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绿原酸对中性粒细胞功能及胞外诱捕网形成的影响及机制

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中国药理学通报 2025年第1期41卷 101-107页

作者：杨运刘娅王翠彭春红贵州中医药大学第二临床医学院贵州贵阳550025 七星关区中医妇幼集团医院贵州毕节551700 毕节市中医医院贵州毕节551700 贵州医科大学临床医学院贵州贵阳550025 贵州省人民医院呼吸与危重医学科贵州贵阳550002 国家卫健委肺脏免疫性疾病重点实验室贵州贵阳550002

目的探究绿原酸(chlorogenic acid,CGA)对中性粒细胞(neutrophil,NEU)功能及中性粒细胞胞外诱捕网(neutrophil extracellular traps,NETs)形成的影响及机制。方法从小鼠骨髓中分离并纯化NEU;将NEU与CGA共培养,通过CCK-8法筛选共培养适合的干预浓度;检测NEU迁移能力、髓过氧化物酶(MPO)以及脱颗粒弹性蛋白酶(NE)、基质金属蛋白酶9(MMP-9)的水平观察CGA对NEU功能的影响;免疫荧光法观察NETs的主要结构组蛋白H3及DNA骨架,以及检测NEU释放的游离DNA(cf-DNA)含量,观察NETs的形成情况;检测NEU产生的活性氧(ROS)水平,以确定CGA是否影响NEU释放NETs过程中的ROS的生成。结果CGA在浓度为100、200、400μmol·L^(-1)时对NEU活性有明显抑制作用(P<0.01)。与空白组(Blank)相比,CGA(100、200、400μmol·L^(-1))干预后,细胞迁移能力及MPO、NE、MMP-9分泌量增加(P<0.05),组蛋白H3及DNA骨架、cf-DNA的释放量明显增加(P<0.01),细胞产生的ROS也明显增加(P<0.01),上述作用在一定范围内具有浓度依赖性。结论CGA能够增强NEU功能及促进NETs的形成,可能与促进细胞内ROS水平增加有关。

关键词：绿原酸中性粒细胞胞外诱捕网免疫抗菌活性氧

中药五积散对老年活动期类风湿性关节炎相关指标的影响

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中国老年学杂志 2014年第18期34卷 5071-5073页

作者：何钱贵州省江口县人民医院贵州江口554400

目的探讨中药五积散治疗老年类风湿性关节炎的有效性及安全性。方法回顾性分析RA患者100例,随机分为两组,每组50例,对照组采用维生素C、维生素B、消炎痛等治疗,观察组在此基础上采用中药五积散治疗,疗程2个月,观察RA患者治疗前及治疗12 ... 详细信息

目的探讨中药五积散治疗老年类风湿性关节炎的有效性及安全性。方法回顾性分析RA患者100例,随机分为两组,每组50例,对照组采用维生素C、维生素B、消炎痛等治疗,观察组在此基础上采用中药五积散治疗,疗程2个月,观察RA患者治疗前及治疗12 w后各指标的变化,包括触痛关节数、肿胀关节数、患者痛觉、医生和患者对疾病活动的综合评价(VAS)、晨僵、血白细胞(WBC)、血红蛋白(Hb)、血小板(PLT)和C-反应蛋白(CRP)、血沉(ESR)、类风湿因子(RF)。根据触痛关节数、肿胀关节数和ESR计算出DAS28评分,记录两组不良事件的发生情况。结果两组患者治疗8 w后,治疗组总有效率为96%,对照组总有效率为74%,两组有显著差异(P<0.05)。两组患者治疗后RA活动性评分均明显优于治疗前(P<0.05)。治疗组治疗后RA活动性评分均明显优于对照组治疗后(P<0.05)。治疗组患者治疗后ESR、CRP、RA等实验室指标与治疗前比较差异显著(P<0.05);对照组患者治疗后ESR、CRP等实验室指标与治疗前比较差异显著(P<0.05);治疗组患者治疗后ESR、CRP、RA等实验室指标与对照组治疗后比较差异显著(P<0.05);治疗组中无不良反应病例发生,对照组1例出现头晕,未经特殊处理,停药后自愈。结论中药五积散治疗老年RA疗效显著,副作用相对少。

关键词：痹证五积散石恩骏类风湿关节炎 DAS C-反应蛋白病情活动

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棘胸蛙养殖技术

中国水产 1999年第10期 20-21页

作者：冉江平贵州省江口县水产站

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新课标背景下初中音乐大单元教学路径分析

学周刊 2025年第2期2卷 137-139页

作者：杨先美贵州省锦屏县启蒙民族中学贵州锦屏556703

新课标背景下的初中音乐大单元教学,通过深度整合知识、强化情境体验、促进自主合作学习等策略,能够有效提升学生的音乐素养和综合素质,为培养具有国际视野、创新精神和人文情怀的新时代青少年提供有力支持。故紧扣新课程标准,探索并阐... 详细信息

新课标背景下的初中音乐大单元教学,通过深度整合知识、强化情境体验、促进自主合作学习等策略,能够有效提升学生的音乐素养和综合素质,为培养具有国际视野、创新精神和人文情怀的新时代青少年提供有力支持。故紧扣新课程标准,探索并阐述了初中音乐大单元教学路径,提出:以主题为核心,深度挖掘音乐内涵,构建贯穿单元的教学主线,强调与学生生活的联系及思维能力培养,并促进知识与技能的融合应用;引入项目驱动教学法,鼓励学生参与音乐项目设计,以此激发创意与实践创新能力,同时借助团队合作提升学生的社交技能,并通过公开展示成果增强学生自信心。

关键词：新课标初中音乐大单元教学

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高中音乐课堂培养学生鉴赏能力的策略

学周刊 2025年第2期2卷 140-142页

作者：吴军贵州省罗甸县边阳高级中学贵州罗甸550102

在教育改革的大背景下,高中音乐教学发生了巨大的变化,从单纯的知识传授转变为知识、能力、素养的全方面培养,促进学生的可持续发展。鉴赏能力是音乐教学的重要组成部分,是提升学生音乐审美情趣和音乐品质的关键。高中音乐教师要运用前... 详细信息

在教育改革的大背景下,高中音乐教学发生了巨大的变化,从单纯的知识传授转变为知识、能力、素养的全方面培养,促进学生的可持续发展。鉴赏能力是音乐教学的重要组成部分,是提升学生音乐审美情趣和音乐品质的关键。高中音乐教师要运用前沿的教育理念,增加音乐鉴赏活动,关注学生的需求,让学生在音乐课堂里尽情发挥才能,体验音乐之美。

关键词：高中音乐音乐课堂鉴赏能力

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青山绿水和谐人寿三人谈

晚晴 2009年第6期 22-23页

作者：刘晓春袁刚李俊宏江口县人民政府印江自治县委印江自治县老龄委

在"贵州省十大长寿之乡"评审系列活动期间,本刊连续编发"青山绿水,和谐人寿"三人谈,邀请省领导、老领导、专家学者、企业家、百岁老人共话"青山绿水,和谐人寿"主题,共论"生命健康,民生幸福"之道。

关键词：百岁老人和谐长寿老人民族文化人寿各民族生态环境长寿现象江口梵净山

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小学数学教学中问题设计的策略探究

数学学习与研究 2025年第1期 82-85页

作者：马博杰贵州省威宁自治县玉龙镇玉龙小学贵州毕节553100

在小学数学教学中,要想实现学生思维能力的良好发展,教师需要注重问题设计,旨在通过问题来驱动学生学习.因此,教师需要结合学生学情与教材内容设计具有启发性、层次性、趣味性、真实性的问题,以激发学生的探究欲,提高学生的学习效率.文... 详细信息

在小学数学教学中,要想实现学生思维能力的良好发展,教师需要注重问题设计,旨在通过问题来驱动学生学习.因此,教师需要结合学生学情与教材内容设计具有启发性、层次性、趣味性、真实性的问题,以激发学生的探究欲,提高学生的学习效率.文章简述了小学数学教学中问题设计的意义,分析了小学数学教学中问题设计的原则,并从多角度提出了小学数学教学中问题设计的策略.

关键词：小学数学问题设计思维能力探究

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以“四个下沉”确保扶贫政策公平公正落实

中国党政干部论坛 2019年第4期 91-92页

作者：杨华祥贵州省江口县委

群众认可是衡量脱贫攻坚成效的重要标尺,更是巩固党的执政基础的必然选择。随着精准扶贫的稳定推进和扶贫工作的逐步深入,大量扶贫政策出台和资金注入,这些政策和资金如果落实和使用的不好,会造成发展不公平,引发群众心理失衡。如何确... 详细信息

群众认可是衡量脱贫攻坚成效的重要标尺,更是巩固党的执政基础的必然选择。随着精准扶贫的稳定推进和扶贫工作的逐步深入,大量扶贫政策出台和资金注入,这些政策和资金如果落实和使用的不好,会造成发展不公平,引发群众心理失衡。如何确保扶贫政策得到公平公正的落实,使扶贫工作真正得到群众认可?笔者认为,可从以下方面着手。

关键词：扶贫政策公平公正党的执政基础扶贫工作资金注入心理失衡群众不公平

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农村居家养老的经济保障初探

农村居家养老的经济保障初探