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检索条件"机构=许昌学院物理系"
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新时代“大先生”精神引领师德师风建设研究
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广东交通职业技术学院学报 2024年 第3期23卷 112-115页
作者: 赵云洁 许昌学院 河南许昌461000
新时代“大先生”是教师群体中的佼佼者,是“经师”和“人师”的统一体,是引领师德师风建设的榜样。当前在教师队伍中还存在一些师德师风问题,部分教师重科研轻教学、思想意识觉悟不高、缺乏团队精神、集体观念淡薄,甚至还有个别教师存... 详细信息
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动态热风辅助再结晶策略改善CsPbI_(2)Br钙钛矿在大气环境下的结晶及其光电性能
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物理学报 2024年 第9期73卷 326-335页
作者: 张子发 袁翔 鹿颖申 何丹敏 严全河 曹浩宇 洪峰 蒋最敏 徐闰 马忠权 宋宏伟 徐飞 上海大学理学院 上海市高温超导重点实验室上海200444 复旦大学物理系 应用表面物理国家重点实验室上海200433 上海大学电子信息材料 上海200444
CsPbI_(2)Br薄膜在大气环境下制备存在覆盖率低、结晶质量差和结构稳定性差等问题.本文提出了一种动态热风辅助再结晶策略(dynamic hot-air assisted recrystallization,DHR),在相对湿度大于60%(>60%RH)的大气环境下,制备出高覆盖率、(1... 详细信息
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3-氰基-7-羟基香豆素的合成
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有机化学研究 2024年 第3期12卷 459-465页
作者: 张超 牛亮峰 徐杨 贾乙森 周云豪 姚沣函 许昌学院化工与材料学院 河南 许昌
3-氰基-7-羟基香豆素是一种重要的香豆素类有机合成中间体,被广泛用于医药合成和构建荧光染料的骨架等。本文研究了两种3-氰基-7-羟基香豆素的合成方法,起始原料选用2,4-二羟基苯甲醛,另一反应物分别选择了丙二腈、氰基乙酸酯两种化合物... 详细信息
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应用型本科高校大数据专业“双师型”教师队伍建设研究
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中国教育技术装备 2024年 第10期 5-7,14页
作者: 张铃丽 谢党恩 于妍 许昌学院 河南许昌461000
高质量“双师型”教师队伍是培养高素质应用型人才的重要保障,也是应用型本科高校持续高质量发展的基础。以大数据专业为例,分析“双师型”教师队伍的作用,指出“双师型”教师队伍建设中存在的问题,提出相应的建设策略,包括加强师德师... 详细信息
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孔穎達《五經正義》音樂美學思想謭論
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古籍研究 2024年 第1期 16-26页
作者: 黄貞權 許昌學院文史與傳媒學院
孔穎達主撰的《五經正義》是唐代欽定的儒家經典闡釋文本和帝制國學的統一教材,帶有濃厚的政治理論命意和復興儒家禮樂文化的審美理想,在對“五經”及其權威性闡釋中,把零散、繁雜而不成統的音樂美學思想材料加以梳理、整合和提煉... 详细信息
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La取代的纳米尺寸砷钨氧簇的合成、晶体结构及光催化性质研究
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人工晶体学报 2024年
作者: 杨玲 苏斌斌 王宏胜 李金钊 李叶盛 陈睿 河南省微纳米能量储存与转换材料重点实验室 许昌学院表面微纳米材料研究所 许昌学院化工与材料学院
本文基于自组装原理,以Na2WO4·2H2O、亚砷酸钠和LaCl3·6H2O为主要反应原料,采用“一锅法”将稀土金属LaⅢ与缺位结构的多钨氧簇构筑单元结合得到了一例新型稀土基砷钨氧簇合物,并借助单晶X射线衍射、X-射线粉末衍射(PXRD)、傅里... 详细信息
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两汉京都、宫殿赋“天人比附”模式生成与特征
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天中学刊 2024年 第4期39卷 45-52页
作者: 张文东 许昌学院文史与传媒学院 河南许昌461000
京都、宫殿设计建造时的“法天象”传统以及两汉时期对京都、宫殿赋建构“天人之符”神圣性的客观要求与主观追求,促使两汉京都、宫殿赋“天人比附”模式正式生成。“天人比附”模式往往通过阐述京都及宫殿的“规矩应天”,完成对“皇权... 详细信息
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乡村振兴战略背景下河南省体育旅游小镇发展路径研究
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当代体育科技 2024年 第17期14卷 72-74页
作者: 董亚会 许昌学院 河南许昌461000
乡村振兴战略的实施为新时代乡村的发展提供了新的动能,乡村发展将迈入一个崭新的时代。河南省积极响应国家号召,大力推动体育旅游小镇的建设,致力于推进乡村振兴。该研究基于乡村振兴战略视角,对河南省体育旅游小镇发展的相关问题进行... 详细信息
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基于里德伯原子Stark效应射频电场测量灵敏度研究
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物理学报 2024年 第9期73卷 88-94页
作者: 韩小萱 孙光祖 郝丽萍 白素英 焦月春 太原师范学院物理系 晋中030619 太原学院材料与化学工程 太原030032 山西师范大学物理与信息工程学院 太原030031 山西大学激光光谱研究所 量子光学与光量子器件国家重点实验室太原030006
里德伯原子极化率大,在外加电场作用下原子能级发生Stark分裂和频移,可实现里德伯原子高灵敏电场传感器的研究.采用Shirley的简化不含时Floquet哈密顿量模型,计算了Cs里德伯原子的AC Stark能谱,修正后与实验上测得的弱场中Cs里德伯原子... 详细信息
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美国四种实践型教师教育模式及其特点分析
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世界教育信息 2024年 第9期37卷 35-43页
作者: 徐来群 许昌学院教育学院 许昌461000
美国实践型教师教育模式按照教学内容和方法、选拔标准,可分为改革示范型模式、应对挑战型模式、满足需求型模式和提升质量型模式。不同模式在理论基础、运行机制方面存在异同、各有特点。研究发现,实践型教师教育模式坚持常识取向的教... 详细信息
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