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基于科研项目的本科生自主创新能力培养路径研究——以贵州大学化学与化工学院为例

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化工高等教育 2022年第3期39卷 126-130页

作者：刘彤贵州大学化学与化工学院贵州贵阳550025

在构建创新型国家的过程中,具有自主创新能力的人才有着举足轻重的作用。文章对贵州大学化学与化工学院本科生科研项目自主创新的现状及存在的问题进行了分析,在此基础上提出了以科研项目为载体,提升大学生自主创新能力的方法与路径。

关键词：本科生科研项目自主创新能力

高师化学本科生微格教学效果的调查与分析——以河南师范大学化学化工学院为例

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化学教育 2017年第24期38卷 32-38页

作者：袁振东乔腾河南师范大学化学化工学院

以河南师范大学化学化工学院为例,通过问卷调查、访谈和课堂观察,从2013级师资型本科生对微格教学的认识和态度、在微格教学中的参与情况、对微格教学的评价以及对微格教学的建议等4方面进行了调研,针对发现的问题,提出了加强师资队伍... 详细信息

以河南师范大学化学化工学院为例,通过问卷调查、访谈和课堂观察,从2013级师资型本科生对微格教学的认识和态度、在微格教学中的参与情况、对微格教学的评价以及对微格教学的建议等4方面进行了调研,针对发现的问题,提出了加强师资队伍建设、调整微格教学内容、增强微格教学互动性、建立健全监督机制等4个方面的教学改进策略。

关键词：化学师范生微格教学教学效果调查与分析

理工科学生美育的探索与实践——以兰州大学化学化工学院“花瓣合唱团”为例

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高校学生工作研究 2021年第2期 98-108页

作者：贾静梁娟兰州大学化学化工学院

人的全面发展是马克思主义的基本原理之一,也是中国教育方针的理论基石。美育是构建大学生德智体美劳全面培养教育体系的重要部分,在培养大学生的自我精神和人格品格中起到至关重要的作用,且具有独特性和不可替代性。长期以来,由于认识... 详细信息

人的全面发展是马克思主义的基本原理之一,也是中国教育方针的理论基石。美育是构建大学生德智体美劳全面培养教育体系的重要部分,在培养大学生的自我精神和人格品格中起到至关重要的作用,且具有独特性和不可替代性。长期以来,由于认识不平衡、重视不充分、研究不深入等,理工科学生的美育难以跟上新时代人才培养的步伐。笔者通过梳理大学美育的发展过程,分析理工科专业教育特点和学生思维行为方式,阐明加强理工科学生美育的重要性,并以兰州大学化学化工学院“花瓣合唱团”为例,着重论述了以合唱撬动理工科学生美育的探索与实践。

关键词：美育全面发展理工科学生合唱团高校学生工作

58载如一日:躬耕不辍为国家培养栋梁之材--记“大先生”陕西师范大学化学化工学院章竹君教授

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大学科普 2022年第2期16卷 17-19页

作者：吴晋峰西安陕西师范大学化学化工学院陕西

2021年9月10日下午,陕西师范大学召开“2021年教师节综合表彰大会”,颁发学校首届“西部红烛两代师表奖”,化学化工学院退休教师章竹君教授获此殊荣。化学发光分析领域专家章竹君教授对国家的教育事业无限忠诚,几十年如一日,呕心沥血为... 详细信息

2021年9月10日下午,陕西师范大学召开“2021年教师节综合表彰大会”,颁发学校首届“西部红烛两代师表奖”,化学化工学院退休教师章竹君教授获此殊荣。化学发光分析领域专家章竹君教授对国家的教育事业无限忠诚,几十年如一日,呕心沥血为国家培养栋梁之材。他始终用渊博的学识将学生带入科学殿堂,用自己的博大胸怀提携学生发展,用自己的高尚品质引领学生走向崇高,坚持做学生创新思维、学习知识、锤炼品格、奉献祖国的引路人。

关键词：陕西师范大学化学化工学院化学发光分析引领学生领域专家几十年如一日科学殿堂退休教师

高灵敏生物传感器的设计与应用研究云南师范大学化学化工学院

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云南科技管理 2022年第1期35卷 66-67页

作者：杨云慧胡蓉刘婷知张茜无不详云南师范大学化学化工学院

1 研究的背景和意义基于抗体或核酸适配体作为识别元件的生物传感器,可将样品中目标物与识别元件之间发生特异性识别反应产生的生物信号转换成与浓度相关的电信号或光信号,具有特异性强、所需仪器简单、操作方便和分析快速等优良特点,... 详细信息

1 研究的背景和意义基于抗体或核酸适配体作为识别元件的生物传感器,可将样品中目标物与识别元件之间发生特异性识别反应产生的生物信号转换成与浓度相关的电信号或光信号,具有特异性强、所需仪器简单、操作方便和分析快速等优良特点,目前已广泛应用于临床诊断、环境分析等多个领域,可对疾病标记物、有毒有害物质以及生物分子进行分析检测。尽管此类与疾病标记物及毒品毒素相关的生物传感器可以实现特异性检测,但目前仍存在信号放大方式单一的问题,灵敏度仍然有待提高。

关键词：生物传感器化学化工学院信号转换核酸适配体识别元件有毒有害物质信号放大优良特点

基于课程思政理念的“无机化学实验”课程教学探究——以天津理工大学化学化工学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第1期 0148-0150页

作者：刘雅吴新世邓记华崔培培天津理工大学化学化工学院天津300384

课程思政是当前高等学校教育教学中重要的育人理念,是落实立德树人根本任务的重要举措。无机化学实验作为化工学院基础专业课,对培养学生形成基础实验动手能力、规范实验操作和严谨的科学求真态度起着至关重要的作用。为实现“课程思政... 详细信息

课程思政是当前高等学校教育教学中重要的育人理念,是落实立德树人根本任务的重要举措。无机化学实验作为化工学院基础专业课,对培养学生形成基础实验动手能力、规范实验操作和严谨的科学求真态度起着至关重要的作用。为实现“课程思政”和专业基础知识相结合,探索以“进教材、进课堂、进头脑”为核心的适应教学需求的教学改革。文章以无机化学实验课为例,结合“三全育人”课程思政理念,充分发挥课堂主渠道,深入挖掘思政案例,融入实验教学方法与设计中,并通过改革课程评价方式,调整教学模式,实现专业知识传授与价值引领有机结合。

关键词：课程思政无机化学实验教学改革

新工科背景下化工类本科生实践育人模式的构建与实践——以石河子大学化学化工学院为例

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中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 0080-0082页

作者：王安东石河子大学化学化工学院新疆石河子832000

党的二十大报告指出:全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。高校共青团要胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,带领广大青年为... 详细信息

党的二十大报告指出:全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。高校共青团要胸怀“两个大局”,心系“国之大者”,带领广大青年为实现中华民族伟大复兴勇担使命、奋力拼搏。在实践育人实践过程中,石河子大学化学化工学院团委积极发挥自身在思想引领、社会实践、志愿服务、科技创新等领域的优势,主动参与到实践育人体系建设中,逐步探索出“思想引领+课程思政+学科竞赛+志愿服务+社会实践”的多维度多层次全员全过程实践育人模式,取得系列成绩,为培养爱国爱疆担当奉献的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

关键词：新工科化工类实践育人

家校同心育人同行——后疫情时代陕西师范大学化学化工学院开展家校合作共促升学就业的探索与实践

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中国大学生就业 2021年第18期 27-29页

作者：龙卓华陕西师范大学化学化工学院

准备考研期间,王硕在大三暑期陆续报名了多场夏令营,其中包括中科院大连化物所、厦门大学等高水平科研机构和高校。然而,最终获得六个夏令营机会的他依然内心忐忑,不知道最终能否联系到心仪的高校和导师。和他一样,张萌萌从大三下学期... 详细信息

准备考研期间,王硕在大三暑期陆续报名了多场夏令营,其中包括中科院大连化物所、厦门大学等高水平科研机构和高校。然而,最终获得六个夏令营机会的他依然内心忐忑,不知道最终能否联系到心仪的高校和导师。和他一样,张萌萌从大三下学期开始也加入了考研大军。因疫情居家的日子,她在家一遍遍的看书、做题,笔记写了满满几大本。然而,高强度的居家学习让她身体出现各种不适症状,内心也逐渐生出许多困惑……从校园走向职场,每一个毕业生都在为自己的求职做着精心准备。

关键词：家校合作陕西师范大学精心准备考研化学化工学院一遍遍升学就业夏令营

提升专业英语教学效果的一些体会和建议——以石河子大学化学化工学院材料专业为例

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教育现代化 2019年第56期 232-233+236页

作者：彭邦华李文娟吕银石河子大学化学化工学院

专业英语是材料科学与工程材料专业开设的一门专业必修课,其目的为提高从事材料专业的本科生学习英语阅读、翻译和写作能力,及听、说、读、写等交流能力而开设的。该课程是大学英语教学以及专业课程教学的重要组成部分和不可缺少的衔接... 详细信息

专业英语是材料科学与工程材料专业开设的一门专业必修课,其目的为提高从事材料专业的本科生学习英语阅读、翻译和写作能力,及听、说、读、写等交流能力而开设的。该课程是大学英语教学以及专业课程教学的重要组成部分和不可缺少的衔接环节。论文结合授课经验和课程教学思考,从当前该课程教师选拔、教材和教学内容的选择、教学方法的尝试、考核方式的转变等方面并提出了一些有益于课程质量提升的措施和建议。

关键词：材料科学专业英语措施建议