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关注国有资本经营预算绩效管理

财政监督 2024年第4期 34-47页

作者：刘国永曹堂哲徐晓阳翟新聚阮静上海财经大学公共绩效研究院上海公共绩效评价协会上海闻政管理咨询有限公司中央财经大学政府管理学院财政部预算评审中心“重点绩效评价专家审核委员会” 财政部财税改革专家工作室中国财政学会绩效管理专业委员会北京金凯伟业咨询有限公司山东省菏泽市财政局预算绩效管理科《财政监督》杂志

背景材料:国有资本经营预算,是国家以所有者身份依法取得国有资本收益并对所得收益进行分配而发生的各项收支预算,是政府预算的重要组成部分,是企业国有资产管理的重要内容,是落实国家战略、增强政府宏观调控能力、推进国有经济布局优... 详细信息

背景材料:国有资本经营预算,是国家以所有者身份依法取得国有资本收益并对所得收益进行分配而发生的各项收支预算,是政府预算的重要组成部分,是企业国有资产管理的重要内容,是落实国家战略、增强政府宏观调控能力、推进国有经济布局优化和结构调整的重要力量。

关键词：国有资产管理国有资本收益国有资本经营预算收支预算宏观调控能力国有经济布局背景材料所得收益

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万亿元超长期特别国债启动发行:怎么用?如何管?

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财政监督 2024年第12期 32-40页

作者：温来成韩晓明郑春荣刁伟涛杨学平阮静中央财经大学中财一安融地方财政投融资研究所中央财经大学财税学院财政部政府债务研究和评估中心财政部财税改革研究专家工作室中国财政科学研究院研究生院教研中心中国财政学会预算绩效管理专业委员会上海财经大学公共经济与管理学院上海财经大学期刊社青岛理工大学商学院青岛理工大学商地方债务研究中心学院江苏省泗洪县财政局《财政监督》杂志

背景材料:备受关注的万亿元超长期特别国债发行启动。5月13日,国务院召开支持“两重”建设部署动员视频会议,要求发行并用好超长期特别国债,高质量做好支持国家重大战略实施和重点领域安全能力建设各项工作。财政部公布今年超长期特别... 详细信息

背景材料:备受关注的万亿元超长期特别国债发行启动。5月13日,国务院召开支持“两重”建设部署动员视频会议,要求发行并用好超长期特别国债,高质量做好支持国家重大战略实施和重点领域安全能力建设各项工作。财政部公布今年超长期特别国债发行安排,明确发行期限、发行时间和付息方式等,截至目前,首期30年和20年超长期特别国债已陆续发行。

关键词：国债发行特别国债发行期限超长期国家重大战略视频会议背景材料付息方式

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借力预算管理一体化提升财政管理水平

行政管理改革 2022年第8期8卷 30-37页

作者：马海涛肖鹏中央财经大学财政部财税改革研究专家工作室中央财经大学研究生院

当今世界正在经历一场更大范围、更深层次的科技革命和产业变革。数字经济、数字政务的蓬勃发展对财政管理的数字化、信息化水平提出更高要求。在预算制度改革进入深水区、攻坚期的背景下,国家财政部以信息化手段为突破口,启动预算管理... 详细信息

当今世界正在经历一场更大范围、更深层次的科技革命和产业变革。数字经济、数字政务的蓬勃发展对财政管理的数字化、信息化水平提出更高要求。在预算制度改革进入深水区、攻坚期的背景下,国家财政部以信息化手段为突破口,启动预算管理一体化改革,构建现代信息技术条件下“制度+技术”的管理机制,全面提高各级预算管理的规范化、标准化和自动化水平。本文分析了预算管理一体化改革对财政管理带来的机遇与挑战、深化预算管理制度改革亟待破解的难题障碍,最后,提出以系统论思想为指导,以预算管理一体化改革为突破口,整合完善预算管理流程和规则,实现业务管理与信息系统紧密结合,全面提升财政管理水平。

关键词：预算管理一体化财政管理预算财政信息化

培养比我们这一代更优秀的人才——课程改革的使命与智慧

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教学管理与教育研究 2024年第1期9卷 4-8页

作者：成尚荣教育部基础教育课程改革专家工作小组

今天的课程改革,要与文化建设结合起来,走向更高的境界。关于文化建设,恩格斯有一个的重要判断:“文化上的每一进步,都是迈向自由的一步。”课程改革总要走向最高境界,这个最高境界应该是文化带来自由的境界,带来的创造境界。怎么走向... 详细信息

今天的课程改革,要与文化建设结合起来,走向更高的境界。关于文化建设,恩格斯有一个的重要判断:“文化上的每一进步,都是迈向自由的一步。”课程改革总要走向最高境界,这个最高境界应该是文化带来自由的境界,带来的创造境界。怎么走向这个最高境界?主要依靠文化上的进步。怎么让课程成为真正的文化的形态?怎么让文化成为我们课程的重要内容?我的回答是,课程是文化的一种形态和载体,文化也是课程的灵魂。要在文化上有所进步,就要讨论核心素养下的课程文化建设,我认为对文化的基本规定性还要再做一些讨论。

关键词：核心素养基本规定性课程文化建设课程改革最高境界自由

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新一轮财税体制改革下中期预算改革的思考

改革 2024年第7期 45-54页

作者：白彦锋侯微怡中央财经大学研究生工作部中央财经大学研究生院中央财经大学财政税务学院

新一轮财税体制改革是全面深化改革的重要组成部分,是一场关乎国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革。通过构建中期预算改革与新一轮财税体制改革核心目标的理论联系,分析中期预算框架提高财政能力、促进国家治理体系和治理能力现代... 详细信息

新一轮财税体制改革是全面深化改革的重要组成部分,是一场关乎国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革。通过构建中期预算改革与新一轮财税体制改革核心目标的理论联系,分析中期预算框架提高财政能力、促进国家治理体系和治理能力现代化的内在机理。中期预算框架在新一轮财税体制改革中是增强财政稳定性、助力财政提质增效、实现最优财力均衡的理想“支点”。目前我国预算管理制度改革已进入深水区,中期预算改革的深化面临诸多阻力,难以满足我国高质量发展的需求,不利于我国治理体系和治理能力现代化的推进。新一轮财税体制改革应进一步深化中期预算改革,加大预算统筹力度,推进宏观政策协调配合,加强财政预算管理,增强财政可持续性,强化规划统筹和可操作性,大力提质增效,让财政更好地支撑国家发展战略。

关键词：中期预算改革财税体制改革财政规划政府治理

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学科实践的身体逻辑及其实现

当代教育科学 2024年第4期 45-53页

作者：耿素素吴永军南京师范大学教育科学学院南京210097 教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心教育部基础教育课程教材专家工作委员会

学科实践作为发展学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要途径,在其设计与实施初期,容易表现出学习目标盲目化,忽视身心一体;知识学习抽象化,漠视身体在场;实践活动虚假化,禁锢身体自由;学习评价单一化,抑制身体表达等身心分离的实... 详细信息

学科实践作为发展学生核心素养、落实立德树人根本任务的重要途径,在其设计与实施初期,容易表现出学习目标盲目化,忽视身心一体;知识学习抽象化,漠视身体在场;实践活动虚假化,禁锢身体自由;学习评价单一化,抑制身体表达等身心分离的实践倾向。具身认知理论强调身体、环境对于认知发展的重要作用,与学科实践的设计理念深度契合。深入分析学科实践“离身”现状,探讨具身认知理论与学科实践的学理关系:从实践哲学的视角来看,身体是实践之基;从知识转化的视角来看,身体体验是学科实践;从素养生成的视角来看,身体经验是学科实践之源。以师生身体为逻辑支点的学科实践“具身化”转向,需要秉持全人发展的目标指向,实现身心交融;基于身体介入的知识学习,实现学以致知;基于情境场域的实践活动,实现知行合一;基于身体表达的学习评价,实现素养生成。

关键词：学科实践具身认知离身之困转向路径

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积极的财政政策:以提质增效支撑适度加力

学术前沿 2024年第3期 74-82页

作者：白景明中国财政科学研究院

2023年中央经济工作会议要求积极的财政政策要适度加力和提质增效并行,意味着当前积极的财政政策实施进入了新阶段。积极的财政政策适度加力的必要性在于应对基本民生保障资金需求扩张刚性渐强的局面,以及经济稳增长需要加大宏观调控力... 详细信息

2023年中央经济工作会议要求积极的财政政策要适度加力和提质增效并行,意味着当前积极的财政政策实施进入了新阶段。积极的财政政策适度加力的必要性在于应对基本民生保障资金需求扩张刚性渐强的局面,以及经济稳增长需要加大宏观调控力度,充分运用财政政策解决内需收缩和结构失衡问题。提质增效是积极的财政政策的转型方向,只有提质增效才能最终落实适度加力。积极的财政政策适度加力和提质增效与谋划新一轮财税体制改革具有相辅相成的关系。健全现代预算制度和深化政府收入制度改革是新一轮财税体制改革的两大重点内容。健全现代预算制度主要包括继续推进全面实施预算绩效管理、加强财政支出标准体系建设和推进转移支付制度改革三方面内容,政府收入制度改革则重在深化税制改革。

关键词：积极的财政政策提质增效适度加力财税体制改革

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关于完善资产评估立法的思考

会计之友 2024年第6期 46-50页

作者：胡耘通西南政法大学法务会计与财税合规研究中心

作为资产评估行业基本法的《资产评估法》,在规范资产评估行为、保护资产评估当事人合法权益和公共利益、促进资产评估行业健康发展等方面发挥了重要作用。财政部于2022年11月公布了《中华人民共和国资产评估法(修订征求意见稿)》,即将... 详细信息

作为资产评估行业基本法的《资产评估法》,在规范资产评估行为、保护资产评估当事人合法权益和公共利益、促进资产评估行业健康发展等方面发挥了重要作用。财政部于2022年11月公布了《中华人民共和国资产评估法(修订征求意见稿)》,即将启动首次修订工作。文章结合相关立法和实践问题,围绕评估师、评估机构和评估行业协会等主体进行思考,并提供立法条文的完善思路。

关键词：《资产评估法》评估机构评估师评估行业协会

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论核心素养为纲的大单元教学

教育研究与评论 2024年第2期 4-7页

作者：陆志平江苏省教育学会教育部基础教育课程教材专家工作委员会

《义务教育课程方案(2022年版)》把大单元教学作为落实核心素养、深化教学改革的重要举措。大单元教学中,核心素养既是统摄大单元的灵魂,又是大单元教学的目标,统领大单元教学;需要把握大单元综合性、实践性、与生活紧密关联等基本特点... 详细信息

《义务教育课程方案(2022年版)》把大单元教学作为落实核心素养、深化教学改革的重要举措。大单元教学中,核心素养既是统摄大单元的灵魂,又是大单元教学的目标,统领大单元教学;需要把握大单元综合性、实践性、与生活紧密关联等基本特点;需要抓住主题、情境、任务等关键环节。

关键词：课程方案核心素养大单元教学