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开展三步活动助推阅读兴趣

初中生辅导 2023年第14期 18-20页

作者：代长林贵州省安顺市弟九中学

阅读是我们与生俱来的本能,看世间百态是阅读,尝人间百味是阅读,听万物妙音同样也是阅读。通过阅读,不但能够帮助我们积累素材,提高写作表达水平,而且还能拓展同学们的视野,丰富同学们的学识。由此可见阅读对于我们学习与成长的重要性... 详细信息

阅读是我们与生俱来的本能,看世间百态是阅读,尝人间百味是阅读,听万物妙音同样也是阅读。通过阅读,不但能够帮助我们积累素材,提高写作表达水平,而且还能拓展同学们的视野,丰富同学们的学识。由此可见阅读对于我们学习与成长的重要性。读万卷书,行万里路!在人生长河的旅途中,阅读让我们逐步形成了正确的价值观、必备品格和关键能力。

关键词：阅读兴趣积累素材写作表达必备品格正确的价值观学习与成长

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探析微课在高中数学教学中的运用策略

中学科技 2023年第3期 27-28+34页

作者：韦有礼贵州省安顺市第二高级中学

如今，微课在高中数学教学中已获得了广泛的运用。它以视频为基础，采取声音与图片等方式，向学生生动展示数学知识，有助于学生对数学知识结构进行梳理，掌握数学重难点知识，进而提升学习水平。教师需要全面考虑学生个性特征、教学目...

如今，微课在高中数学教学中已获得了广泛的运用。它以视频为基础，采取声音与图片等方式，向学生生动展示数学知识，有助于学生对数学知识结构进行梳理，掌握数学重难点知识，进而提升学习水平。教师需要全面考虑学生个性特征、教学目标以及教学内容等，合理选择重点知识，制作微课视频，拓展教学内容，促使学生全身心地投入到学习活动中。本文阐释在高中数学教学中运用微课的重要性，探究其运用策略。

关键词：

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小学数学讨论式教学法的运用策略探究

数学学习与研究 2024年第22期 104-106页

作者：洪艳贵州省安顺市普定县马官镇中心学校贵州安顺562100

新课标背景下小学数学教师应当着重提高课堂教学效率,培养学生核心素养.将讨论式教学法引入小学数学教学,能够显著提升学生的学习积极性,拉近师生距离,让学生在轻松、和谐的课堂氛围中发表自己的观点.小学数学教师需要深刻意识到传统教... 详细信息

新课标背景下小学数学教师应当着重提高课堂教学效率,培养学生核心素养.将讨论式教学法引入小学数学教学,能够显著提升学生的学习积极性,拉近师生距离,让学生在轻松、和谐的课堂氛围中发表自己的观点.小学数学教师需要深刻意识到传统教学存在的弊端,积极对课堂教学形式及教学内容进行改进,不断创新教学手段,带领学生深度探究数学奥秘.文章建议教师为学生营造和谐、平等的讨论环境,利用趣味活动调动学生讨论的积极性;设计更有深度且科学的讨论问题,引导学生在沟通与交流中实现知识的升华;逐步完善课堂竞争机制,有效激发小学生的好胜心.以此将学生作为课堂的主体,并把讨论式理念的精髓渗透至数学课堂之中.

关键词：小学数学教学策略互动讨论创新优化

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引进高端企业提升信息消费层次与水平

世界电信 2014年第10期27卷 55-56页

作者：周晓卫贵州省安顺市西秀区人民政府

2013年，安顺市西秀区成功申报为信息消费试点城市。打造成特色、亮点工程，按照国家信息消费试点城市的规划编制，完善基础设施，培育特色信息服务，全力推进国家信息消费试点城市建设实施。

关键词：信息消费企业试点城市基础设施信息服务城市建设水安顺市

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贵州省耐药肺结核人群特征及诊疗情况分析

中国慢性病预防与控制 2021年第6期29卷 437-441页

作者：周建陈慧娟陈玮洪峰李进岚贵州医科大学公共卫生学院毒理系贵州省贵阳550003 贵州省疾病预防控制中心结核防治所贵州省贵阳550001

目的了解贵州省耐药肺结核(DR-TB)人群分布特征及其诊疗情况,为贵州省DR-TB防治提供参考。方法数据来源于中国疾病预防控制信息系统肺结核信息管理系统登记的2013—2018年贵州省DR-TB患者病案信息,采用描述性流行病学方法分析DR-TB的分... 详细信息

目的了解贵州省耐药肺结核(DR-TB)人群分布特征及其诊疗情况,为贵州省DR-TB防治提供参考。方法数据来源于中国疾病预防控制信息系统肺结核信息管理系统登记的2013—2018年贵州省DR-TB患者病案信息,采用描述性流行病学方法分析DR-TB的分布特征,采用SPSS 17.0软件进行趋势χ^(2)检验,Fisher精确检验。结果贵州省DRTB患者从2013年的39例上升至2018年的225例,共计966例,其中男性671例、女性295例,性别比为2.27∶1,21~40岁年龄段患者最多(405例,41.93%),其构成比呈下降趋势(趋势χ^(2)=6.126,P地区DR-TB患者最多(226例,23.40%)。登记为初治失败的患者最多(464例,48.03%),新患者构成比呈上升趋势(趋势χ^(2)=30.543,P贵州省DR-TB患者数量呈上升趋势,以MDR-TB为主,需加强肺结核耐药监测,特别是初治患者原发性耐药的监测,建议通过提高患者医疗费用的报销比例,以提高耐药患者的纳入治疗率和成功治疗率。

关键词：肺结核耐药特征定点医院

贵州省低热地区早春番茄平衡施肥数学模型研究

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安徽农业科学 2007年第23期35卷 7140-7141页

作者：赵泽英彭志良王海李裕荣李莉婕胡明文贵州省农业科技信息研究所贵州贵阳550006 贵州省园艺研究所贵州贵阳550006

[目的]为了研究贵州省低热地区N、P、K施用量与产量的相关关系。[方法]采用"3414"二次回归设计,以N、P、K为供试因子,番茄产量为目标函数,对贵州省低热地区早熟番茄施肥数学模型进行研究。[结果]根据建立的数学模型获得优化施肥技术方... 详细信息

[目的]为了研究贵州省低热地区N、P、K施用量与产量的相关关系。[方法]采用"3414"二次回归设计,以N、P、K为供试因子,番茄产量为目标函数,对贵州省低热地区早熟番茄施肥数学模型进行研究。[结果]根据建立的数学模型获得优化施肥技术方案:N、P、K最佳施用量分别为104.55、112.95、502.95 kg/hm2,产量可达115 719.00 kg/hm2。[结论]该研究为优化N、P、K肥施用量,制定番茄专家系统的施肥决策提供了依据。

关键词：早熟番茄氮(N) 磷(P) 钾(K) 施肥模型

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秸秆还田时烤烟氮素的吸收与利用研究

安徽农业科学 2007年第1期35卷 127-128页

作者：陈雪王发鹏朱维华朱贵川樊国琦贵州省烟草公司毕节地区分公司贵州毕节551700 大方县烟草专卖局贵州大方551600

在田间试验条件下利用^15N示踪技术研究了烤烟于移栽后5、7、9周小麦秸秆还田对烤烟干物质积累、氮素积累及肥料氮素积累的影响。结果表明，烤烟移栽后5～9周秸秆还田处理烟株的干物质积累、总氮积累和肥料氮素积累量降低，肥料的氮素... 详细信息

在田间试验条件下利用^15N示踪技术研究了烤烟于移栽后5、7、9周小麦秸秆还田对烤烟干物质积累、氮素积累及肥料氮素积累的影响。结果表明，烤烟移栽后5～9周秸秆还田处理烟株的干物质积累、总氮积累和肥料氮素积累量降低，肥料的氮素利用率降低；但随着秸秆还田时间推迟，其对干物质积累、氮素积累影响逐渐减小。烤烟生长期进行秸秆还田应适当推迟还田时间或增加氮素用量。

关键词：秸杆烤烟氮素吸收氮素利用

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20例氟乙酰胺中毒患儿的急救与护理

贵州医药 2004年第3期28卷 283-284页

作者：蔡秀乔贵州省安顺市人民医院 561000

氟乙酰胺是一种高效剧毒有机氟毒鼠药，无色、无味、溶于水，常因误食经消化道吸收后引起中毒。氟乙酰胺进人人体后分解为氟乙酸，导致三羧酸循环障碍，引起消化、心血管、呼吸、神经系统等一系列中毒症状。临床表现为恶心、呕吐、腹痛... 详细信息

氟乙酰胺是一种高效剧毒有机氟毒鼠药，无色、无味、溶于水，常因误食经消化道吸收后引起中毒。氟乙酰胺进人人体后分解为氟乙酸，导致三羧酸循环障碍，引起消化、心血管、呼吸、神经系统等一系列中毒症状。临床表现为恶心、呕吐、腹痛，头昏、头痛，呼吸困难、紫绀，反复强直性痉挛，并逐渐加重，

关键词：氟乙酰胺药物中毒急救措施护理措施临床资料心理护理

基于“学思课堂”的初中数学“三角形”整合教学探究

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当代家庭教育 2024年第7期 147-150页

作者：许琴贵州省安顺市第九中学

“三角形”是初中教学中的一个重要课程内容,为了达到更好的教学效果,采用“学思课堂”的理念和方法,构建初中数学“三角形”整合教学,具有重要的意义和价值。在具体教学过程中,教师需要充分了解“学习课堂”的内涵,准确找到整合教学的... 详细信息

“三角形”是初中教学中的一个重要课程内容,为了达到更好的教学效果,采用“学思课堂”的理念和方法,构建初中数学“三角形”整合教学,具有重要的意义和价值。在具体教学过程中,教师需要充分了解“学习课堂”的内涵,准确找到整合教学的出发点与根本点。在落实教学策略的过程中,教师应明确教学目标、梳理知识链条、创新教学策略、优化学习方式、注重双向发展,同时通过不断的实践探索,持续反思改进,使教学效果得到进一步的提升。

关键词：学思课堂初中数学三角形整合教学