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检索条件"机构=贵州省贵阳市观山湖区教育局"
1766517 条 记 录,以下是11-20 订阅
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核心素养视域下大单元教学在英语课堂中的应用探究
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成才之路 2024年 第29期 101-104页
作者: 郭健翔 贵州省贵阳市湖区外国语实验中学 贵州贵阳550081
教育教学中,核心素养是衡量学生综合发展情况的标尺。在初中英语教学中,教师可基于核心素养培养要求,以大单元教学法整合学科内容,为学生提供更系统和更深入的学习体验,积极提升学生的跨文化交际意识以及语言运用能力和自主学习能力... 详细信息
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核心素养背景下初中音乐有效课堂的构建
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学周刊 2024年 第2期2卷 158-160页
作者: 夏海峦 贵州省贵阳市湖区第五中学 贵州贵阳550081
核心素养的提出为现代化教育教学指明了新的方向,此背景下的初中音乐教学要适应时代的发展。教师要对传统教学方式进行改进与创新,重视学生的发展需求和音乐能力水平,不断更新自己的教学方法,优化课堂教学设计,将核心素养贯穿于音乐教... 详细信息
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情感教学在初中音乐教学中的应用策略
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学周刊 2024年 第11期11卷 158-160页
作者: 龙思韬 贵州省贵阳市湖区第五中学 贵州贵阳550000
音乐学科是对学生进行美育的重要科学,也是初中阶段的必修课。传统的音乐教学侧重于基础,没有进行拓展和延伸,使得学生的音乐视野受到阻碍。在新的教育背景下,初中音乐教师应该创新教学方式,将情感教学融入音乐课堂,丰富音乐素养,带给... 详细信息
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初中生数学问题解决能力的培养路径探究
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数学学习与研究 2024年 第13期 77-79页
作者: 历畅 贵州省贵阳市湖区外国语实验中学 贵州贵阳550022
在新课改不断深入的背景下,教师在教学中加强对学生实际问题解决能力的培养尤为重要,这也是促进学生学科核心素养发展的关键所在.鉴于此,文章以初中数学问题解决能力的培养路径与方法为主题展开探究,阐述了问题解决能力的内涵和基本组成... 详细信息
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思维导图在初中英语阅读教学中的实践探究
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教育 2024年 第17期13卷 32-35页
作者: 邓鑫鑫 贵州省贵阳市湖区第六中学
《义务教育英语课程标准(2022年版)》对学生的阅读学习提出更高要求,然而,传统的阅读教学方法往往难以满足新课标提出的高阶思维能力培养要求。思维导图是一种强大的视觉化工具,在初中英语阅读教学中合理运用思维导图,能够帮助学生... 详细信息
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家校共育新生态:一个辩证分析的视角
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云南教育(视界时政版) 2024年 第6期 30-31页
作者: 刘怡莎 贵州省贵阳市湖区第十中学
伴随着教育改革的纵深发展,越来越多的家长参与到学校的教育管理中,逐渐形成“家校共育”的新型教育管理模式。家长参与有助于班级管理和促进学生成长,但如硬币有正反两面,家长参与的班级管理模式也暴露出不少问题,有时不仅没有达...
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宪法之光守护未成年人一路前行——用检察蓝描绘“童心圆”
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青少年法治教育 2024年 第10期 47-50页
作者: 王丽娜 宋钥 贵州省贵阳市湖区人民检察院
主持人导语如果法律有颜色,在你心中是什么色彩呢?代表公正与理性的“检察蓝”走进书声琅琅的青葱校园,照亮了孩子们求知若渴的心灵;寓意着希望与成长的“豌豆绿”在儿童身边生根发芽,逐渐长成参天大树,为儿童遮风挡雨,助力其成...
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谈《台阶》中的情感描写
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语文教学之友 2024年 第4期43卷 29-31页
作者: 郭时贤 贵州省贵阳市湖区外国语实验中学
解读《台阶》这篇小说有多个视角,研究小说中的情感描写应当是文本解读的应有之义。基于情感线索,从追求高台阶过程中的情感、搭建高台阶过程中的情感、体验高台阶过程中的情感三个方面来解读本文,分析父亲这一角色特征,开辟一条新的文... 详细信息
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词块理论在初中英语听说教学中的应用探究
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新课程研究 2024年 第18期 98-100页
作者: 郭健翔 贵州省贵阳市湖区外国语实验中学
词块作为英语学习的重要组成部分,在提高学生语言流畅性和准确性方面发挥着重要作用。词块理论强调使用词汇和短语的固定搭配可以提高语言的流畅性和准确性。文章简要介绍了词块理论的基本概念,探讨了词块理论在初中英语听说教学中的... 详细信息
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气候变化对唐代经济政治的影响
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三角洲 2024年 第25期 114-116页
作者: 喻松 赵爽 贵州省贵阳市湖区第十一中学
唐代气候于八世纪中叶之前是温暖湿润的状态,八世纪中叶由暖转冷,气候变化对唐代农业经济政治产生了较大的影响。唐朝前期,温暖湿润的气候使农耕区扩大,农作物种类增多,粮食质量以及粮食产量均有大幅度提高。唐朝后期气候转寒,北...
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