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运用教练技术辅助语文教学的探索

成才之路 2013年第8期 17-18页

作者：段在武贵州省遵义市红花岗区金鼎山镇莲池中学

教练技术引入语文教学中作为教学的辅助手段，为提高学生的学习效率、学习热情、拓展素质训练搭建了一个教学平台。一、课堂中分享重点通常上完语文课就直接下课，对学生具体掌握、了解多少知识点不清楚。可以预留课堂最后的五分钟，把... 详细信息

教练技术引入语文教学中作为教学的辅助手段，为提高学生的学习效率、学习热情、拓展素质训练搭建了一个教学平台。一、课堂中分享重点通常上完语文课就直接下课，对学生具体掌握、了解多少知识点不清楚。可以预留课堂最后的五分钟，把知识点重述一遍做个大概回顾。同时让学生分享自己本节课的收获，可以把学生分成小组，小组讨论后找个别同学发言。在这个分享的过程中，每个学生的感触都是不相同的，某个学生的收获就会变成全班的收获，同时可以加深学生的印象。

关键词：语文教学教练技术辅助手段技术引入学习效率学习热情教学平台素质训练

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初中数学“生本”教育要提高学生数学能力

成才之路 2013年第12期 66-67页

作者：雷明素贵州省遵义市红花岗区金鼎山镇莲池中学

一、问题从教育被创造的那一天开始,人们一直没有停止对教育现象的质疑。素质教育的新课程改革,就是让我们能够在知识和经验方面给予学生帮助,使科学与人文、基础和创新、情感和价值达到一个好的和谐。然而,面对高考的巨大压力,

关键词： “生本”教育数学能力初中数学学生新课程改革科学与人文教育现象素质教育

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多元高效,构建阅读教学新模式

新课程研究（上旬） 2007年第3期 23-24页

作者：段再武贵州省遵义市红花岗区金鼎镇莲池中学

语文教学内容是一个复杂的大系统,它包罗万象,一篇课文中就可能蕴含着许多语文要素及文化要素,如语言、文字、文学知识、文章学知识、文体知识、文化知识等等。如果把握不好,课堂教学很可能面面俱到而又蜻蜓点水,从而导致课堂教学效率... 详细信息

语文教学内容是一个复杂的大系统,它包罗万象,一篇课文中就可能蕴含着许多语文要素及文化要素,如语言、文字、文学知识、文章学知识、文体知识、文化知识等等。如果把握不好,课堂教学很可能面面俱到而又蜻蜓点水,从而导致课堂教学效率低下。一篇课文的教学究竟如何入手,如何把握教材在内容主题及表达形式上的特点,从中发现能够抓纲举目、统领全文的基本骨架,由此搭建课文阅读教学的基本线索或整体框架,是一个值得研究的问题。

关键词：课堂教学基本线索课文阅读教学效率低下教学内容教学新模式文学作品文化要素大系统文章学

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初中物理新教材使用与研究

才智 2008年第11期 60-61页

作者：陈华贵州省遵义市红花岗区金鼎山镇野里中学

初中物理教师要真正用好现行新教材,提高教学质量,根本在于更新观念,关键是熟悉、掌握新教材知识结构,科学合理组织教学内容,对教法改革进行不断的探索和研究。

关键词：初中物理新教材使用研究

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用“情书”拯救他

当代教育 2014年第1期 15-16页

作者：陈明强贵州省遵义市红花岗区金鼎山镇中心小学

我带过一个班，从二年级一直带到六年级，整整五年。看着孩子们渐渐成长为一朵朵玲珑剔透的花儿，我心里是多么的惬意。毕业了，当一个男孩快乐地拿着重点中学的录取通知书在操场上欢蹦乱跳时，我的眼里有了泪水。男孩终于成功了，5年... 详细信息

我带过一个班，从二年级一直带到六年级，整整五年。看着孩子们渐渐成长为一朵朵玲珑剔透的花儿，我心里是多么的惬意。毕业了，当一个男孩快乐地拿着重点中学的录取通知书在操场上欢蹦乱跳时，我的眼里有了泪水。男孩终于成功了，5年来，我对他倾注的情感太多!

关键词：情书录取通知书重点中学六年级二年级男孩孩子毕业

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小学高年级语文教学中生本教育理念的渗透

新课程研究 2020年第20期 76-77页

作者：张伦玉贵州省遵义市红花岗区金鼎山镇中心学校

为使学生进入一所较好的初中学校,小学高年级教师往往只重视学生应试成绩的提高,这样的教学既不利于其学习能力的提高,又不利于其长远发展。对此,小学高年级教师要积极响应新课程改革要求,对学生进行生本教育,以促使他们实现全方位发展... 详细信息

为使学生进入一所较好的初中学校,小学高年级教师往往只重视学生应试成绩的提高,这样的教学既不利于其学习能力的提高,又不利于其长远发展。对此,小学高年级教师要积极响应新课程改革要求,对学生进行生本教育,以促使他们实现全方位发展。由于语文科目是学习其他科目的基础,所以小学高年级语文教师更应加强生本教育,提高学生的学科核心素养,助力学生更长远的发展。

关键词：小学高年级语文教学生本教育渗透策略

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一场谎言无尽的爱

贵州教育 2012年第21期 27-27,46页

作者：陈明强遵义市红花岗区金鼎山镇中心小学

我带过一个班,从二年级一直带到六年级,整整五年。看着孩子们渐渐成长为一朵朵玲珑剔透的花儿,我心里是多么的惬意。毕业了,当一个男孩快乐地拿着重点中学的录取通知书,在操场上欢蹦乱跳时,我的眼里有了泪水。男孩终于成功了,5年来,我... 详细信息

我带过一个班,从二年级一直带到六年级,整整五年。看着孩子们渐渐成长为一朵朵玲珑剔透的花儿,我心里是多么的惬意。毕业了,当一个男孩快乐地拿着重点中学的录取通知书,在操场上欢蹦乱跳时,我的眼里有了泪水。男孩终于成功了,5年来,我对他倾注的情感太多!他是个单亲家庭,从小就没有父爱。母亲上班很忙,平常孤独的他恋上了游戏,常常玩得忘记了作业。对于刘涛的教育,我倾尽所有办法,在学校耐心地给他单独辅导,还时常去他家里谈心,可是面对我的热情,他依然死性不改。

关键词：谎言录取通知书单亲家庭六年级二年级游戏

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如何激发初中历史教学趣味性

成才之路 2013年第22期 57-57页

作者：杨占利贵州省遵义市红花岗区金鼎山镇莲池初级中学

纵观古今,凡有一番大作为者,都对历史事件耳熟能详,对历史发展进程认识清晰,正所谓＂读史使人明智＂。但在现阶段的初中历史教学中,学生不愿意用心学习。如何转变这种状况呢？一、在历史故事中加入时代元素在我们的孩提时代,

关键词：初中历史教学趣味性激发历史发展进程历史事件历史故事明智

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初中体育教学中学生主动性培养策略探析