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检索条件"机构=贵州铜仁教育学院音乐科"
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《国民说部总目之〈国民健康集〉》公共卫生叙事研究
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黄冈师范学院学报 2025年 第1期45卷 91-95页
作者: 梁青艳 段卫东 广州理工学院人文与教育学院 广东广州510540 贵州民族大学传媒学院 贵州贵阳550025
以《国民说部总目之〈国民健康集〉》这一作为民国时期政府主导下的社会类书籍为研究对象,从叙事维度出发,深入剖析其内在书写,深刻揭示民国时期公共卫生宣传的内在逻辑与宣传效果。研究以政府主导下的深入民众日常公共卫生常识的宣传... 详细信息
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基于学思维的初中物理实验教学实践研究
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学周刊 2025年 第2期 64-66页
作者: 龙金义 贵州铜仁市坝黄逸夫中学 贵州铜仁554307
培养学生学思维的核心价值在于促进个人理性和创新能力的发展,以及为社会的学决策提供坚实基础。而实现这一目标,则需通过教育引导学生掌握学探究的方法,养成全面思考的习惯,最终成为能够在复杂环境中有效思考并解决问题的高素质... 详细信息
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弘扬民族优秀文化 办好高师音乐专业
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音乐探索 1991年 第1期 87-89页
作者: 卢方顺 贵州铜仁教育学院音乐科
弘扬民族优秀文化,藉以振奋民族精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,激励人民的爱国主义热情,在当前提高对西方'和平演变'攻势的抵御能力,批判资产阶级自由化思潮的影响,建设具有中国特色的社会主义祖国有着十分重大的现实和历史意义... 详细信息
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文化自信视角下高职思想政治教育策略
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学周刊 2025年 第1期1卷 79-82页
作者: 王东 贵州工程职业学院马克思主义学院 贵州铜仁565200
在全球化与信息化快速发展的今天,文化自信成为国家软实力的重要组成部分,高等职业教育作为培养技术技能人才的重要阵地,其思想政治教育工作更应紧密结合文化自信的要求,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本研究从文化自信的... 详细信息
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提升地方院校音乐教育专业钢琴教学质量的对策与研究——以贵州铜仁学院音乐系为例
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音乐时空 2014年 第6期 92-93,102页
作者: 邱成斌 铜仁学院音乐
当前在我国地方院校音乐学专业的钢琴教学中,存在着钢琴教学的转型问题,即从单纯的纯钢琴技能培训转变到钢琴弹奏基础训练与自弹自唱能力和即兴伴奏能力培养模式上。其目的是让地方院校培养的音乐专业的学生能更好地为中小学的音乐教学... 详细信息
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半导体量子点分子-腔光机械耦合系统中光学双稳及多稳态的形成及调控
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原子与分子物理学报 2025年 第5期42卷 115-122页
作者: 曾莹 任波 徐名琪 杨红 佘彦超 吉首大学物理与机电工程学院 吉首416000 铜仁学院物理与电子工程系 铜仁554300
本研究探讨了外部磁场对半导体量子点分子与腔光机械耦合系统中光学双稳态行为的影响.研究结果显示,外部磁场、量子点之间的隧穿耦合以及探测光单光子的失谐可以有效地调控系统的光学双稳态.在弱隧穿和弱磁场条件下,系统的光学双稳态阈... 详细信息
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因大失小
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读书 1989年 第5期 3-4页
作者: 杨德淮 贵州铜仁教育学院
王蒙的《欲读书结》有趣,更有味。几十年来,我们谈论大道理太多了。不少大道理成为假大空。积习太深,改之甚难。讲了多年精兵简政的大道理,而今的具体问题解决得怎么样了?如今,控制物价,为政清廉的
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职业农民专业化的发展现状与创新理路--以武陵民族地区为例
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江汉论坛 2020年 第1期 40-47页
作者: 梁成艾 铜仁学院教育学院 贵州铜仁554300
实施好乡村振兴战略离不开广大农民群众的主体作用,尤其离不开专业化职业农民的示范引领作用,职业农民专业化是解决集生产、技术、经营、管理为一体的复合型、创新型职业农民数量缺乏难题的有效举措。当前,武陵民族地区职业农民专业化... 详细信息
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民族地区职业教育赋能乡村振兴的逻辑与路径
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民族教育研究 2021年 第6期32卷 85-93页
作者: 梁成艾 铜仁学院教育学院 贵州铜仁554300
乡村振兴的根基在民族地区,振兴的抓手在职业教育。民族地区职业教育赋能乡村振兴的内在逻辑主要由技术逻辑、生态逻辑、文化逻辑和治理逻辑组成。技术逻辑主导的职业教育赋能之路在于设立技创新"研发所",精进乡村人才振兴技能,助力... 详细信息
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乡村社区教育伦理追求的意义空间
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教育研究 2020年 第6期41卷 38-47页
作者: 龙红霞 铜仁学院教育学院 贵州铜仁554300
传统乡土伦理赋予乡土生活的规则、价值与意义,促成绵延几千年乡土生活的诗意栖居,其现代境遇中的式微是其"通达"天下的普遍性精神受阻,源自于中间伦理实体的中断。乡土社区教育作为植根乡土的教育共同体,可助推城市与乡村、传统与现代... 详细信息
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