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浅谈课改下如何提高化学课堂教学效率
浅谈课改下如何提高化学课堂教学效率
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中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛
作者: 马英旭 宁夏贺兰县逸挥基金回民中学
由于化学课程改革的逐步推进,教学中的各个环节以及师生角色都要进行转换,在教师角色多元化的今天有效提高化学课堂教学效率就显得尤为重要。笔者结合自身多年教学经验从了解学生的知识结构、转变观念、集体备课等几个方面入手阐述了提... 详细信息
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情境教学法在高中历史教学中的应用
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试题与研究 2020年 第29期 78-79页
作者: 马东红 宁夏贺兰县回民高级中学
在高中历史教学中,基于历史学科的广博性,学生需要记忆和掌握的知识点比较多,尤其是在新课程标准的要求下,对高中历史课堂教学提出了更高的任务和要求。据此,教师必须要改变传统的课堂教学模式,充分借助情境教学法,引导学生在特定的历... 详细信息
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“两个确立”的内在逻辑研究
马克思主义学刊
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马克思主义学刊 2024年 第1期 8-16页
作者: 杨燕 陈雪 济南大学马克思主义学院 济南市商河第三中学
“两个确立”是中国共产党的本质要求,是对马克思主义权威思想和科学理论指导思想的继承和发展,是对中国共产党百年奋斗历史经验的总结和归纳,是对党的十八大以来社会主义现代化建设时代诉求的现实回应。“两个确立”具有自身内在的逻... 详细信息
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基于夜光遥感的华北地区碳排放时空变化分析
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环境科学学报 2024年 第4期44卷 474-482页
作者: 刘进军 高原雪 白雨弘 陈胜华 山西工程技术学院 矿区生态修复与固废资源化省市共建山西省重点实验室培育基地阳泉045000 山西工程技术学院地球科学与工程系 阳泉045000 交口职业中学 吕梁032400
随着人口增长和工业的蓬勃发展,全球能源消耗快速上升,碳排放急剧增长,准确掌握碳排放分布对区域可持续发展是十分必要的.本文针对碳排放估算易受夜间灯光饱和干扰的问题,采用分段线性函数,构建了基于夜间灯光指数和路网密度校正夜间灯... 详细信息
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高中历史教学中核心素养之家国情怀培养策略
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试题与研究 2020年 第30期 8-9页
作者: 马东红 宁夏贺兰县回民高级中学
对于高中历史教学来说,"家国情怀"是学生在探究与学习中应当具备的一种人文追求,加强对学生家国情怀的培养,是提升其学科核心素养与促进其全面发展的重要基础。基于此,本文主要研究高中历史教学中核心素养的家国情怀培养策略。
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核心素养下如何构建高中政治高效课堂
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知识文库 2020年 第8期 31-31页
作者: 郭瑞华 宁夏贺兰县回民高级中学
2014年教育部颁布了关于深化课程改革,落实立德树人根本任务的相关意见,在意见中教育部明确确立了核心素养在立德树人、培养人才中的重要地位,同时也明确了核心素养对于学科发展和建设的重要作用。作为高中政治老师,应该认识到核心素养... 详细信息
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妙用守恒思想巧解化学试题
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数理化解题研究 2021年 第22期 105-106页
作者: 马英旭 宁夏贺兰县回民高级中学 750200
高中化学是一门研究物质与变化的学科,化学变化的本质是各个元素的原子进行重新组合,变化前后物质中的原子数量不会变化,因此,守恒思想是高中化学试题分析和解决的基础,能够从化学变化的本质出发,能够有效的避免繁琐的化学反应和变化过... 详细信息
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域高中微写作教学策略初探
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中学语文 2021年 第15期 54-55页
作者: 王倩 桂自花 宁夏贺兰县第一中学 宁夏贺兰县回民高级中学
作文教学一直都是中学语文教学工作中的难点。域高中作文教学更存在着各种各样的问题。对此,笔者对域高中学生的写作现状进行了深入调查,结合自己的教学实践,尝试以微写作为契机,创新作文教学方法,以有效地促进学生写作水平和写作... 详细信息
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湖南省德夯峡谷自然景观类型及其土壤理化性质
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应用与环境生物学报 2024年 第3期30卷 439-448页
作者: 刘冰 向亮 谭璐 向晓媚 王璐 王志成 陈功锡 吉首大学植物资源保护与利用湖南省高校重点实验室 吉首416000 吉首大学药学院 吉首416000 吉首市德夯风景名胜区管理处 吉首416000 古丈第一中学 湘西416300
为进一步认识湖南省德夯峡谷自然景观特征,探索峡谷景观分类方法,为峡谷景观生态学研究打下基础,选取地质地貌、土壤和植被等能体现峡谷景观特征的14个因子作为分类指标,采用系统聚类方法划分其景观类型,并测定各景观组土壤理化性质.结... 详细信息
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意图信息透明与互惠意图促进人际信任:来自噪音信任博弈的证据
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心理科学 2024年 第2期47卷 402-410页
作者: 黄亮 李森 陈永辉 黄文欣 张秀松 陈顺森 闽南师范大学应用心理研究所 漳州363000 福建省应用认知与人格重点实验室 漳州363000 包头市老年大学 包头014000 福建省上杭紫金中学 龙岩364200
信任决策是个体在不确定性下作出是否信任他人的风险性社会决策,是人类社会生活的重要组成部分。研究采用噪音信任博弈范式,旨在从互动环境与主体的双视角出发,验证意图信息透明度以及意图类型与决策结果在信任决策中的重要作用。实验1... 详细信息
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