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“三位一体”的中医药研究生创新工程建设与实践--以贵阳中医学院为例

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时珍国医国药 2015年第5期26卷 1252-1254页

作者：王羿龙奉玺贵阳中医学院贵州贵阳550002

目的通过"三位一体"的贵阳中医学院研究生创新工程建设,积极探索与社会需求相适应的中医药院校研究生的创新教育体制和运行机制。方法推出"研究生论坛、研究生学习沙龙、研究生实践工作体系"三位一体的研究生创新工程,逐步培养研究生创... 详细信息

目的通过"三位一体"的贵阳中医学院研究生创新工程建设,积极探索与社会需求相适应的中医药院校研究生的创新教育体制和运行机制。方法推出"研究生论坛、研究生学习沙龙、研究生实践工作体系"三位一体的研究生创新工程,逐步培养研究生创新能力,建立研究生创新激励机制。结果 "三位一体的研究生创新工程"系列活动,体现了人才培养、科学研究、社会服务、思想引领四项现代大学基本职能的良好融合。结论三位一体的研究生创新工程是研究生创新教育的有效载体和重要平台。

关键词：三位一体研究生创新工程

基础医学新进教师学分制培养的实践与探索——以贵阳中医学院基础医学院为例

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时珍国医国药 2018年第4期29卷 963-966页

作者：陈蕾蕾庄田畋翟海英贵阳中医学院贵州贵阳550025

目的结合高等中医药院校特点,根据基础医学新进教师培养目标,从师德师风、教学能力、科研能力、指导学生等方面创新性地分两个阶段制定新进教师学分制培养方案,探讨采取学分制对基础医学新进教师进行培养的可行性。方法将贵阳中医学院2... 详细信息

目的结合高等中医药院校特点,根据基础医学新进教师培养目标,从师德师风、教学能力、科研能力、指导学生等方面创新性地分两个阶段制定新进教师学分制培养方案,探讨采取学分制对基础医学新进教师进行培养的可行性。方法将贵阳中医学院2016年度新进采取学分制培养方案教师8名设为实验组,将未实施学分制培养的2015年度新进教师8名设为对照组,实验组按照学分制方案分两阶段进行培养,各阶段均需修满一定学分并通过考核合格,对照组实行导师带教普通培养,培养期均为一年。培养结束后分别从教学能力评价、科研能力评价、学生工作评价等方面进行对比。结果实施学分制培养的8名新进教师各方面得分均优于未实施学分制培养的新进教师,结果具有统计学差异(P<0.05)。结论新进教师学分制培养方案以师德建设为根本,以质量监控为保障,以青年教师导师制为载体,以教学能力、科研水平提升为目标,效果显著,值得推广运用。

关键词：教师培养学分制教学管理

案例教学法在贵阳中医学院《经济法概论》课程中的运用和探讨

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中外企业家 2012年第19期 155-155页

作者：刘维蓉胡期丽贵阳中医学院

《经济法概论》课程是贵阳中医学院中药学专业营销方向学生的一门专业课程,而案例教学法是法律课程中常用的一种教学方法,针对该院营销方向学生特殊的教学定位和培养目标,教师在教学中要善于运用案例,注意把握案例的选取和运用,从而进... 详细信息

《经济法概论》课程是贵阳中医学院中药学专业营销方向学生的一门专业课程,而案例教学法是法律课程中常用的一种教学方法,针对该院营销方向学生特殊的教学定位和培养目标,教师在教学中要善于运用案例,注意把握案例的选取和运用,从而进一步提高《经济法概论》课程的教学质量。

关键词：案例教学法经济法概论课程运用及探讨

高校助学资助的实效性研究——以贵阳中医学院为例

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山西青年 2016年第23期 71-71页

作者：何晶晶周超黄国威李如南贵阳中医学院

贫困生已成为目前高校发展中较为突出的焦点问题之一,受到社会的广泛关注,课题组以贵阳中医学院为例,探讨高校贫困生资助政策的实效性。调查发现,高校贫困生资助政策能较好地发挥其实效性,帮助大部分贫困生解决经济困难,但资助力度依然... 详细信息

贫困生已成为目前高校发展中较为突出的焦点问题之一,受到社会的广泛关注,课题组以贵阳中医学院为例,探讨高校贫困生资助政策的实效性。调查发现,高校贫困生资助政策能较好地发挥其实效性,帮助大部分贫困生解决经济困难,但资助力度依然不够,仍有部分贫困生受到经济压力的困扰,存在自卑、封闭、消极悲观等扭曲的心理问题。针对存在的问题,提出解决措施:完善现有资助方式,拓展资助项目,强化资助力度,重视贫困生心理健康教育及人文关怀。

关键词：高校助学资助高校贫困生实效性

来源：博看期刊

中医院校大学生挫折承受力及应对措施研究——以贵阳中医学院为例

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考试周刊 2015年第15期 155-156页

作者：武静贵阳中医学院

本文在总结文献研究的基础上,采用自制的大学生挫折承受力表对中医院校大学生进行问卷调查,研究中医院校大学生在生活、学习中常出现哪些挫折和面对挫折时的承受能力,通过分析得出大学生应对挫折的特点和挫折承受力并提出应对措施。

关键词：中医院校挫折承受力大学生应对措施

论中医药院校在民族医药特色文化建设中的地位与作用——以贵阳中医学院为例

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辽宁广播电视大学学报 2017年第3期 58-60页

作者：刘维民贵阳中医学院贵阳550002

民族医药特色文化建设是中医药发展极其重要的一部分,中医药院校拥有一般高校无法具备的丰富的民族医药文化资源,它们是民族医药特色文化熏陶教育的主阵地,建设的主力军和生力军。营造民族医药特色文化氛围,做优做强民族医药特色文化,... 详细信息

民族医药特色文化建设是中医药发展极其重要的一部分,中医药院校拥有一般高校无法具备的丰富的民族医药文化资源,它们是民族医药特色文化熏陶教育的主阵地,建设的主力军和生力军。营造民族医药特色文化氛围,做优做强民族医药特色文化,是中医药院校民族医药特色文化建设的重要趋向。

关键词：中医药院校民族医药特色文化建设地位和作用

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开创贵阳中医学院发展的新局面

中医教育 2004年第1期23卷 4-6页

作者：梁光义谭志贵阳中医学院贵阳550002

当前,全国高等教育战线正在掀起学习和贯彻十六大精神,全面贯彻'三个代表'重要思想的热潮.学习的目的在于实践,所以,从思想理论的高度深入领会十六大精神,提高对'三个代表'重要思想的理解和认识,理解我党在新世纪全面建设小康社会的宏... 详细信息

当前,全国高等教育战线正在掀起学习和贯彻十六大精神,全面贯彻'三个代表'重要思想的热潮.学习的目的在于实践,所以,从思想理论的高度深入领会十六大精神,提高对'三个代表'重要思想的理解和认识,理解我党在新世纪全面建设小康社会的宏伟目标,对做好贵阳中医学院的各项工作有着十分重要的意义.

关键词：贵阳中医学院发展高等教育办学规模教学科研

第二课堂学风建设的实践探索--以贵阳中医学院“杏林晨光”学风建设活动为例

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贵阳中医学院学报 2017年第3期39卷 89-91页

作者：王羿武静张雨馨陆秋婷李欣杨长福贵阳中医学院贵州贵阳550025

目的:通过在贵阳中医学院大学生中实行"杏林晨光"学风建设专项活动,积极探索新形势下在中医药院校如何构建第二课堂"学风建设"的教育体系及运行机制。方法:"杏林晨光"活动以学生班级为单位,有组织分层次地开展晨读、晨练以及其他学习活... 详细信息

目的:通过在贵阳中医学院大学生中实行"杏林晨光"学风建设专项活动,积极探索新形势下在中医药院校如何构建第二课堂"学风建设"的教育体系及运行机制。方法:"杏林晨光"活动以学生班级为单位,有组织分层次地开展晨读、晨练以及其他学习活动。结果:"杏林晨光"活动实现了晨读促学风,晨练强体魄,养成训练立人才,逐步建立学风建设的活动路径和运行机制。结论:第二课堂"杏林晨光"活动是构建中医药院校"学风建设"的重要载体和有效途径。

关键词：学风建设杏林晨光大学生中医院校

做好新形势下高校统战工作的思考——以贵阳中医学院为例

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贵州社会主义学院学报 2016年第3期 19-22,41页

作者：王念屏吴大明张燕明雪梅贵阳中医学院贵州贵阳550025

学习贯彻全国、全省高校统战工作会议精神,结合贵阳中医学院近年来统战工作取得的成绩,分析当前高校统战工作面临的新形势、新特点、新问题,提出思考。

关键词：贵阳中医学院高校统战工作新形势工作思考