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计算机视觉技术赋能大学英语课堂展示中的学习投入研究
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新疆师范大学学报（哲学社会科学版） 2025年 第2期46卷 144-151页
作者： 谭苏燕 王晋军 广州大学外国语学院 广东广州510010
学习投入是预测学习者学习效果的重要指标,学术界对其与课堂展示间的相关性研究鲜有涉猎。文本以某综合性大学303名非英语专业本科生为研究对象,采用人工智能与计算机视觉技术模型YOLOv7对大学英语课堂中的课堂展示实录进行学习投入多... 详细信息
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越南语母语者汉语非宾格动词习得研究
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河南理工大学学报(社会科学版) 2025年 第01期 56-63+71页
作者： 李素枝 史旭燕 河南师范大学外国语学院
本研究基于写作产出任务与语法判断任务，考察了越南语母语者对汉语非宾格动词的习得情况。研究发现：学习者未能完全习得汉语非宾格动词的论元结构；学习者未能习得汉语非宾格动词后置论元的语义限制；学习者对不同语义突显度的非宾格... 详细信息
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俄罗斯文学研究之路——汪介之教授访谈录
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广东外语外贸大学学报 2025年 第2期 1-13页
作者： 王祖友 汪介之 泰州学院外国语学院 南京师范大学文学院
在本篇访谈中，俄罗斯文学研究专家、国际知名学者汪介之教授结合自身40余年学术道路，纵论高尔基、帕斯捷尔纳克、白银时代的俄罗斯文学与文化、俄罗斯域外文学与本土文学的关系、俄国文学史、俄国批评史，以及中俄文学关系的历史与现... 详细信息
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评《简·皮特曼小姐自传》哥特空间叙事特色
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广东外语外贸大学学报 2025年 第2期 133-141页
作者： 王苑苑 江苏师范大学外国语学院
欧内斯特·盖恩斯的《简·皮特曼小姐自传》叙述了黑人妇女简·皮特曼从奴隶制到民权运动的百年人生经历，呈现了种族主义思想统治下黑人与白人遭受的种种恐怖磨难。小说一方面运用哥特叙事策略，构建出不同的恐怖空间场景，另一方面利... 详细信息
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文学特征的全景-聚焦分析：宝莱特·拉姆西的诗歌
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广东外语外贸大学学报 2025年 第2期 91-101页
作者： 侯涛 山西师范大学外国语学院
本文研究牙买加作家宝莱特·拉姆西及其作品，发现其主旨及艺术特色。拉姆西的文学艺术特色与其所处的民族文化历史及其对当代世界生活的物质及精神生活的关注存在着千丝万缕的联系。她的诗歌围绕种族、身份、社会认知、心理成长、人际... 详细信息
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巧识词中词 生词变熟词
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高中生 2025年 第04期 39-41页
作者： 王中文 马睿清 湖南长沙市南雅中学 湖南师范大学外国语学院
在英语学习中，我们常遇到看似生疏却隐约熟悉的词汇。这些词像隐藏在森林深处的宝藏，等待我们去发掘它们与已知词汇间的联系。许多复杂单词其实由我们熟知的简单单词构成。我们可将这些词称为“词中词”，将生词转化为熟词，让学习过...
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高等学历继续教育治理的时代特征、现实困境及实践路径
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成人教育 2025年 第01期 1-9页
作者： 刘志红 刘轶 李荣华 赣南师范大学继续教育学院 上海师范大学哲学与法政学院
进入新时代，为了解决高等学历继续教育办学质量不高、治理体系不健全等问题，教育部近年来连续发布多个文件，加强了对继续教育的全方位监管和指导。目前，高等学历继续教育面临办学定位不明、人才培养质量提升困难、教学治理能力不足... 详细信息
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《黑神话：悟空》中文化负载词的翻译策略研究
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今古文创 2025年 第01期 110-112页
作者： 卢峰 渭南师范学院外国语学院
《黑神话：悟空》作为一款融合中国传统文化元素的游戏，其文化负载词的翻译策略对于全球玩家的游戏体验至关重要。本文通过选取《黑神话：悟空》中的翻译实例，探讨游戏中文化负载词的翻译策略，并分析这些翻译策略如何影响文化意义的... 详细信息
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西方和谐教育思想的历史嬗变及狄更斯的儿童教育观
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江西社会科学 2010年 第6期30卷 213-217页
作者： 张静 范晓红 赣南师范学院外国语学院
本文试图在西方和谐教育思想的历史脉络中考察英国小说家狄更斯的儿童教育观。文章认为:狄更斯一系列典型的批判现实主义小说,折射出了狄更斯的儿童教育观,即儿童的健康成长需要仁爱的社会制度、人性化的学校教育、和谐的家庭关爱。从... 详细信息
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分析哲学对现代语言学研究的影响
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江西社会科学 2008年 第11期28卷 236-239页
作者： 张静 赣南师范学院外国语学院
20世纪,西方哲学开始了"语言的转向"。"语言的转向"在20世纪初由分析哲学的研究为肇端。分析哲学对语言意义和语言结构研究的许多理论已成为语言学中语义学、语用学和句法学的重要内容或哲学基础。正因为分析哲学对语言学的巨大影响,现... 详细信息
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