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河南省中小企业供应链融资模式优化策略研究

中阿科技论坛（中英文） 2024年第5期 67-71页

作者：李盼盼许昌学院河南许昌461000

供应链融资是建立在供应链管理基础上的新型融资业务,它将供应链上的核心企业及其相关的上下游配套企业作为一个整体,根据供应链中企业交易关系和行业特点制定基于货权及现金流控制的整体金融解决方案。河南省通过积极搭建“信豫链”供... 详细信息

供应链融资是建立在供应链管理基础上的新型融资业务,它将供应链上的核心企业及其相关的上下游配套企业作为一个整体,根据供应链中企业交易关系和行业特点制定基于货权及现金流控制的整体金融解决方案。河南省通过积极搭建“信豫链”供应链金融公共服务平台,构建供应链融资场景,中小企业供应链融资模式取得了一定的成效。然而,当前河南省中小企业供应链融资模式还面临着诸如中小企业信用等级评价体制有待健全,供应链信息共享系统有待畅通,区块链赋能供应链融资不足,供应链管理人才相对匮乏等问题,基于此,文章针对持续改进河南省中小企业供应链融资模式提出了若干政策建议。

关键词：供应链融资融资模式中小企业河南省

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官箴与宋代基层治理述略

许昌学院学报 2024年第3期43卷 66-71页

作者：邢琳许昌学院法学院河南许昌461000

官箴不单是为了规范官员的德行操守,同时也是宋代地方基层治理的有效手段。官员长期受官箴教育,其规范已内化于心,在基层治理过程中,官员群体自觉地把国家政令,传达于地方基层,劝农桑、宣讲法律禁令、关心百姓疾苦、合理征收赋税等,做... 详细信息

官箴不单是为了规范官员的德行操守,同时也是宋代地方基层治理的有效手段。官员长期受官箴教育,其规范已内化于心,在基层治理过程中,官员群体自觉地把国家政令,传达于地方基层,劝农桑、宣讲法律禁令、关心百姓疾苦、合理征收赋税等,做到了勤于政务、廉洁守法,实现了国家对地方基层社会有效的治理。

关键词：宋代官箴勤政廉洁基层治理

Ag/g-CN复合光催化剂的制备及其光解水产氢性能研究

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化工新型材料 2024年

作者：王瑞富笑男郭叶飞张进峰陈蓉沈凡博河南工业大学物理学院上海大学理学院物理系

通过光沉积法制备了银含量不同的银/石墨相氮化碳(Ag/g-C3N4)复合光催化剂。通过扫描电子显微镜、X射线衍射仪、X射线光电子能谱仪、紫外-可见漫反射光谱仪等对其表面形貌、结构、化学组成及光学性能进行了表征和测试。结果表明：Ag/g-C... 详细信息

通过光沉积法制备了银含量不同的银/石墨相氮化碳(Ag/g-C3N4)复合光催化剂。通过扫描电子显微镜、X射线衍射仪、X射线光电子能谱仪、紫外-可见漫反射光谱仪等对其表面形貌、结构、化学组成及光学性能进行了表征和测试。结果表明：Ag/g-C3N4复合光催化剂主要由不规则的大块颗粒和许多大小、形状不一的小颗粒组成；Ag纳米颗粒的引入没有改变g-C3N4的晶体结构，Ag纳米颗粒以零价金属形式存在；Ag/g-C3N4复合光催化剂紫外区光吸收性能显著提高；Ag纳米颗粒的引入有效地抑制了光生电子-空穴对的复合，同时也促进了电荷的迁移。光解水产氢实验表明，Ag 含量不同的Ag/g-C3N4复合光催化剂的产氢速率相比于g-C3N4都明显提升，且1%Ag/g-C3N4的产氢速率最佳，达到了636.71 μmol/（g·h），是g-C3N4的 8.9倍。

关键词：石墨相氮化碳银纳米颗粒光解水产氢催化剂

江门市传统产业转型升级存在的问题及对策研究

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市场周刊 2024年第1期37卷 35-38,95页

作者：吴迪张琪许昌学院河南许昌461000

“工业4.0”“互联网+”等新技术的兴起,为各地经济发展带来了新的契机。江门市传统工业正面临转型发展的新挑战。通过深入调研该地区的传统产业发展现况,发现存在产品技术水平较差、创新性相对欠缺、没有形成完整的产业链等问题。要实... 详细信息

“工业4.0”“互联网+”等新技术的兴起,为各地经济发展带来了新的契机。江门市传统工业正面临转型发展的新挑战。通过深入调研该地区的传统产业发展现况,发现存在产品技术水平较差、创新性相对欠缺、没有形成完整的产业链等问题。要实现传统产业转型升级,就必须科学规划区域行业产业发展规划,文章结合实际提出对产业结构进行合理规划、提高产业创新意识等对策建议,以期为区域经济可持续发展提供有益的借鉴和参考。

关键词：传统产业创新产业转型升级江门市

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应用型高校通识写作课程教学的价值、困境及体系构建研究——以许昌学院“1+N1+N2”通识写作课程体系为例

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河南教育（高教版）（中） 2024年第5期 79-81页

作者：钟伟平许昌学院河南许昌461000

开展通识写作教育在我国高校已形成普遍共识,但作为在高等教育中占较大体量的应用型高校,其对开展通识写作教育的路径探索尚在起步阶段,课程体系建设还有待进一步研究探讨。从应用型高校通识写作教学的价值意义、现实困境入手,以许昌学... 详细信息

开展通识写作教育在我国高校已形成普遍共识,但作为在高等教育中占较大体量的应用型高校,其对开展通识写作教育的路径探索尚在起步阶段,课程体系建设还有待进一步研究探讨。从应用型高校通识写作教学的价值意义、现实困境入手,以许昌学院“1+N1+N2”通识写作课程体系为例,提出契合应用型高校人才培养目标的通识写作课程体系构建方案。

关键词：应用型高校通识写作应用型高校人才培养

基于《计算机在化学中的应用》的需求型案例教学探索

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第2期 0131-0134页

作者：刘满营张艳鸽韩培林张洪浩侯玉姣许昌学院河南许昌461000

需求型案例教学是一种以学生的需求为出发点,设计具有针对性的案例并采用启发式教学模式的新型教学方式,该教学模式是一种更为灵活和有效的教学方式,有助于提高教学质量和效果。本文对比了需求型案例教学和传统案例教学的差异,并强调了... 详细信息

需求型案例教学是一种以学生的需求为出发点,设计具有针对性的案例并采用启发式教学模式的新型教学方式,该教学模式是一种更为灵活和有效的教学方式,有助于提高教学质量和效果。本文对比了需求型案例教学和传统案例教学的差异,并强调了需求型案例教学注重学生的个性化需求和实际应用能力的培养。以《计算机在化学中的应用》课程为例,进行了需求型案例教学的实践探索,通过调研和分析学生需求,优化课程内容,设计典型案例,提高了学生的学习积极性和创新能力。

关键词：需求型案例教学学生需求典型案例学习积极性创新能力

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新世纪文学中新生代农民工书写的不足及超越

许昌学院学报 2024年第3期43卷 45-50页

作者：靳书刚许昌学院文史与传媒学院河南许昌461000

新世纪以来,反映新生代农民工的生存状态与思想变化的作品成为乡土小说领域中的一个重要分支,然而由于种种原因,很多作家不能真正突破与超越城市与乡村二元对立的思维模式,不少作品的情节显得模式化和传奇化,人物则出现了类型化和符号... 详细信息

新世纪以来,反映新生代农民工的生存状态与思想变化的作品成为乡土小说领域中的一个重要分支,然而由于种种原因,很多作家不能真正突破与超越城市与乡村二元对立的思维模式,不少作品的情节显得模式化和传奇化,人物则出现了类型化和符号化的倾向。在这种情势下,作家应站在时代的高度正确看待当下中国的城市化进程,争取对新时代的社会巨变有更深刻、更准确的认知和把握;还应当站在平民的立场上,将青年农民工视为平等主体,全方位揭示他们独特的精神追求与心路历程,从而创作出具有丰厚意蕴和良好审美特质的精品力作。

关键词：新生代农民工书写缺憾反思

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X射线CT引导的小鼠皮下肿瘤精准照射

核电子学与探测技术 2024年第2期44卷 214-222页

作者：吴其蔚郑澄陈家豪杨益东中国科学技术大学物理学院工程与应用物理系合肥10358

临床前小动物放射治疗是探索放射生物学机制和开发新的癌症治疗方法的重要手段。传统的小动物放疗研究由于缺乏图像引导,剂量递送误差较大,影响治疗效果和实验效率。为了克服这一限制,本研究基于实验室自主研制的小动物精准放射治疗研... 详细信息

临床前小动物放射治疗是探索放射生物学机制和开发新的癌症治疗方法的重要手段。传统的小动物放疗研究由于缺乏图像引导,剂量递送误差较大,影响治疗效果和实验效率。为了克服这一限制,本研究基于实验室自主研制的小动物精准放射治疗研究平台,针对小鼠皮下肿瘤模型开发了一种图像引导放射治疗的方法。本方法在保证肿瘤控制的同时,可以最大限度减少对健康组织的损伤,更好地满足动物皮下肿瘤照射的需求。

关键词：放射治疗图像引导动物皮下肿瘤

实习护生学习策略、差错危险行为与临床带教教师有效教学行为的相关性研究

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创新创业理论研究与实践 2024年第2期7卷 100-102页

作者：刘艳艳郭梦汝陈宁许昌学院河南许昌461000

目的了解实习护生学习策略、差错危险行为与临床带教教师有效教学行为的相关性。方法选择正在临床实习的320名护生作为研究对象,采用临床护理教师有效教学行为问卷、大学生学习策略量表、护生差错危险行为量表对护生进行调查。结果临床... 详细信息

目的了解实习护生学习策略、差错危险行为与临床带教教师有效教学行为的相关性。方法选择正在临床实习的320名护生作为研究对象,采用临床护理教师有效教学行为问卷、大学生学习策略量表、护生差错危险行为量表对护生进行调查。结果临床带教教师有效教学行为与护生学习策略(r=0.593,P<0.01)、差错危险行为(r=0.146,P<0.01)呈正相关,回归分析进一步证实了带教教师有效教学行为对学习策略和差错危险行为的影响。结论临床带教教师有效教学行为对护生学习策略、差错危险行为有影响,应根据护生的学习策略增强带教行为的有效性,避免护理差错危险行为的发生。

关键词：有效教学行为学习策略差错危险行为护生临床学习带教教师