检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学和连厢文化的融合策略

语文世界（上旬刊） 2024年第4期 16-17页

作者：仲小梅江苏省南通市海安城东镇西场小学

传统文化是一个国家和民族在长久的历史发展过程中所形成的独具特色的文化,也是一个国家和民族的精神象征和宝贵财富,传承和发扬中华优秀传统文化是每一个青少年的责任和义务。在小学语文教学中,教师除了要对学生进行基础语文知识的渗透... 详细信息

传统文化是一个国家和民族在长久的历史发展过程中所形成的独具特色的文化,也是一个国家和民族的精神象征和宝贵财富,传承和发扬中华优秀传统文化是每一个青少年的责任和义务。在小学语文教学中,教师除了要对学生进行基础语文知识的渗透,也应当肩负传承和发扬传统文化的重要使命,让语文课堂成为渗透传统文化的主阵地。连厢作为非物质文化遗产,在近些年受到了教师的广泛关注,在语文课程的教学中.

关键词：中华优秀传统文化小学语文教学语文课堂非物质文化遗产责任和义务语文知识语文课程连厢

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学语文教学中学生自主学习能力的培养

新课程研究 2023年第26期 123-125页

作者：代丽花贵州省安顺市西秀区鸡场乡民族小学

“双减”政策对小学语文教学提出全新的要求，教师应将培养学生的自主学习能力作为重点教学目标，将课程内容和学生的基本学情结合起来，创设个性化的课堂活动，以激发学生的学习兴趣，同时帮助学生养成良好的自主学习习惯，切实提高语... 详细信息

“双减”政策对小学语文教学提出全新的要求，教师应将培养学生的自主学习能力作为重点教学目标，将课程内容和学生的基本学情结合起来，创设个性化的课堂活动，以激发学生的学习兴趣，同时帮助学生养成良好的自主学习习惯，切实提高语文教学的实效性，促进学生的语文综合能力发展。文章首先论述“双减”背景下小学语文教学中培养学生自主学习能力的重要性，然后详细说明“双减”背景下培养学生自主学习能力的相关策略。

关键词： “双减” 小学语文自主学习能力培养策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新课程背景下小学数学有效教学策略

天津教育 2023年第15期 63-65页

作者：伍顺刚贵州省安顺市西秀区鸡场乡民族小学

在素质教育背景下,数学教学理念在不断完善,内容也越来越丰富,学生不仅需要掌握大量的数学基础知识,还需要具备多种数学学习方法、灵活的数学问题分析能力和应用数学知识解决问题的兴趣。教师应以小学生的知识和生活经验为基础,构建生... 详细信息

在素质教育背景下,数学教学理念在不断完善,内容也越来越丰富,学生不仅需要掌握大量的数学基础知识,还需要具备多种数学学习方法、灵活的数学问题分析能力和应用数学知识解决问题的兴趣。教师应以小学生的知识和生活经验为基础,构建生活化的教学情境,让教学内容与现实生活有效融合,让学生更好地感知数学、领悟数学,享受数学学习的乐趣,通过高效的学习形成创造性思维,提高创新能力。

关键词：数学基础知识小学数学有效教学策略数学学习方法现实生活创造性思维新课程背景下有效融合

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学数学单元整体教学难点及对策

天津教育 2024年第18期 28-30页

作者：陈媛媛福建省宁德市霞浦县民族小学

在新课改背景下,单元整体教学已经成为教学中的重点。单元整体教学是指将单元内的知识内容进行整合,以实现整体化的教学目标。因此,在教学过程中,小学数学教师应不断更新教育理念,积极创新数学教学方法,营造一个良好的数学学习环境,以... 详细信息

在新课改背景下,单元整体教学已经成为教学中的重点。单元整体教学是指将单元内的知识内容进行整合,以实现整体化的教学目标。因此,在教学过程中,小学数学教师应不断更新教育理念,积极创新数学教学方法,营造一个良好的数学学习环境,以提升单元整体教学效果,注重培养学生的数学核心素养,确保学生全面发展。基于此,本文分析了小学数学单元整体教学难点,并提出一些优化对策。

关键词：小学数学数学核心素养单元整体教学数学教学方法新课改背景下优化对策教学目标难点及对策

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

向着太空，飞！

作文 2024年第34期 60-61页

作者：刘轩宇山东省德州市新湖南路小学

从古至今，中国人对浩渺的宇宙都充满了无限向往。两千多年前屈原所写的《天问》，是中华民族对神秘太空的疑问和探索。明朝的万户第一次“飞”向天空，为中国人的航天梦想作了最早的注脚。神舟十八号载人飞船于2024年4月25日成功发射...

从古至今，中国人对浩渺的宇宙都充满了无限向往。两千多年前屈原所写的《天问》，是中华民族对神秘太空的疑问和探索。明朝的万户第一次“飞”向天空，为中国人的航天梦想作了最早的注脚。神舟十八号载人飞船于2024年4月25日成功发射，我欣喜非常，不禁想起了新中国航天工程的艰辛历程。

关键词：

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教师数字素养提升的四大策略

中国民族教育 2024年第2期 39-41页

作者：李万青江苏省南京市朝天宫民族小学

当下,教育领域正经历着数字化变革。教师作为实践者,他们的数字素养已成为这场教育改革的核心。教师数字素养不仅要求教师掌握技术技能,更要求教师对信息进行批判理解、有效利用和创新发展。教师数字素养的提升,不仅是教师个人专业成长... 详细信息

当下,教育领域正经历着数字化变革。教师作为实践者,他们的数字素养已成为这场教育改革的核心。教师数字素养不仅要求教师掌握技术技能,更要求教师对信息进行批判理解、有效利用和创新发展。教师数字素养的提升,不仅是教师个人专业成长的重要组成部分,更是构建面向未来的教育关键。[1]因此,探索有效提升教师数字素养的策略与路径,对于推动教育的长远发展具有重大意义。

关键词：技术技能策略与路径数字素养四大策略素养提升数字化变革实践者面向未来

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课改背景下小学数学作业设计优化策略探索

国家通用语言文字教学与研究 2024年第1期 165-167页

作者：陈媛媛福建省宁德市霞浦县民族小学

随着新课程改革不断推进,小学数学教育面临着新的机遇和挑战。作为学生巩固知识、提高学习能力的重要手段,作业设计对教师提出了更高的要求。通过合理地设计数学作业,不仅能帮助学生更好地掌握课堂所学知识,还能提高他们的创新思维能力... 详细信息

随着新课程改革不断推进,小学数学教育面临着新的机遇和挑战。作为学生巩固知识、提高学习能力的重要手段,作业设计对教师提出了更高的要求。通过合理地设计数学作业,不仅能帮助学生更好地掌握课堂所学知识,还能提高他们的创新思维能力和解决问题的能力。在新课改背景下,如何优化小学数学作业设计成为教师需要深入思考的重要课题。对此,通过分析当前小学数学作业设计存在的不足,在此基础上探讨新课改背景下优化小学数学作业设计的策略,以期为相关教师提供一些有益的参考。

关键词：新课改小学数学作业设计

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学高段数学的实践活动教学研究

家长 2024年第3期 20-22页

作者：陈媛媛福建省宁德市霞浦县民族小学

小学高段数学具有实践性强、趣味性强等突出特点，这些特点决定了小学高段数学需要通过实践活动教学的方式开展。小学阶段常见的实践活动教学形式主要包括游戏竞赛、实验操作、合作互动以及生活实践等。本文结合苏教版数学教学内容，重...

小学高段数学具有实践性强、趣味性强等突出特点，这些特点决定了小学高段数学需要通过实践活动教学的方式开展。小学阶段常见的实践活动教学形式主要包括游戏竞赛、实验操作、合作互动以及生活实践等。本文结合苏教版数学教学内容，重点研究不同形式的实践活动教学在小学高段数学教学中的应用方法，然后从游戏竞赛、实验操作、合作互动、生活实践以及社会调查作业五个方面对小学高段数学实践活动教学的方法进行研究，旨在为高效开展小学高段数学教学提供支持。数学实践活动教学应该尊重学生的主体身份，

关键词：

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新课改背景下小学数学计算教学研究

教师教育论坛 2024年第4期37卷 48-50页

作者：肖习权遵义市播州区平正仡佬族乡平正民族小学贵州遵义563112

新课改背景下,我国对基础教育阶段的课程进行了一系列的改革和调整。小学数学作为基础教育的重要组成部分,其课程设置和教学理念也发生了深刻的变化,特别是对学生的计算能力和素养的培育,不仅仅注重算术技能的掌握,更加强调计算的深度... 详细信息

新课改背景下,我国对基础教育阶段的课程进行了一系列的改革和调整。小学数学作为基础教育的重要组成部分,其课程设置和教学理念也发生了深刻的变化,特别是对学生的计算能力和素养的培育,不仅仅注重算术技能的掌握,更加强调计算的深度、广度和灵活性。基于此,本文首先阐述了新课改背景下小学生数学计算能力和素养的培育价值,然后分析了新课改背景下小学数学教学中存在的问题,最后提出小学数学计算教学策略,以期提高小学生数学计算能力和素养,提升小学数学教学质量和水平。

关键词：小学教学计算教学新课改