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翻转课堂模式在高中英语读后续写教学中的应用探讨

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第1期 0045-0048页

作者：卢艳红韩华英赣州市阳明中学江西赣州341000

在新高考和新课标改革背景下,为了适应高中素质教育需求,提升高中英语读后续写教学的效率和质量,应当要大力推动课堂翻转,凸显学生在学习中的主体地位,构建起先学后教的自主学习型和议题式教学课堂,从而有效地摆脱传统的填鸭式教学困境... 详细信息

在新高考和新课标改革背景下,为了适应高中素质教育需求,提升高中英语读后续写教学的效率和质量,应当要大力推动课堂翻转,凸显学生在学习中的主体地位,构建起先学后教的自主学习型和议题式教学课堂,从而有效地摆脱传统的填鸭式教学困境。基于此,本文先探究了高中英语读后续写教学中存在的问题,而后对翻转课堂模式在英语课堂中的实践应用效果进行分析,明确了翻转课堂教学模式在英语读后续写教学中起着重要作用,继而探讨了翻转课堂模式应用于读后学写中教学的策略,以供广大教师讨论与参考。

关键词：翻转课堂高中英语读后续写教学策略

高中英语翻转课堂在Listening and Speaking的应用

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第7期 0041-0044页

作者：谢娟韩华英赣州市阳明中学江西赣州341200

随着全球化的不断深入,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。在高中阶段,培养学生的英语听说能力,不仅是语言学习的基本目标,更是他们未来融入社会、实现个人价值的关键。然而,传统的英语听说教学往往存在诸多弊端,如教学模... 详细信息

随着全球化的不断深入,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。在高中阶段,培养学生的英语听说能力,不仅是语言学习的基本目标,更是他们未来融入社会、实现个人价值的关键。然而,传统的英语听说教学往往存在诸多弊端,如教学模式单一、学生参与度低、缺乏实践机会等。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,为高中英语听说教学提供了新的可能。

关键词：高中英语翻转课堂 listening and speaking

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解答含参不等式问题的三个“妙招”

语数外学习(高中版上旬) 2024年第1期 48-49页

作者：胡启祥江西省赣州市阳明中学

含参不等式问题常与不等式、函数、解析几何等知识相结合.这类问题的难度一般较大，我们需灵活运用函数思想、方程思想、分类讨论思想等来辅助解题.下面主要介绍三个解答含参不等式问题的“妙招”.一、分离参数分离参数法是解答含参不...

含参不等式问题常与不等式、函数、解析几何等知识相结合.这类问题的难度一般较大，我们需灵活运用函数思想、方程思想、分类讨论思想等来辅助解题.下面主要介绍三个解答含参不等式问题的“妙招”.一、分离参数分离参数法是解答含参不等式问题常用的方法，即先通过变形，将不等式中的参数、变量分离，使其分别在不等号的两侧；然后将不等式中含有变量的式子构造成函数；最后根据函数的单调性、极值求函数的最值，确保参数恒大于或小于最值，即可解题.

关键词：

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睡眠的谜团有待破解

求学 2024年第3期 66-67页

作者：钟翠频黄连英江西省赣州市阳明中学江西省赣州市厚德外国语学校

Sleep is an ancient, universal experience. Animals do it. People do it, though often less than they would like to. But because it is so commonplace, for a long time sleep was a subject that scientists had not realized. It is only about in the past half-century that it has attracted the attention of researchers. A new book from Kenneth Miller, a science journalist, sets out to chronicle the field’s short but fascinating history.

关键词：

人们已经在使用ChatGPT来制订锻炼计划

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求学 2024年第3期 67-68页

作者：钟翠频黄连英江西省赣州市阳明中学江西省赣州市厚德外国语学校

Regardless of the changing top quality of Chat GPT’s health and fitness tips, some men and women have essentially been its followers in the *** Yu, a Tik Tok content creator based mostly in the US, filmed himself sticking to a six-day fitness program of Chat GPT. He instructed it to give him a sample workout every day, tailored to which bit of his system he preferred to work (his arms, legs, and many

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探究·实践活动促进生物学概念的构建——以“捕获光能的色素和结构”为例

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生物学教学 2024年第2期49卷 51-53页

作者：胡悦江西省赣州市第六中学赣州341000

探究·实践活动以其客观性、自主性、生成性等特点为概念的构建提供贴切、直观的生物学事实,符合《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中关于概念教学的要求。本文以“捕获光能的色素和结构”一课为例,以发展生物学学科核心... 详细信息

探究·实践活动以其客观性、自主性、生成性等特点为概念的构建提供贴切、直观的生物学事实,符合《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》中关于概念教学的要求。本文以“捕获光能的色素和结构”一课为例,以发展生物学学科核心素养为目标,以创新的探究·实践活动为主要策略进行概念教学,以期为高中生物学概念教学提供参考。

关键词：探究实践概念教学光合色素高中生物学

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海洋中储存的碳可能比早期研究中估计的要多

求学 2024年第3期 68-69页

作者：钟翠频黄连英江西省赣州市阳明中学江西省赣州市厚德外国语学校

The ocean’s capacity to store atmospheric carbon dioxide is some 20% greater than the estimates contained in the latest IPCC report. These are the findings of a study published in the journal Nature on December 6, 2023, led by an international team including a biologist from the CNRS. The scientists looked at the role played by

关键词：

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《提出思辨性中心论点》教学实录

中学语文教学 2024年第6期 40-43页

作者：邱超君江西省赣州市第六中学

【教学设想】高三学生议论文写作普遍存在中心论点角度单一、表述偏颇等问题。笔者分析学生作文发现，出现问题的原因主要有两个：一是较少考虑论敌的质疑，二是不能恰当使用限定性词语对中心论点进行限定与补充。基于此，课前我设置了...

【教学设想】高三学生议论文写作普遍存在中心论点角度单一、表述偏颇等问题。笔者分析学生作文发现，出现问题的原因主要有两个：一是较少考虑论敌的质疑，二是不能恰当使用限定性词语对中心论点进行限定与补充。基于此，课前我设置了写作情境任务（见课例），要求学生自主完成审题并拟写中心论点。课上，围绕写作情境任务组织学生交流、讨论、修改，学习拟写思辨性中心论点的知识，进而提高议论文写作水平。具体实施过程如下。

关键词：

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探秘石头的花纹

课堂内外（小学版） 2024年第4期 46-47页

作者：唐锦微江晓晖(图) 李义珍江西省赣州市龙南市阳明小学不详

在自然界,除了动植物之外,为什么有些石头也有美丽的“外衣”呢?想知道答案,就来看看锦微同学的这篇文章吧!一次偶然的机会,我在爷爷的花园里发现了几块奇特的石头。这些石头上布满了各种形状的花纹,有的像树木,有的像山水,简直是天然... 详细信息

在自然界,除了动植物之外,为什么有些石头也有美丽的“外衣”呢?想知道答案,就来看看锦微同学的这篇文章吧!一次偶然的机会,我在爷爷的花园里发现了几块奇特的石头。这些石头上布满了各种形状的花纹,有的像树木,有的像山水,简直是天然的艺术品,这引起了我的好奇。

关键词：花园里花纹石头艺术品好奇动植物自然界