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放风筝

小学生优秀作文 2024年第Z2期 54-55页

作者：马粲宸福建省泉州市晋光小学三年级

同步作文之看图画，写一写几条写作干货1.这是一篇看图写话的习作，写作时，一定要仔细观察，结合图中的画面展开想象，想象的内容既要合情合理，符合图画内容，又要有一定的拓展。2.图画中的人物不止一个，可以选择一个或几个作为重点...

同步作文之看图画，写一写几条写作干货1.这是一篇看图写话的习作，写作时，一定要仔细观察，结合图中的画面展开想象，想象的内容既要合情合理，符合图画内容，又要有一定的拓展。2.图画中的人物不止一个，可以选择一个或几个作为重点描述对象，也可以把“我”当作其中一个人物，以第一人称的口吻写作，给人以真实感。

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我的书屋我的梦

新课程导学 2024年第5期 29-29页

作者：蒙萌陈倩君贵州省独山县第六小学三年级贵州省独山县第六小学

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《老人与海》观后感

快乐作文 2024年第14期 46-47页

作者：张晟轩河北省石家庄市东风西路小学三年级

《老人与海》讲述了一个生活在小渔村的老渔夫,在历经八十四天还没有捕到鱼之后,仍然没有放弃,坚持出海,好不容易钓到了一条巨大的大马林鱼。可不幸的是,捕获的大鱼引来了鲨鱼的围击,凶狠庞大的鲨鱼一直在猛烈进攻,似乎在逼迫着、威胁...

《老人与海》讲述了一个生活在小渔村的老渔夫,在历经八十四天还没有捕到鱼之后,仍然没有放弃,坚持出海,好不容易钓到了一条巨大的大马林鱼。可不幸的是,捕获的大鱼引来了鲨鱼的围击,凶狠庞大的鲨鱼一直在猛烈进攻,似乎在逼迫着、威胁着老渔夫放弃这条大鱼。不过老渔夫也不是一个懦夫,

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小兔子买冰棍

快乐作文 2024年第Z2期 44-45页

作者：牛诗菡河北省石家庄市裕华路小学三年级

今天,学校要开运动会。老师说可以带零食。小兔子早早地收拾好了小书包,装上了各种爱吃的零食。到了校门口,小兔子问妈妈:“妈妈,天气这么热,能给我点儿零钱买冰棍儿吗?”妈妈给了他五块钱,说:“只能买一根哟!”小兔子接过钱,蹦蹦跳跳...

今天,学校要开运动会。老师说可以带零食。小兔子早早地收拾好了小书包,装上了各种爱吃的零食。到了校门口,小兔子问妈妈:“妈妈,天气这么热,能给我点儿零钱买冰棍儿吗?”妈妈给了他五块钱,说:“只能买一根哟!”小兔子接过钱,蹦蹦跳跳地去学校了。

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原来有你这么美

小学生优秀作文 2024年第Z2期 50-51页

作者：潘天佑浙江省绍兴市城北小学三年级二班

晚饭后，我坐在家门口，静静地看着身旁的影子越拉越长……阳光投在草地上，洒下一地淡淡的余晖。慢慢西沉的太阳，卸下了白天骄傲的光芒，柔柔的，软软的。一会儿，只见一块块、一缕缕云儿遮住了太阳的脸，太阳周围的天空一下子变成了...

晚饭后，我坐在家门口，静静地看着身旁的影子越拉越长……阳光投在草地上，洒下一地淡淡的余晖。慢慢西沉的太阳，卸下了白天骄傲的光芒，柔柔的，软软的。一会儿，只见一块块、一缕缕云儿遮住了太阳的脸，太阳周围的天空一下子变成了调色板，黄色，红色，紫色……互相交织着，不断流动着。当最后一缕阳光落在大地上，湖面、树木、大路，还有汽车和行人，都涂上了一层金黄色，一会儿又好像盖上了红纱巾。

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核心素养视野下小学体育生活化教学探究

考试周刊 2024年第24期 95-100页

作者：汪应尧贵州省纳雍县第六小学

随着核心素养理念的提出，现代教育越来越注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，然而在实际小学体育教育中，由于受传统教育的影响，“体育”教育没有受到人们的重视。因此，探究核心素养视野下小学体育生活化教学促进学生全面发展是... 详细信息

随着核心素养理念的提出，现代教育越来越注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，然而在实际小学体育教育中，由于受传统教育的影响，“体育”教育没有受到人们的重视。因此，探究核心素养视野下小学体育生活化教学促进学生全面发展是非常必要的。文章将深入剖析小学体育生活化的内涵和意义，揭露当下体育教学中存在的问题，并为小学体育生活化教学提供有效、可行的策略，以确保核心素养理念的落实。

关键词：核心素养体育教学生活化