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作者

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发挥出土文献优势,探究历史语言原貌——辽宁师范大学文学院特聘教授、华南师范大学文学院博士生导师张玉金教授访谈
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社会科学家 2023年 第12期 3-6,9页
作者: 张玉金 乔盼峰 唐韵萌 辽宁师范大学文学院 华南师范大学文学院 江苏理工学院文化与旅游学院 《社会科学家》杂志社 广东省中国语言学会 中国语言学会 中国文字学会
不少传世文献的年代问题聚讼纷纭,因此它们所记录的语言的时代也成了问题;传世文献屡经传抄刊刻,错误很多,有的经过改写删节,几乎面目全非。出土文献时代地域明确、保持语言原貌,对于文字学、音韵学、词汇学、语法学等学科的研究都具有... 详细信息
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当代文学中的“潜结构”与“潜叙事”——在辽宁师范大学文学院的演讲
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海燕 2020年 第12期 5-14页
作者: 张清华 北京师范大学文学院 北京师范大学国际写作中心
我今天要跟大家交流的题目叫做"中国当代文学中的潜结构与潜叙事"。这个题目,是我多年以来十分感兴趣也做过大量研究工作的一个领域。我曾经做过一个国家社科基金项目,就跟这个名字是一样的,叫做《当代文学中的"潜结构"与"潜叙事"研究》...
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线上线下混合教学 专家名师协同育人--江西师范大学文学院“语文大讲堂”实践教育纪实
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读写月报 2022年 第3期 16-20页
作者: 邹花香 江西师范大学文学院
一、回报母院,校友建言促发展英雄城南昌的夏日,烈日炎炎。2018年8月9日,在江西师范大学瑶湖校区名达楼文学院3306会议室里,文学院1991、1992、1993级部分校友相约母校,就基础教育面临的突出问题,围绕“校友语文教育论坛长效机制建设”... 详细信息
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用“西部红烛精神”点燃莘莘学子教育报国之志--记陕西师范大学文学院教授刘生良
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大学科普 2022年 第2期16卷 13-16页
作者: 陕西师范大学文学院党委 陕西
以赤子之心滋兰树蕙,播火传薪;以仁爱之心言传身教,济困扶危;以壮士之心听从召唤,援疆报国。从教40年来,高度近视的他以惊人的毅力在师苑勤耕苦干,就像一支一直燃烧的蜡烛,点燃无数学子“扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国”的梦... 详细信息
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阅读学习:读什么,怎么读——访山东师范大学文学院曹明海教授
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中学时代 2021年 第20期 7-10页
作者: 时彦雪 曲阜师范大学文学院
阅读是一种语文技能学习,学会阅读,是一种特别重要的语文学习方式,也是语文教学的重中之重。随着素质教育的持续推进,培养学生的学科素养和综合能力显得尤为重要,在这样的一个背景下,我们应该如何对待阅读呢?又有哪些行之有效的方法呢?...
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在批评实践的“召唤”中深化当代文艺理论与美学研究——华南师范大学文学院段吉方教授访谈
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社会科学家 2018年 第3期33卷 3-9页
作者: 段吉方 颜芳 华南师范大学文学院 广东广州510006
经过几代文学理论研究者和学人的共同努力,新时期以来中国文艺美学取得了长足的进步:理论观念的更新、方法论的进步、批评话语的繁荣等。本访谈中,段吉方教授根据自己的研究经验,主要从四个方面提出了独到的见解:首先,针对当前整个人文... 详细信息
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高等师范院校全日制本科实践教学改革探索——以沈阳师范大学文学院为例
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沈阳工程学院学报(社会科学版) 2020年 第1期16卷 95-99页
作者: 王晓霞 巫晓燕 柳福女 沈阳师范大学文学院
以沈阳师范大学文学院实践教学改革的基本做法为例,首先探索高等师范院校全日制本科大学生实践教学改革的意义。结合当下社会对人才的需求,从高等师范院校大学生实践教学改革的内容、特征、教学体系等三个方面,探索高等师范院校全日制... 详细信息
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疫情背景下师范类院校大学生就业情况分析——以T大学文学院为例
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山西青年 2021年 第13期 55-56页
作者: 刘杨可心 天津师范大学文学院
我国人口基数大,需要就业的人员多,大学生的就业高峰与全社会的就业高峰重叠,毕业生的就业压力日益凸显。同时,随着人均受教育水平的提高、疫情下经济下行等大环境因素的影响,大学生就业已成为当前我国一系列就业问题中一道特殊的难题... 详细信息
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决胜脱贫攻坚背景下高校资助育人工作路径探究——基于天津师范大学文学院资助育人工作实践
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教书育人(高教论坛) 2020年 第10期 48-49页
作者: 刘畅 天津师范大学文学院
今年是脱贫攻坚收官之年,做好高校的学生资助工作是助力打赢脱贫攻坚战的重要一翼。笔者分析了目前高校资助工作中存在的问题,结合自身所在院校的资助育人工作实践,将精准资助和资助育人有机融合,提出高校资助育人工作策略,提升资助工... 详细信息
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民国时期广西师范大学文学院人物考录——抗战桂林文化城研究系列论文之十
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贺州学院学报 2019年 第3期35卷 18-22页
作者: 黄伟林 广西师范大学文学院
民国时期广西师范大学有省立广西师范专科学校、桂林师范学院和南宁师范学院三个时期。省立广西师范专科学校最早的文学专业始于1935年,是广西师专第二个专业设置。不同时期的“广西师范大学文学院”各自聘任了中国语言文学学科的专任... 详细信息
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