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1+X证书制度试点运行过程中存在的问题及对策

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江苏经贸职业技术学院学报 2022年第6期 79-82页

作者：王书润刘艳文江苏经贸职业技术学院教务处〈实践教学管理中心〉江苏南京211168 江苏经贸职业技术学院健康学院〈老年产业管理学院〉江苏南京211168

1+X证书制度试点工作实施三年来,在试点运行过程中存在规模扩张过快、主体准备不足,运行堵点较多、主体协同性不强,制度供给不足、内生动力不强等突出问题,严重影响着试点工作的实际成效。必须采取坚持稳步推进,压实主体责任;不断完善机... 详细信息

1+X证书制度试点工作实施三年来,在试点运行过程中存在规模扩张过快、主体准备不足,运行堵点较多、主体协同性不强,制度供给不足、内生动力不强等突出问题,严重影响着试点工作的实际成效。必须采取坚持稳步推进,压实主体责任;不断完善机制,增强主体协同联动;加强政策供给,激发试点各方内生动力等系列措施,推动1+X证书制度试点工作行稳致远、高质量发展。

关键词： 1+X证书制度运行过程问题与对策

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高职教育教学质量监控和评价体系研究

江苏经贸职业技术学院学报 2009年第2期 70-73页

作者：杨晋江苏经贸职业技术学院教务处江苏南京211168

教学质量是教育的生命线,如今高职教育的教学质量越来越成为社会各界关注的焦点。高职教育教学质量监控与评价是高职院校提高教学质量的重要保证,是高职院校可持续发展必不可少的环节。目前,高职教育教学质量监控与评价体系存在运行不... 详细信息

教学质量是教育的生命线,如今高职教育的教学质量越来越成为社会各界关注的焦点。高职教育教学质量监控与评价是高职院校提高教学质量的重要保证,是高职院校可持续发展必不可少的环节。目前,高职教育教学质量监控与评价体系存在运行不畅通、效果不明显等问题,今后应在深入理解高职教育教学质量监控与评价内涵的基础上,提高质量意识,推行全面质量管理,强化教学各环节的过程监控与评价。

关键词：高职教育教学质量监控与评价

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基于学分制的高职导师制、学长制研究

江苏经贸职业技术学院学报 2010年第4期 71-75页

作者：刘凤云江苏经贸职业技术学院教务处江苏南京211168

学分制在满足社会需求与学生个性发展需求方面发挥了积极作用,但在实际运行中也存在着学生选课具有盲目性的缺陷,影响着人才培养质量。导师制、学长制是完善学分制的配套措施。导师制、学长制并行的立体复合型教学管理模式,通过教师和... 详细信息

学分制在满足社会需求与学生个性发展需求方面发挥了积极作用,但在实际运行中也存在着学生选课具有盲目性的缺陷,影响着人才培养质量。导师制、学长制是完善学分制的配套措施。导师制、学长制并行的立体复合型教学管理模式,通过教师和学长对学生的言传身教和个别指导,能够创造人才培养的良好条件和氛围,形成教学互动的良性机制,为学分制的高效实施和人才培养目标的落实提供必要和重要的保障。

关键词：学分制导师制学长制因材施教

构建高职德技并修、工学结合育人运行机制的思考和实践

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江苏经贸职业技术学院学报 2019年第4期 64-67页

作者：刘惠芹王金凤江苏经贸职业技术学院工商管理学院江苏南京211168 江苏经贸职业技术学院科研处江苏南京211168

高职人才培养工作应该坚持德技并修、工学结合的原则,其育人运行机制的构建包括法律法规规章和教学标准体系的制度建设、校企协同育人的主体建设、专业人才培养方案的抓手建设、现代学徒制的路径建设和三全育人的体系建设。江苏经贸职... 详细信息

高职人才培养工作应该坚持德技并修、工学结合的原则,其育人运行机制的构建包括法律法规规章和教学标准体系的制度建设、校企协同育人的主体建设、专业人才培养方案的抓手建设、现代学徒制的路径建设和三全育人的体系建设。江苏经贸职业技术学院进行了高职德技并修、工学结合育人运行机制的探索和实践,形成了育人制度建设完善、校企协同育人多样化实施、专业人才培养方案个性化实践、现代学徒制模式创新和“十大育人”一体化育人体系构建等鲜明特色。

关键词：高职德技并修工学结合育人运行机制

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教务系统在超融合集群上应用与实现

电脑知识与技术 2016年第7X期12卷 234-235页

作者：魏进王荣祥贾海天苏州经贸职业技术学院江苏苏州215009

教务系统是学校日常教学管理的重要软件,但是其系统安装是在老的硬件上面,随着硬件环境的升级与优化,老的硬件一定不能满足学校信息化教学的需求,目前教务处的选课系统运行在IBM刀片服务器HS21上,存在已经运行5年之久,刀箱已经运行将近8... 详细信息

教务系统是学校日常教学管理的重要软件,但是其系统安装是在老的硬件上面,随着硬件环境的升级与优化,老的硬件一定不能满足学校信息化教学的需求,目前教务处的选课系统运行在IBM刀片服务器HS21上,存在已经运行5年之久,刀箱已经运行将近8年,存在硬件续保昂贵的问题;另外每到选课高峰期,往往存在Web服务不响应的问题。通过文章实际分析测试,将选课系统搬到虚拟化平台的可行性和性能问题,并且最终完成系统迁移到学校的云环境中,保障教务系统能从硬件上集成到云服务中来,为以后的智慧校园建设提供技术支撑与保障。

关键词：教务系统超融合集群选课

长征国家文化公园红色旅游资源网络关注度及其旅游流网络结构分析

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自然资源学报 2021年第7期36卷 1811-1824页

作者：李磊陶卓民赖志城李涛琚胜利南京师范大学地理科学学院/江苏省地理信息资源开发与利用协同创新中心南京210023 江苏经贸职业技术学院文化旅游学院南京210007

长征国家文化公园建设面临着的现实需求和复杂问题,迫切要求开展相应的系统性研究工作。以长征国家文化公园内154处重点红色旅游资源为研究对象,基于"虚拟"与"现实"相结合的视角,使用GIS、Gephi等研究方法,对其网络关注度和旅游流网络... 详细信息

长征国家文化公园建设面临着的现实需求和复杂问题,迫切要求开展相应的系统性研究工作。以长征国家文化公园内154处重点红色旅游资源为研究对象,基于"虚拟"与"现实"相结合的视角,使用GIS、Gephi等研究方法,对其网络关注度和旅游流网络结构进行分析。研究表明:(1)红色旅游资源网络关注度普遍偏低、差异明显,5A级景区和重要人物是最受网络用户关注的资源类型;(2)旅游流网络结构松散、小世界效应显著,在湖南、贵州、陕西省内分别形成了"△""网状""双核"结构模式;(3)网络关注度与旅游流网络具有关联性和差异性,据此识别了湘中、黔川、陕北等重点红色旅游区,以及川陕、闽赣等红色旅游发展潜力区。基于以上分析,长征国家文化公园建设应以重点红色旅游资源为基础,实施分类施策、分段开发、扬长补短的发展策略。围绕高高、高低、低高、低低四种不同类型资源制定相应的发展策略,并结合不同区域的发展情况分别采取"节点""斑块""廊道"相结合的发展模式。

关键词：红色旅游长征国家文化公园旅游资源网络关注度旅游流网络发展模式长征

“三全育人”视域下应用型本科院校实验室安全教育模式探究——以金陵科技学院为例

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江苏经贸职业技术学院学报 2023年第2期 54-58页

作者：张才金陵科技学院设备处江苏南京211169

实验室不仅是应用型本科院校人才培养和科学研究的主要场所,更是应用型人才开展实践创新的重要载体。保障安全是实验室平稳运行的基础,而开展实验室安全教育是确保实验室安全的有效手段。从明确高校实验室安全教育内涵与意义入手,分析... 详细信息

实验室不仅是应用型本科院校人才培养和科学研究的主要场所,更是应用型人才开展实践创新的重要载体。保障安全是实验室平稳运行的基础,而开展实验室安全教育是确保实验室安全的有效手段。从明确高校实验室安全教育内涵与意义入手,分析并总结当前应用型本科院校实验室安全教育存在的问题,提出实验室安全“三全育人”教育模式,从全员参与、全过程管控、全方位实施三个方面构建适合学校实际情况的实验室安全教育体系,以期为相关高校开展实验室安全教育提供借鉴。

关键词：应用型本科实验室安全 “三全育人”