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传统视觉元素在艺术品会展设计中的应用研究

商展经济 2024年第11期 1-4页

作者：刘小维辽宁何氏医学院辽宁沈阳110163

艺术品展会中的传统视觉元素是一种大众思维意识传播中需要考虑的重要因素;视觉传达设计是一种创意的视觉表现,体现了设计者的文化积累与眼界素养,探究传统视觉元素在艺术品会展设计中的应用是一个融合文化传承与现代设计理念的课题,旨... 详细信息

艺术品展会中的传统视觉元素是一种大众思维意识传播中需要考虑的重要因素;视觉传达设计是一种创意的视觉表现,体现了设计者的文化积累与眼界素养,探究传统视觉元素在艺术品会展设计中的应用是一个融合文化传承与现代设计理念的课题,旨在探索传统视觉元素如何在现代艺术品会展设计中得到恰当应用,以提高展览的艺术价值与文化内涵。文章首先,概述传统视觉元素的相关内容;其次,提出艺术品会展设计中融入传统视觉元素的必然性,文化传承、文化传统、民族风格都承载着深厚的文化底蕴和民族特色,并理解其在艺术品会展设计中的潜在价值和作用;最后,重点分析艺术品会展设计中传统视觉元素的应用,以期通过这些策略和建议的广泛推广与应用,促进传统视觉元素在现代设计中的传承和创新发展。

关键词：视觉元素艺术品会展设计元宇宙人工智能智能数字展厅

基于计算机智能推荐技术的创业信息系统案例分析

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电子技术（上海） 2023年第10期52卷 388-389页

作者：陈思成辽宁何氏医学院辽宁110163

阐述人工神经网络与深度学习的原理,探讨就业创业信息系统的智能推荐与匹配技术应用,包括数据预处理、用户兴趣建模、智能推荐与匹配算法设计,分析系统的评估指标和系统优化策略。

关键词：人工神经网络深度学习智能推荐

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寝室空间收纳整理的生态设计理念探讨

鞋类工艺与设计 2024年第7期4卷 48-50页

作者：杨琳刘洪升辽宁何氏医学院辽宁沈阳110000

论述寝室空间收纳整理存在空间利用不尽合理、收纳系统设计不够科学等共性问题,介绍生态设计理念对上述问题进行解决。生态设计奉行降低资源消耗,重复使用以及循环再生等原则,具体而言就是寝室空间的设计,可以从优化空间布局,选用生态... 详细信息

论述寝室空间收纳整理存在空间利用不尽合理、收纳系统设计不够科学等共性问题,介绍生态设计理念对上述问题进行解决。生态设计奉行降低资源消耗,重复使用以及循环再生等原则,具体而言就是寝室空间的设计,可以从优化空间布局,选用生态友好材料以及设计柔性收纳系统等方面着手。本文结合案例分析论证如何对寝室空间进行生态设计既能提升空间效率又能促进环境可持续发展。

关键词：寝室空间收纳整理生态设计可持续发展

民办院校艺术教育中学生音乐审美能力的培养研究

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戏剧之家 2024年第1期 184-186页

作者：隋佳兴刘小维辽宁何氏医学院辽宁沈阳110125

音乐艺术教育以发展学生能力素养为目标。如何对音乐教育实践工作进行创新,有效提高音乐艺术教育实践效果,为学生全面发展有力赋能,是当前民办院校教育工作者重点思考的课题。但是,长期以来,民办院校音乐艺术教育实践局限于知识技能的传... 详细信息

音乐艺术教育以发展学生能力素养为目标。如何对音乐教育实践工作进行创新,有效提高音乐艺术教育实践效果,为学生全面发展有力赋能,是当前民办院校教育工作者重点思考的课题。但是,长期以来,民办院校音乐艺术教育实践局限于知识技能的传授,忽视学生音乐审美能力的培养,导致学生音乐素养发展受阻,不利于学生发展成为全面型人才。因此,本文在阐述学生音乐审美能力培养重要性的基础上,具体分析了民办院校音乐艺术教育的实践问题,进一步基于学生音乐审美能力培养视角,探讨民办院校音乐艺术教育优化举措。

关键词：民办院校艺术教育音乐审美能力重要性培养

白芍总苷对高尿酸血症并发肝脏损伤的保护作用

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食品工业科技 2023年第11期44卷 397-403页

作者：何欣宇刘冬恋李张悦陈汝梦陈梁秦星宇张倩成都医学院药学院四川成都610500

目的:探讨白芍总苷(total glucosides of paeony,TGP)对大鼠高尿酸血症并发肝脏损伤的保护作用。方法:将50只雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为5组:正常组、模型组、TGP低剂量组(100 mg/kg)、TGP高剂量组(300 mg/kg)和别嘌醇组(27.0 mg/k... 详细信息

目的:探讨白芍总苷(total glucosides of paeony,TGP)对大鼠高尿酸血症并发肝脏损伤的保护作用。方法:将50只雄性Sprague-Dawley大鼠随机分为5组:正常组、模型组、TGP低剂量组(100 mg/kg)、TGP高剂量组(300 mg/kg)和别嘌醇组(27.0 mg/kg),每组10只。模型组、TGP低、高剂量组和别嘌醇组大鼠分别按照1.5 mL/100 g的体积灌胃腺嘌呤6.66 mg/mL+氧嗪酸钾100 mg/mL的混合液制造高尿酸血症大鼠模型,每日7:00和20:00各1次,持续3周。每日12:00按剂量分别灌胃给药TGP和别嘌醇,持续5周。5周后,处死大鼠,检测各组大鼠的肝脏脏器指数,血清中总胆固醇(total cholesterol,TC)、甘油三酯(triglyceride,TG)、丙二醛(malondialdehyde,MDA)、超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、谷草转氨酶(aspartate aminotransferase,AST)、谷丙转氨酶(alanine aminotransferase,ALT)、尿酸和黄嘌呤氧化酶(xanthine oxidase,XOD)等生化指标,同时对肝脏进行病理切片观察。结果:高、低剂量TGP均能极显著增加高尿酸血症大鼠的肝脏脏器指数(P<0.01)。低剂量TGP显著降低了高尿酸血症大鼠血清中的MDA水平(P<0.05)和尿酸水平(P<0.01),升高了SOD(P<0.01)水平。高剂量TGP显著降低了高尿酸血症大鼠血清中的ALT(P<0.05)、尿酸(P<0.01)和XOD水平(P<0.05),升高了SOD水平(P<0.01);病理观察发现,高剂量TGP能缓解高尿酸血症大鼠肝细胞脂肪变性、肝细胞周围纤维化和尿酸盐结晶沉积。结论:TGP能显著改善高尿酸血症大鼠肝细胞的氧化损伤和肝脏病理损伤,从而对高尿酸血症并发肝脏损伤有一定的保护作用。

关键词：高尿酸血症白芍总苷肝脏黄嘌呤氧化酶病理

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高校化学实验室安全隐患分析及防控对策

化工管理 2024年第7期 101-103页

作者：刘冬刘洋许丽丹辽宁何氏医学院辽宁沈阳110163

高校化学实验室是危险源较多且易发生事故的重点场所。为减少化学实验室安全隐患,需从安全隐患的定期排查及整改、构建安全管理责任体系、规范使用化学试剂及设备、制定实验室安全准入制度等防控角度出发,形成完整的实验室安全管理体系... 详细信息

高校化学实验室是危险源较多且易发生事故的重点场所。为减少化学实验室安全隐患,需从安全隐患的定期排查及整改、构建安全管理责任体系、规范使用化学试剂及设备、制定实验室安全准入制度等防控角度出发,形成完整的实验室安全管理体系,才能减少安全隐患,预防事故发生,保证人员的安全。

关键词：高校化学实验室安全隐患防控

纸艺术融入高校动画专业课程教学中的改革研究

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中华纸业 2024年第2期45卷 134-136页

作者：辛志远辽宁何氏医学院辽宁沈阳110000

纸艺术作为一种传统的艺术形式,具有丰富的创作潜力和独特的表现方式,但其在现代动画教育中的应用尚未得到充分研究和实践。因此,有必要探索纸艺术与动画教育的融合理论与实践模式,以及其对学生创作能力和教育效果的影响。通过深入研究... 详细信息

纸艺术作为一种传统的艺术形式,具有丰富的创作潜力和独特的表现方式,但其在现代动画教育中的应用尚未得到充分研究和实践。因此,有必要探索纸艺术与动画教育的融合理论与实践模式,以及其对学生创作能力和教育效果的影响。通过深入研究纸艺术与动画的互补性、融合教学理论、跨学科合作策略等方面,为高校动画专业课程教学中纸艺术的融入提供理论依据和实践经验,以丰富动画教育的内涵,促进学生的综合素质培养,推动动画领域的创新与发展。

关键词：纸艺术动画教育高校课程融合教学创新

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公共图书馆实体资源布局及虚拟空间建设述略

出版广角 2020年第5期 62-64页

作者：李进辽宁工程技术大学辽宁何氏医学院

文章从“人工智能+新文创”双重趋势下公共图书馆空间概念、特征及价值的嬗变出发,阐述“人工智能+新文创”时代公共图书馆实体资源布局的三种类型与虚拟空间建设的四个内容,以期促进公共图书馆转型升级,展现时代风采。

关键词：空间再造 “人工智能+新文创” 公共图书馆实体资源虚拟空间

双师型幼儿教师人才培养背景下虚拟仿真课程教学路径探究

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通讯世界 2024年第5期31卷 88-90页

作者：赵欣雨宋威夏天张乐刘隽婷胡美彤辽宁何氏医学院辽宁沈阳110163

探讨虚拟仿真课程教学在双师型幼儿教师人才培养中的应用路径,概述国内外双师型幼儿教师培养现状和虚拟仿真课程在幼儿教师培养中的应用,分析双师型幼儿教师人才培养中存在的问题,探讨虚拟仿真课程教学的优势、挑战以及在双师型幼儿教... 详细信息

探讨虚拟仿真课程教学在双师型幼儿教师人才培养中的应用路径,概述国内外双师型幼儿教师培养现状和虚拟仿真课程在幼儿教师培养中的应用,分析双师型幼儿教师人才培养中存在的问题,探讨虚拟仿真课程教学的优势、挑战以及在双师型幼儿教师培养中的应用前景,研究双师型幼儿教师人才培养中的虚拟仿真课程教学路径,包括课程设置与教学内容设计、教学方法与手段选择以及教学效果评估与反馈。基于此,为双师型幼儿教师人才培养中的虚拟仿真课程教学应用提供实践指导,并为未来教育技术研究和应用指明方向。

关键词：双师型幼儿教师虚拟仿真课程教学路径人才培养