检索结果-南通市图书馆

中学政史地（初中适用） 2024年第5期 82-86页

作者：马永江贵州省威宁县斗古中学

在各地市的中考地理试题中,地理图表类试题占50%以上,可以说掌握了地理图表的判读方法,一定可以在中考中取得好成绩。常见的地理图表有经纬网图、等高线地形图、地形剖面图、统计图表等,下面仅以经纬网图、等高线地形图为例谈谈判读方法。

关键词：等高线地形图地理图表统计图表地形剖面图判读方法方法例谈中考初中

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初中数学教学中学生逆向思维培养策略探究

数学学习与研究 2024年第12期 41-43页

作者：王国琴贵州省威宁县第四中学贵州毕节553100

在初中数学教学中,对学生逆向思维的培养不可忽视.逆向思维有利于帮助学生突破思维定式,尝试从不同的角度去思考问题.为此,在新课改背景下,逆向思维的培养备受关注,抓住初中这一关键时期来恰当地培养与训练学生的逆向思维,能够帮助学生... 详细信息

在初中数学教学中,对学生逆向思维的培养不可忽视.逆向思维有利于帮助学生突破思维定式,尝试从不同的角度去思考问题.为此,在新课改背景下,逆向思维的培养备受关注,抓住初中这一关键时期来恰当地培养与训练学生的逆向思维,能够帮助学生加深知识理解,拓展学生的思路,为学生未来创新发展提供可能.文章以逆向思维在初中数学教学中的培养为例,阐述了当前初中生数学逆向思维能力的发展情况,分析了数学逆向思维能力可能的影响因素,并结合数学学科特色与逆向思维能力内涵提出了逆向思维能力在初中数学教学中的培养路径,以切实推进新课程改革,促进学生的全面发展.

关键词：初中数学逆向思维培养方式

家校协同提升初中学生体育核心素养现状调查及对策研究

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当代家庭教育 2024年第7期 81-83页

作者：赵德莲贵州省毕节市威宁县第十一中学

随着体育强国战略目标的持续推进，为了更有效地实现提升体育核心素养的要求，学校应联合各方资源，共同努力将体育义务教育的质量提升到一个新的层次。本文运用问卷调查法，对威宁彝族回族苗族自治县第十一中学的体育素养观念现状进行... 详细信息

随着体育强国战略目标的持续推进，为了更有效地实现提升体育核心素养的要求，学校应联合各方资源，共同努力将体育义务教育的质量提升到一个新的层次。本文运用问卷调查法，对威宁彝族回族苗族自治县第十一中学的体育素养观念现状进行调查，并通过多层面分析探寻家校协同路径，旨在帮助初中生提升体育核心素养，实现身心健康发展。

关键词：家校协同初中体育核心素养问卷调查

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小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略

数学学习与研究 2024年第19期 89-91页

作者：薛恩情贵州省威宁县东风镇竹林小学贵州毕节553103

小学是培养学生逻辑思维能力的重要阶段.文章基于新课程改革背景,分析了小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的相关问题.具体而言,先从基础性、全面性、渐进性、灵活性四个角度阐述了小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的基本原则,在... 详细信息

小学是培养学生逻辑思维能力的重要阶段.文章基于新课程改革背景,分析了小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的相关问题.具体而言,先从基础性、全面性、渐进性、灵活性四个角度阐述了小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的基本原则,在此基础之上,从创设趣味情境、实施问题导学、巧用数学教具、传授思考方法、重视审题教学五个方面探讨了培养学生逻辑思维能力的教学策略,以期为广大教师提供实践参考.

关键词：小学数学逻辑思维能力培养策略

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核心素养背景下初中英语单元整体教学构建策略

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新教育 2024年第20期 44-46页

作者：禄芳贵州省威宁县玉龙中学

新课改背景下的课堂教学必须立足学生的核心素养，将单元设计的落点定位于学生认知的构建以及综合能力的提升。核心素养下的英语教学是以单元整体的形式呈现出来的，进行教学整体构建，教师必须从语言能力、思维品质、文化意识和学习能... 详细信息

新课改背景下的课堂教学必须立足学生的核心素养，将单元设计的落点定位于学生认知的构建以及综合能力的提升。核心素养下的英语教学是以单元整体的形式呈现出来的，进行教学整体构建，教师必须从语言能力、思维品质、文化意识和学习能力这四种维度出发，展开多重探索，深化课程设计，确保学生在探索知识的过程中，构建起系统完整的知识体系，触摸文本本质属性，完成深度学习，让英语核心素养真正落地。

关键词：核心素养初中英语单元整体

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生命教育视域下初中生物教学策略探究

基础教育论坛 2024年第10期 15-17页

作者：杨承碧贵州省威宁县猴场中学

在初中生物课程中,生命教育的重要性不容忽视。本研究致力于探究如何巧妙地将生命教育理念融入日常教学之中,旨在提升学生对生命的理解和尊重。通过科学的研究方法,如案例研究、课堂观察和问卷调查,在初中生物教学中融入生命教育确实能... 详细信息

在初中生物课程中,生命教育的重要性不容忽视。本研究致力于探究如何巧妙地将生命教育理念融入日常教学之中,旨在提升学生对生命的理解和尊重。通过科学的研究方法,如案例研究、课堂观察和问卷调查,在初中生物教学中融入生命教育确实能够取得显著成效。这不仅有助于增强学生对生命的认知,培养他们尊重生命的价值观,同时也能激发他们的学习热情。因此,在初中生物教学中应加大生命教育的力度,以助力学生的健康成长和全面发展。

关键词：初中生物生命教育教学策略

高中英语教学中提高学生英语写作能力的措施研究

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新课程研究 2024年第S1期 80-82页

作者：徐超贵州省威宁县小海中学

高中英语写作涉及语言组织、谋篇布局、段落衔接等，是一项综合性较强、难度较高的语言实践活动，亦是高中英语教学的重难点。本文将从高中英语写作教学中存在的问题出发，提出将写作贯穿英语教学全过程、加强写作指导、尊重学生的个性... 详细信息

高中英语写作涉及语言组织、谋篇布局、段落衔接等，是一项综合性较强、难度较高的语言实践活动，亦是高中英语教学的重难点。本文将从高中英语写作教学中存在的问题出发，提出将写作贯穿英语教学全过程、加强写作指导、尊重学生的个性差异这三大方面，作为提高学生英语写作能力的有效措施。

关键词：高中英语教学高中生写作能力

深挖教材隐性知识，提高课堂教学效率——以“平行线间拐点问题”为例

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中学数学 2024年第2期 68-70+73页

作者：马永龙贵州省威宁县哈喇河中学

在新课程标准的背景下，提高课堂教学效率成为教育改革的重要目标.教材作为教学的重要资源，不仅包含了显性知识，还蕴含着丰富的隐性知识.深入挖掘教材中的隐性知识，对于提高课堂教学效率具有重要意义.本文主要从“新课程标准对初中... 详细信息

在新课程标准的背景下，提高课堂教学效率成为教育改革的重要目标.教材作为教学的重要资源，不仅包含了显性知识，还蕴含着丰富的隐性知识.深入挖掘教材中的隐性知识，对于提高课堂教学效率具有重要意义.本文主要从“新课程标准对初中数学课堂教学的影响，初中数学课堂教学现状以及深挖教材隐性知识的策略”几个方面以“平行线间拐点问题为例”进行了探讨.

关键词：初中数学隐性知识教学效率

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从欣赏到创作:初中音乐核心素养培育

教育艺术 2024年第6期 49-50页

作者：张艳贵州省威宁县小海中学

《义务教育艺术课程标准》(2020年版)将音乐学科的核心素养从旧版的“人文性、审美性、实践性”转变为新版的“审美性、情感性、实践性、创造性、人文性”五大性质,并着重强调艺术实践活动以任务驱动的方式遴选和组织课程内容。欣赏与... 详细信息

《义务教育艺术课程标准》(2020年版)将音乐学科的核心素养从旧版的“人文性、审美性、实践性”转变为新版的“审美性、情感性、实践性、创造性、人文性”五大性质,并着重强调艺术实践活动以任务驱动的方式遴选和组织课程内容。欣赏与感受是培养学生音乐感知、理解和鉴赏能力的重要渠道,人教版音乐教材中欣赏类课型占比较多。鉴于此,本文从欣赏到创作,立足欣赏课型,探讨如何通过音乐欣赏教学,提高学生的音乐感知、理解和鉴赏能力。

关键词：初中音乐核心素养欣赏课

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初中生物细胞结构与功能教学方法探索

教育艺术 2024年第6期 34-35页

作者：王丽贵州省威宁县猴场中学

细胞结构与功能教学是中学生物的重点内容。对于中学生而言,这部分内容其有一定的抽象性,不易于直观理解。本文从初中生物学科教学的视角,探讨了在细胞结构与功能教学中采用多种探究学习方法的可行性和有效性。本论文梳理了细胞结构与... 详细信息

细胞结构与功能教学是中学生物的重点内容。对于中学生而言,这部分内容其有一定的抽象性,不易于直观理解。本文从初中生物学科教学的视角,探讨了在细胞结构与功能教学中采用多种探究学习方法的可行性和有效性。本论文梳理了细胞结构与功能的重要性,并指出了生物学科课程中的学习目标和要求。结合传统教学的局限性,分析了依靠教师讲解和学生记忆以及学生被动接受信息缺乏互动和实践的问题。论文提出了探究学习方法的应用,并对初中生物细胞结构与功能的教学方法进行了深入探索,提供了一些可行的教学策略,并强调了教师的专业发展和培训的重要性。通过这些努力,可以有效提升学生的学习效果和学科素养,为培养具有细胞学基础知识的学生奠定坚实基础。

关键词：初中生物细胞结构功能教学方法学科素养