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运用多媒体技术提升幼儿园教学活动的有效性——以大班语言活动“小螃蟹找工作”为例

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今日教育（幼教金刊） 2021年第3期 44-46页

作者：陈颖清福建省宁德市蕉城区人民政府机关幼儿园

建立由教学辅助软件和多媒体学习软件交互构成的立体的信息环境,发挥网络技术手段的作用,以实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式以及师生互动方式的变革,为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的时空成为学前教育改革的方向之... 详细信息

建立由教学辅助软件和多媒体学习软件交互构成的立体的信息环境,发挥网络技术手段的作用,以实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式以及师生互动方式的变革,为幼儿的学习和发展提供更丰富的资源和广阔的时空成为学前教育改革的方向之一。如何有效地利用现代教育媒体为教育教学服务,以新的理念、新的视野、新的手段来推动教育的改革和发展,促进教育的现代化建设是需要深入思考和解决的问题。在实践中,需要将媒体教学手段和传统教学手段有机地结合起来,创建有效的以幼儿为中心的教学模式,以提升幼儿园教学活动的有效性。

关键词：现代教育媒体传统教学手段幼儿园教学活动学前教育改革师生互动方式教学辅助软件多媒体学习软件小螃蟹

督导视野下片区幼儿园“1+X”规范办园行为的策略探究

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考试周刊 2022年第35期 143-146页

作者：林秋艳李景瑞福建省宁德市蕉城区人民政府机关幼儿园

教育督导作为幼儿园质量提升的重要组成部分，是幼教改革的重要力量。2018年国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的发布，为深化学前教育改革规范发展提出了具体的实施意见，让学前教育在督导视野下有了新的成长沃土。在... 详细信息

教育督导作为幼儿园质量提升的重要组成部分，是幼教改革的重要力量。2018年国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的发布，为深化学前教育改革规范发展提出了具体的实施意见，让学前教育在督导视野下有了新的成长沃土。在督导的视野下，让片区教科研的提升更加有效，进一步创新和完善片区联动的教科研力量，以便更好地引领片区内幼儿园教育质量的提升。

关键词：督导片区联动规范办园行为策略

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在机械拼砌中开启幼儿智慧教育

读写算 2023年第27期 101-103页

作者：丘悦广东省广州市人民政府机关幼儿园

在大班幼儿活动中，鼓励孩子围绕一个主题进行拼装，既能培养孩子们的思考能力，也能发挥他们的想象力、合作力、语言表达能力、解决问题能力。本文围绕机械拼砌玩具的特点、机械拼砌玩具对幼儿发展的价值、机械拼砌主题玩具的运用和思... 详细信息

在大班幼儿活动中，鼓励孩子围绕一个主题进行拼装，既能培养孩子们的思考能力，也能发挥他们的想象力、合作力、语言表达能力、解决问题能力。本文围绕机械拼砌玩具的特点、机械拼砌玩具对幼儿发展的价值、机械拼砌主题玩具的运用和思考等三方面阐述在大班幼儿中开展机械拼砌主题活动的意义。

关键词：机械拼砌教育机械拼砌主题玩具幼儿园大班

幼儿园趣味田径运动——多样化项目，多元化体验

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考试周刊 2024年第43期 152-155页

作者：唐烨福建省南平市建阳区人民政府机关幼儿园

在幼儿园趣味田径运动中,幼儿教师需对整个活动项目进行严格把关,对活动细节以及各项活动指标进行灵活设计,帮助幼儿在体育运动中不断增强自身的运动能力和综合素质。文章对幼儿园趣味田径运动中的多样化项目以及多元化体验活动进行探索... 详细信息

在幼儿园趣味田径运动中,幼儿教师需对整个活动项目进行严格把关,对活动细节以及各项活动指标进行灵活设计,帮助幼儿在体育运动中不断增强自身的运动能力和综合素质。文章对幼儿园趣味田径运动中的多样化项目以及多元化体验活动进行探索,旨在提高幼儿园趣味田径运动开展水平。

关键词：幼儿园趣味田径运动多样化项目

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幼儿园开展创客教育的分析和实践研究

基础教育参考 2017年第9期8卷 42-45页

作者：梁慧怡广东省广州市人民政府机关幼儿园

做中学、合作与体验、大胆创造、快乐分享是幼儿创客教育的核心理念,这与《3-6岁儿童学习与发展指南》不谋而合.分析国内外幼儿创客教育的现状和困惑,可以总结出幼儿创客教育开展的影响因素,并建立开展幼儿创客教育实践的路径和框架,从... 详细信息

做中学、合作与体验、大胆创造、快乐分享是幼儿创客教育的核心理念,这与《3-6岁儿童学习与发展指南》不谋而合.分析国内外幼儿创客教育的现状和困惑,可以总结出幼儿创客教育开展的影响因素,并建立开展幼儿创客教育实践的路径和框架,从组建团队创设环境、专家引领教师培训、构建课程应用研究、加强管理有效评价、多方参与共促发展等方面提出了具体建议.

关键词：幼儿园创客教育课程设置环境创设师资培训

借鉴STEAM理念推进幼儿园主题教育活动的实施策略--以大班主题活动“霍童古民居”为例

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名师在线 2022年第13期 33-35页

作者：彭伊楠福建省宁德市蕉城区人民政府机关幼儿园

随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式已经无法满足当前的教育需求,幼儿园教育也不例外。STEAM理念作为一种新型教学理念,其特征体现在整合性、实践性、趣味性等方面。在幼儿园主题活动中采用STEAM理念,不仅能完成以问题解决为核心... 详细信息

随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式已经无法满足当前的教育需求,幼儿园教育也不例外。STEAM理念作为一种新型教学理念,其特征体现在整合性、实践性、趣味性等方面。在幼儿园主题活动中采用STEAM理念,不仅能完成以问题解决为核心的跨学科教育,还能提升幼儿的解决问题能力、迁移知识能力,促进幼儿综合素质的发展。文章从借鉴STEAM理念优化主题活动目标、明晰主题定位和,内容、创新主题探究模式、创设主题环境入手,以大班主题活动“霍童古民居”为例,浅析幼儿园主题活动的实施策略。

关键词： STEAM理念幼儿园主题活动实施策略

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因地制宜开发课程资源的实践探索

山东教育 2013年第32期 13-15页

作者：丁淑秀山东省即墨市人民政府机关幼儿园

随着全国基础教育课程改革的开展,幼儿园再次掀起了课程改革的浪潮。我园作为市课程改革试点园之一,越来越认识到传统的集体教学课程模式已不能满足幼儿全面发展的需求,《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要"充分利用自然环境和社区

关键词：幼儿园小厨房资源库主题活动课程资源课程内容

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入园焦虑不用愁家长学校来支招

家长 2023年第25期 29-30页

作者：林秋艳福建省宁德市蕉城区人民政府机关幼儿园

九月秋风送爽，新学期迎来新气象，一批稚嫩的儿童正站在幼儿园门口，拉着家长的手，等待步入成长的新阶段。然而，每当新生入园时，教室门前看到的往往不是和谐愉快的情景，而是一张张因为恐惧、焦虑而泪眼婆娑的小脸——有的孩子在家...

九月秋风送爽，新学期迎来新气象，一批稚嫩的儿童正站在幼儿园门口，拉着家长的手，等待步入成长的新阶段。然而，每当新生入园时，教室门前看到的往往不是和谐愉快的情景，而是一张张因为恐惧、焦虑而泪眼婆娑的小脸——有的孩子在家长身后嚎啕大哭，有的孩子在地上撒泼打滚，更有的孩子不停地拍打着家长……这些情况都反映了孩子对入园的抵触情绪，也指向了家长与老师共同关注的话题——入园焦虑。如何消除入园焦虑，赶走孩子的“情绪小怪兽”呢？家长朋友别着急，家长学校来支招。

关键词：

来源：博看期刊

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智能互动投影在幼儿体育游戏中的实践探究

中国新通信 2023年第12期25卷 182-184页

作者：李大贵丘悦广东省广州市人民政府机关幼儿园

智能互动投影在教育教学中的应用是一种创新型教学模式,为教师教学方式的创新提供思路,让教学方式更具有活力。幼儿教育对幼儿的各种能力发展有着重要意义,而游戏是幼儿教育教学的基本形式,因此智能互动投影在幼儿体育教学中的应用是游... 详细信息

智能互动投影在教育教学中的应用是一种创新型教学模式,为教师教学方式的创新提供思路,让教学方式更具有活力。幼儿教育对幼儿的各种能力发展有着重要意义,而游戏是幼儿教育教学的基本形式,因此智能互动投影在幼儿体育教学中的应用是游戏教学方式的必要辅助。幼儿正处于身体运动机能发展的关键时期,需要来自外界的刺激,需要外界为幼儿运动能力和感知能力发展提供机会。当前幼儿园的体育教育存在教学内容单一、教学方式枯燥等问题,教师在教学中要为幼儿创设参与体育运动的环境,借助智能互动投影增强体育游戏的趣味性和吸引力,让幼儿在实时多渠道互动参与的过程中获得感知运动能力的提升,增强运动自信心,从而促进幼儿的全面发展。

关键词：智能互动投影幼儿教育体育游戏实践探究