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种子科技 2025年第2期43卷 90-92页

作者：龙金松桃苗族自治县农业农村局贵州铜仁554100

近年来,食品安全问题备受人们关注,绿色安全食品越来越受到欢迎。分析了水稻生长阶段的管理要点,提出了水稻高产栽培技术的创新应用,并就水稻高产栽培技术推广提出了有效建议,以期为各地区水稻种植提供参考。

关键词：水稻生长期管理要点高产栽培技术

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川农粱草1号牧草高产栽培及加工利用技术

现代农业科技 2025年第2期 127-129页

作者：桂永清冉伟男周丽牟琼张凯凯韩永芬松桃苗族自治县草地站贵州松桃554100 贵州省草业研究所贵州贵阳550006 贵州省畜牧兽医研究所贵州贵阳550006

川农粱草1号是通过高粱与拟高粱远缘杂交选育而成的多年生牧草新品种,通过地下茎实现多年生,种植1次可连续使用3年以上,具有产量高、易管理、品质优、适口性好、利用方便等优点,是饲养牛和羊的优质高产牧草。从选地整地、施肥、适时种... 详细信息

川农粱草1号是通过高粱与拟高粱远缘杂交选育而成的多年生牧草新品种,通过地下茎实现多年生,种植1次可连续使用3年以上,具有产量高、易管理、品质优、适口性好、利用方便等优点,是饲养牛和羊的优质高产牧草。从选地整地、施肥、适时种植、种植方式、田间管理、青饲、青贮和留茬保种方面总结了川农粱草1号栽培及加工利用技术,以期为川农粱草1号在贵州省的推广种植提供参考。

关键词：牧草川农粱草1号栽培技术加工利用技术

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有机肥对玉米产量和品质的影响

农业技术与装备 2025年第1期 159-161页

作者：廖金凤松桃苗族自治县孟溪镇农业服务中心贵州松桃554105

聚焦于有机肥对玉米产量和品质的作用,选取华龙玉999和华龙玉909玉米品种,设置不施肥处理(CK)、处理A(常规施有机肥)、处理B(常规施2倍有机肥)、处理C(常规施4倍有机肥)共4个处理,在孟溪镇开展田间试验。研究结果表明,随着有机肥施用量... 详细信息

聚焦于有机肥对玉米产量和品质的作用,选取华龙玉999和华龙玉909玉米品种,设置不施肥处理(CK)、处理A(常规施有机肥)、处理B(常规施2倍有机肥)、处理C(常规施4倍有机肥)共4个处理,在孟溪镇开展田间试验。研究结果表明,随着有机肥施用量的增加,玉米产量的提升效果显著,穗粒数和千粒质量有所增加。有机肥有效提升了玉米的营养成分含量,改善了口感与外观品质,不仅可以持续为玉米生长提供养分,还能改良土壤结构、增强土壤肥力。研究结果可为合理利用有机肥提高玉米生产效益提供科学依据和实践指导。

关键词：有机肥玉米产量品质

龙胆泻肝汤联合中药封包治疗带状疱疹肝经湿热证的临床价值分析

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医学理论与实践 2025年第3期38卷 436-438页

作者：滕林敏贵州省松桃苗族自治县民族中医院外二科 554100

目的:探讨龙胆泻肝汤联合中药封包治疗带状疱疹肝经湿热证的临床价值。方法:选取2021年9月—2023年9月本院收治的68例带状疱疹肝经湿热证患者,按随机数字表法分为两组,各34例。对照组行常规西医治疗,观察组加以龙胆泻肝汤联合中药封包... 详细信息

目的:探讨龙胆泻肝汤联合中药封包治疗带状疱疹肝经湿热证的临床价值。方法:选取2021年9月—2023年9月本院收治的68例带状疱疹肝经湿热证患者,按随机数字表法分为两组,各34例。对照组行常规西医治疗,观察组加以龙胆泻肝汤联合中药封包治疗。对比两组临床疗效、症状消退时间、中医证候评分、免疫功能、不良反应。结果:观察组治疗总有效率高于对照组,各症状消退时间短于对照组;且治疗后的各中医证候评分、CD8^(+)低于对照组,CD3^(+)、CD4^(+)高于对照组(P<0.05);两组治疗期间均未出现不良反应。结论:龙胆泻肝汤联合中药封包能够减轻带状疱疹肝经湿热证患者症状,提高免疫功能,且无不良反应,具有一定的应用价值。

关键词：带状疱疹肝经湿热证龙胆泻肝汤中药封包免疫功能不良反应

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低蛋白低豆粕多元化日粮对肉猪育肥试验效果

现代畜牧科技 2025年第03期 82-84页

作者：裴国海王健罗璆君李华磊龙文武贵州省松桃苗族自治县生态畜牧业发展中心松桃德康农牧发展有限公司贵州省铜仁市畜牧技术推广站

为促进饲料粮节约降耗，提升生猪养殖效益，通过应用低蛋白氨基酸平衡日粮配制技术，优化饲料配方，在家庭农场选择个体重25～27 kg外三元杂交猪60头，随机分为试验组和对照组，每个组设3个重复，每个重复10头，开展低蛋白低豆粕多元化... 详细信息

为促进饲料粮节约降耗，提升生猪养殖效益，通过应用低蛋白氨基酸平衡日粮配制技术，优化饲料配方，在家庭农场选择个体重25～27 kg外三元杂交猪60头，随机分为试验组和对照组，每个组设3个重复，每个重复10头，开展低蛋白低豆粕多元化日粮育肥肉猪试验，经饲喂中猪35 d、大猪65 d，分别测定育肥增重、饲料利用率及粪便中含氮量、含磷量等情况。经检测，育肥期猪群个体增重和日增重均差异不显著（P>0.05），平均日采食量、料肉比均差异性显著（P<0.05）；送检猪粪含氮、含磷、含钾、有机质及硝酸盐含量，分别比对照组降低13.41%、12.5%、2.36%、4.41%、0.61%。由此可见，以低蛋白、低豆粕、多元化、高转化率为目标开展试验，降低了饲料成本，促进了企业降本增效，并减轻肉猪粪便中氮磷等排泄物对环境的污染，有效保护环境。

关键词：低蛋白低豆粕日粮肉猪育肥试验效果

深度学习视角下小学高段数学算理教学策略探究

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数学学习与研究 2025年第05期 78-81页

作者：赵彬贵州省威宁彝族苗族自治县小海镇银光小学

深度学习作为一种新兴的学习理念和方法，逐渐受到广大教育工作者的关注和重视．在小学高段数学算理教学中，引入深度学习的理念和方法，有助于提高学生的数学素养和综合能力，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础．基于此，文章通过分... 详细信息

深度学习作为一种新兴的学习理念和方法，逐渐受到广大教育工作者的关注和重视．在小学高段数学算理教学中，引入深度学习的理念和方法，有助于提高学生的数学素养和综合能力，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础．基于此，文章通过分析深度学习视角下小学高段数学算理教学意义，从分析算理教学内容、开展多元教学活动、引导学生实践应用三方面入手，探索深度学习视角下小学高段数学算理教学的有效策略，为一线数学教师提供有益的启示和借鉴．

关键词：深度学习小学高段算理教学

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蛋鸡饲养管理技术要点

中国畜牧业 2025年第1期 64-65页

作者：邹睿张琳莉卢艾玲贵州省务川自治县农业农村局

蛋鸡养殖作为畜牧业的重要组成部分,对于保障食品安全、促进农村经济发展具有重要意义,当前消费者对蛋品的质量提出了更高要求。因此蛋鸡饲养管理技术也日益受到重视。在此背景下,笔者对蛋鸡饲养管理技术要点进行分析,并结合蛋鸡育雏期... 详细信息

蛋鸡养殖作为畜牧业的重要组成部分,对于保障食品安全、促进农村经济发展具有重要意义,当前消费者对蛋品的质量提出了更高要求。因此蛋鸡饲养管理技术也日益受到重视。在此背景下,笔者对蛋鸡饲养管理技术要点进行分析,并结合蛋鸡育雏期、育成期和产蛋期的不同需求,提出相应的饲养管理对策,以期提高蛋鸡养殖效率与蛋品质量。

关键词：蛋鸡饲养蛋鸡养殖育成期育雏期蛋品质量当前消费者食品安全产蛋期

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鸡的饲养管理和防疫技术措施

中国畜牧业 2025年第3期 70-71页

作者：张琳莉贵州省务川自治县农业农村局

养鸡业是现代畜牧业的重要组成部分,其对于保障食品供应、提高养殖人员收入具有重要意义,随着人们生活水平的不断提升,对于鸡蛋与鸡肉的需求也不断增长,使养鸡业迎来了快速发展的机遇,但是在鸡养殖过程中,也面临着诸多挑战,其中,饲养管... 详细信息

养鸡业是现代畜牧业的重要组成部分,其对于保障食品供应、提高养殖人员收入具有重要意义,随着人们生活水平的不断提升,对于鸡蛋与鸡肉的需求也不断增长,使养鸡业迎来了快速发展的机遇,但是在鸡养殖过程中,也面临着诸多挑战,其中,饲养管理和防疫技术是对鸡养殖业产生影响的关键因素。在此背景下,笔者从饲养管理和防疫技术两个方面对养鸡业进行深入研究,以期能够为提高养鸡业的生产效率和经济效益提供参考价值。

关键词：防疫技术养鸡业现代畜牧业食品供应养殖人员饲养管理鸡养殖经济效益

基于任务驱动的小学语文“教-学-评”一体化的实践探索

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基础教育论坛 2025年第2期 60-62页

作者：付媛媛贵州省威宁彝族回族苗族自治县小海镇平山小学

教、学、评三者相辅相成,教和学是评的前提,评的实施,保证教学过程的完整性。在当前教育改革背景下,“教-学-评”一体化已成为学科教学发展的必然趋势,将任务驱动教学法融入其中,能够优化“教-学-评”一体化进程。文章对基于任务驱动的... 详细信息

教、学、评三者相辅相成,教和学是评的前提,评的实施,保证教学过程的完整性。在当前教育改革背景下,“教-学-评”一体化已成为学科教学发展的必然趋势,将任务驱动教学法融入其中,能够优化“教-学-评”一体化进程。文章对基于任务驱动的小学语文“教-学-评”一体化实践展开探索,首先解读“教-学-评”一体化内涵,其次分析任务驱动下“教-学-评”一体化的实践价值,最后提出具体教学建议,旨在以任务驱动为主线,合理运用“教-学-评”一体化教学模式,高效实现课程教学目标。

关键词：任务驱动小学语文 “教-学-评”一体化实践

小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学策略分析

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基础教育论坛 2025年第2期 69-71页

作者：郭兰贵州省威宁彝族回族苗族自治县小海镇松山小学

在新课标“实用性阅读与交流”学习任务群下,注重培养学生实用性阅读能力与交流能力,小学语文教学设计应当紧密围绕任务群的核心要求,设计具有指向性教学活动,为学生未来学习做好准备。文章通过对新课标及“实用性阅读与交流”任务群的... 详细信息

在新课标“实用性阅读与交流”学习任务群下,注重培养学生实用性阅读能力与交流能力,小学语文教学设计应当紧密围绕任务群的核心要求,设计具有指向性教学活动,为学生未来学习做好准备。文章通过对新课标及“实用性阅读与交流”任务群的解读,结合人教版小学语文教材,从“教育目标、语言经验、学习情境、单元主题、语言运用”五个方面出发,精心设计课程活动,实现阅读与交流的有机结合,让学生汲取丰富的语言经验,为其终身发展奠定基础。

关键词：小学语文新课标实用性阅读与交流学习任务群策略