检索结果-南通市图书馆

初中生辅导 2005年第17期 6-7页

作者：肖遥贵阳市第十二中学初三(1)班

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中学活动课教学实践认识与改进

贵州教育 2008年第14期 28-29页

作者：陈廷志贵阳市第二十二中学

　　宗旨:学校有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目和活动方式,综合运用所学的知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性为主要特征的多种活动内容的课程.开设活动课程,是现代课程理论的具体实践,是我国基础教育... 详细信息

　　宗旨:学校有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目和活动方式,综合运用所学的知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性为主要特征的多种活动内容的课程.开设活动课程,是现代课程理论的具体实践,是我国基础教育改革和发展的重要举措,是适应社会主义现代化建设和提高未来劳动者素质的需要.活动课程是非常重要的:它是课程体系的重要组成部分,同学科课程相辅相成,是全面贯彻教育方针,向中小学生进行素质教育的重要途径.……

关键词：活动课教学项目教学

阅读悦读越读——贵阳市观山湖区会展城第二中学“吊”以“清”心读书会

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初中生辅导 2020年第29期 F0002-F0002,F0003页

作者：张怡贵阳市观山湖区会展城第二中学

"大学时,我曾想过在大学旁边开一个书店,几株绿植,几个秋千,几杯清茶,几个友人,三三两两,能在秋千上阅读,怡然自乐,名字我都取好了,叫"吊"以"清"心,意思不言而喻。"——"吊"以"清"心读书会创始人胡娟书籍,是人类文明和智慧的结晶,是知... 详细信息

"大学时,我曾想过在大学旁边开一个书店,几株绿植,几个秋千,几杯清茶,几个友人,三三两两,能在秋千上阅读,怡然自乐,名字我都取好了,叫"吊"以"清"心,意思不言而喻。"——"吊"以"清"心读书会创始人胡娟书籍,是人类文明和智慧的结晶,是知识的宝库,是广大少年儿童的良师益友,也是孩子们人生道路上的引路人。俗话说"一个人的精神发育史就是他的阅读史,理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话"。

关键词：阅读史精神发育史良师益友读书会人生道路悦读怡然自乐观山湖区

农林生物类专业本科“生物统计学”课程教学模式的改革和探索

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黑龙江水产 2025年第1期44卷 76-78页

作者：董响红王芳甘雷王桢璐安苗罗超贵州大学动物科学学院水产科学系贵州贵阳550025 团风县问津中学湖北黄冈438000 贵州大学林学院园林系贵州贵阳550025

文章结合贵州大学“生物统计学”课程教学团队农林生物类专业本科多年一线教学实践与经验,首先概括总结了有关专业学生在学习这门基础理论课程时面临的困难、挑战以及存在的突出问题,针对这些痛点或难点给出了具体的应对办法和措施,以... 详细信息

文章结合贵州大学“生物统计学”课程教学团队农林生物类专业本科多年一线教学实践与经验,首先概括总结了有关专业学生在学习这门基础理论课程时面临的困难、挑战以及存在的突出问题,针对这些痛点或难点给出了具体的应对办法和措施,以期为这一工具性质课程的未来改革指明方向,提升此课程的教学质量与育人效果。

关键词：农林生物类专业大学生物统计学教学模式

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毕节鸡鸣三省·贵州地质公园地质遗迹特征及价值研究

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中国岩溶 2019年第6期38卷 946-956页

作者：罗书文杨桃邓亚东覃星铭中国地质科学院岩溶地质研究所/自然资源部、广西岩溶动力学重点实验室广西桂林541004 贵阳十二中学贵阳550002

为了探讨毕节鸡鸣三省·贵州地质公园地质遗迹发育特征及旅游开发价值,本文在实地调查基础上,系统分析了公园内地质遗迹的类型与发育特征,根据地质遗迹景观的评价体系和方法对地质遗迹景观进行定性和定量研究。结果表明:(1)公园地处云... 详细信息

为了探讨毕节鸡鸣三省·贵州地质公园地质遗迹发育特征及旅游开发价值,本文在实地调查基础上,系统分析了公园内地质遗迹的类型与发育特征,根据地质遗迹景观的评价体系和方法对地质遗迹景观进行定性和定量研究。结果表明:(1)公园地处云贵高原向四川盆地过渡的斜坡地带,是斜坡带岩溶地貌的典型代表;(2)从分水岭到赤水河谷,岩溶地貌表现为由峰丛洼地→溶丘洼地→岩溶峡谷的系列变化,具有显著的地带分异性,展现了岩溶地貌在水文单元系统中的发育规律;(3)资源景观类型互补性强,具有极高的科研、观赏和旅游开发价值;(4)园区地质遗迹类型共分为6大类10类10亚类,以岩溶峡谷、洞穴、天生桥、天坑、峰丛、溶丘、石林、象形山等岩溶地貌为主,以水体景观、地质剖面、古生物、环境地质遗迹和地质构造遗迹为辅。园区内有国家级地质遗迹3处,省级地质遗迹11处。

关键词：毕节鸡鸣三省地质公园地质遗迹特征价值研究岩溶地貌

贵阳市公办和民办初中学生生物实验学习状况调查研究

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中学生物学 2022年第5期38卷 78-80页

作者：武燕崔芷莲冷枫罗秦欢张运林刘讯贵州师范学院生物科学学院贵州贵阳550018 贵阳市第二中学贵州贵阳550017

选取贵阳市3所公办初中和3所民办初中的学生(共600人)为研究对象,通过问卷调查的方法分析贵阳市公办与民办学校初中生目前生物实验学习状况。结果表明,公办学校学生在对生物实验课的认识及态度、实验课上的表现、实验课后的改进与思考... 详细信息

选取贵阳市3所公办初中和3所民办初中的学生(共600人)为研究对象,通过问卷调查的方法分析贵阳市公办与民办学校初中生目前生物实验学习状况。结果表明,公办学校学生在对生物实验课的认识及态度、实验课上的表现、实验课后的改进与思考、生物实验课外活动开展等方面均好于民办学校。根据调查结果提出了相应的对策与建议。

关键词：初中生物实验教学学生学习现状调查

核心素养背景下初中英语大单元教学的实施策略探究

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校园英语 2024年第1期 160-162页

作者：马祝琴贵州省贵阳市第二十二中学

在新课程改革背景下，大单元教学已经成为一种重要教学方式。初中英语教师应积极在核心素养背景下进行大单元教学策略的分析和研究，以此来提升教学效果。本文首先对核心素养背景下初中英语大单元教学进行简单概述，并对核心素养背景下... 详细信息

在新课程改革背景下，大单元教学已经成为一种重要教学方式。初中英语教师应积极在核心素养背景下进行大单元教学策略的分析和研究，以此来提升教学效果。本文首先对核心素养背景下初中英语大单元教学进行简单概述，并对核心素养背景下初中英语大单元教学存在的问题进行分析，最后对核心素养背景下初中英语大单元教学实施策略进行探讨。

关键词：核心素养大单元教学初中英语

来源：博看期刊

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如何培养学生良好的英语语感

新课程导学 2013年第24期 59-60页

作者：肖桃贵州省贵阳市第二十二中学

我们在平时的教学过程中常常会听到学生抱怨:"我背了很多遍单词,可是很快就忘了;我认真做了语法笔记,可是做题还是有很多错误;课文我背了好几遍了,可怎么也背不下来;我在英语学习上花了很多的时间,可是为什么我仍然说不好英语,考试也不... 详细信息

我们在平时的教学过程中常常会听到学生抱怨:"我背了很多遍单词,可是很快就忘了;我认真做了语法笔记,可是做题还是有很多错误;课文我背了好几遍了,可怎么也背不下来;我在英语学习上花了很多的时间,可是为什么我仍然说不好英语,考试也不能取得好的成绩呢?"这些其实有一个很重要的原因,那就是语感不好。学生的语感不好,读书、说话、做题思维会受到阻碍,从而影响英语的学习。在

关键词：英语语感培养学生英语思维能力音标教学