是加快构建中国特色文学“三大体系”的重要举措。而文本发现、理论激发、现实激活是经典作家作品再阐释和价值重估的三条路径。

关键词：评价体系价值取向经典作家作品重估基本路径

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作为鲁迅研究者的茅盾

北京师范大学学报（社会科学版） 2024年第1期 81-90页

作者：王卫平辽宁师范大学文学院大连116081

茅盾不仅是一位卓越的理论家、批评家、革命作家,还是一位出色的鲁迅研究家:对于鲁迅研究,他独具慧眼,高起点开局;在发现鲁迅上,他目光如炬,具有远见卓识;在理解鲁迅上,他拨开迷雾,消除了疑虑;在弘扬鲁迅精神上,他自觉担当,传承了鲁迅精... 详细信息

茅盾不仅是一位卓越的理论家、批评家、革命作家,还是一位出色的鲁迅研究家:对于鲁迅研究,他独具慧眼,高起点开局;在发现鲁迅上,他目光如炬,具有远见卓识;在理解鲁迅上,他拨开迷雾,消除了疑虑;在弘扬鲁迅精神上,他自觉担当,传承了鲁迅精神,具有开拓意义和深远影响。这些成就充分体现了茅盾具有惊人的艺术直觉、高超的文学感受力和极强的作品判断力,这也正是一位批评家和研究者最可贵的品格和能力,具有重要的启示意义。

关键词：茅盾鲁迅研究者艺术直觉

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殷墟甲骨文“为”字的意义及相关问题研究

社会科学家 2024年 8-15页

作者：张玉金辽宁师范大学文学院

殷墟甲骨文中的动词“为”有以下三个义项:建造、兴建,进行、举行,担任、充当,还有动词用如名词和人名的用法。它没有地名、神祇名等用法。在殷墟甲骨文中“为”和“乍(作)”是一组同义词,两者在意义和用法等方面有同有异。两者都有建... 详细信息

殷墟甲骨文中的动词“为”有以下三个义项:建造、兴建,进行、举行,担任、充当,还有动词用如名词和人名的用法。它没有地名、神祇名等用法。在殷墟甲骨文中“为”和“乍(作)”是一组同义词,两者在意义和用法等方面有同有异。两者都有建造、兴建和进行、举行的意义,也都有人名的用法。但是“乍(作)”还有制作,制造、为,建立、创建,开垦,兴起、发动等意义,而“为”没有。“为”有担任、充当的意义,而“乍(作)”没有。虽然“为”和“乍(作)”都有建造、兴建和进行、举行的意义,但两者的具体情况和用法也还是有区别的。如这样意义的“乍(作)”很常见,而这样意义的“为”却不常见,等等。

关键词：甲骨文为意义